《生物七下思维导图》
I. 生物的生殖和发育
A. 概述
- 定义： 生物产生新个体，延续种族的过程。
- 目的： 延续生命，繁衍后代。
- 类型：
- 无性生殖
- 有性生殖
B. 无性生殖
- 定义： 不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。
- 特点：
- 后代遗传特征与母体基本相同。
- 不需要两性生殖细胞的结合。
- 繁殖速度快。
- 适应性相对较差。
- 常见方式：
- 分裂生殖： 细菌、草履虫等。细胞分裂成两个或多个相同的个体。
- 出芽生殖： 酵母菌、水螅等。母体长出芽体，芽体脱落形成新个体。
- 孢子生殖： 蕨类植物、霉菌等。产生孢子，孢子萌发形成新个体。
- 营养生殖： 植物特有。利用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。
- 扦插： 剪取植物的茎、叶或根，插入土壤中生根发芽。
- 嫁接： 将一个植物的枝或芽（接穗）接到另一个植物的茎或根（砧木）上，使它们结合在一起，生长成为一个完整的植株。
- 压条： 将植物的枝条压入土壤中，使其生根，然后与母株分离。
- 组织培养： 将植物的细胞或组织在无菌条件下培养成完整植株。
- 应用： 农业、园艺。可以快速繁殖优良品种，保持亲本优良性状。
C. 有性生殖
- 定义： 经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合，形成受精卵，再由受精卵发育成为新个体。
- 特点：
- 后代具有双亲的遗传特征。
- 需要两性生殖细胞的结合。
- 繁殖速度慢。
- 适应性较强。
- 过程：
- 生殖细胞的产生： 通过减数分裂产生精子和卵细胞。
- 受精： 精子和卵细胞结合，形成受精卵。
- 发育： 受精卵发育成胚胎，胚胎进一步发育成新个体。
D. 植物的有性生殖
- 花： 植物的生殖器官。
- 结构： 花萼、花瓣、雄蕊（花药、花丝）、雌蕊（柱头、花柱、子房）。
- 传粉： 花粉从雄蕊传到雌蕊柱头的过程。
- 自花传粉： 花粉落在同一朵花的柱头上。
- 异花传粉： 花粉落在另一朵花的柱头上。
- 风媒花： 花小而轻，花粉多，柱头大而粘。
- 虫媒花： 花大而艳丽，有香味，有花蜜。
- 受精： 花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵。
- 果实和种子的形成：
- 子房： 发育成果实。
- 胚珠： 发育成种子。
- 受精卵： 发育成胚。
- 珠被： 发育成种皮。
- 种子的萌发：
- 条件：
- 环境条件： 适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
- 自身条件： 具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育的营养物质。
- 过程：
- 种子吸水膨胀。
- 胚根首先突破种皮，发育成根。
- 胚芽发育成茎和叶。
- 胚轴连接根和茎。
- 子叶为胚提供营养。
- 条件：
E. 动物的有性生殖
- 生殖方式：
- 卵生： 鸟类、爬行类、鱼类、昆虫等。受精卵在母体外发育。
- 胎生： 哺乳动物。胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养。
- 发育过程：
- 直接发育： 幼体与成体相似，经历较少的变化，如哺乳动物。
- 间接发育： 幼体与成体差异很大，需要经历变态发育，如昆虫、青蛙。
- 完全变态发育： 昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
- 不完全变态发育： 昆虫经历卵、若虫、成虫三个阶段。
II. 生物的遗传和变异
A. 概述
- 遗传： 子代与亲代相似的现象。
- 变异： 子代与亲代之间，以及子代个体之间存在的差异。
- 遗传物质： DNA。
B. 染色体、DNA和基因
- 染色体： 位于细胞核内，由DNA和蛋白质组成。
- DNA： 遗传物质，双螺旋结构。
- 基因： 具有遗传效应的DNA片段，决定生物的性状。
- 关系： 基因在DNA上，DNA在染色体上。
C. 基因的传递
- 减数分裂： 生殖细胞形成过程中，染色体数目减半。
- 受精： 精子和卵细胞结合，染色体数目恢复到体细胞水平。
- 基因的传递规律：
- 分离定律： 在形成生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的生殖细胞中。
- 自由组合定律： 控制不同性状的基因，在形成生殖细胞时，自由组合。
D. 基因控制生物的性状
- 显性性状： 在杂合子中，能够表现出来的性状。
- 隐性性状： 在杂合子中，被显性性状掩盖的性状。
- 基因型： 个体的基因组成。
- 表现型： 个体表现出来的性状。
E. 变异的来源
- 可遗传的变异： 由基因的改变引起的变异。
- 基因突变： DNA分子中碱基对的改变。
- 染色体变异： 染色体数目或结构的改变。
- 不可遗传的变异： 由环境因素引起的变异，不会遗传给后代。
F. 遗传技术的应用
- 育种： 利用遗传变异的原理，培育优良品种。
- 杂交育种： 将具有不同优良性状的亲本进行杂交，再从后代中选育出符合要求的个体。
- 诱变育种： 利用物理或化学方法诱导基因突变，再从突变体中选育出优良品种。
- 转基因技术： 将外源基因导入生物体，使其具有新的性状。
III. 生物的进化
A. 概述
- 进化： 生物随着时间的推移，逐渐发生改变的过程。
- 进化论： 解释生物进化的理论。
B. 达尔文的自然选择学说
- 基本内容：
- 过度繁殖： 生物具有过度繁殖的倾向。
- 生存斗争： 由于资源有限，生物之间存在生存斗争。
- 遗传变异： 生物具有遗传和变异的特性。
- 适者生存： 在生存斗争中，具有有利变异的个体更容易生存下来，并将这些变异遗传给后代。
- 核心观点： 自然选择是生物进化的动力。
C. 生物进化的证据
- 化石： 证明生物进化的重要证据。
- 比较解剖学： 比较不同生物的解剖结构，寻找它们之间的相似性和差异性。
- 胚胎学： 研究生物胚胎的发育过程，可以发现不同生物之间的进化关系。
- 分子生物学： 通过比较不同生物的DNA和蛋白质，可以了解它们之间的进化关系。
D. 生物多样性
- 遗传多样性： 同种生物的不同个体之间基因的差异。
- 物种多样性： 地球上生物物种的丰富程度。
- 生态系统多样性： 地球上生态系统的类型多样性。
- 保护生物多样性的意义： 维持生态平衡，促进人类社会的可持续发展。
E. 人类的起源和进化
- 人类的起源： 人类起源于森林古猿。
- 人类的进化过程：
- 南方古猿
- 能人
- 直立人
- 智人
- 人类进化的特点：
- 直立行走
- 脑容量增大
- 使用工具
- 语言的产生
- 人类与自然的关系： 人类是自然的一部分，应该尊重自然，保护自然。