数学思维导图六年级下

《数学思维导图六年级下》

一、 数与代数

1. 数的认识

1.1 整数

1.1.1 正整数
  • 概念: 大于0的整数。
  • 表示: 1, 2, 3, ...
  • 作用: 计数、排序。
1.1.2 零
  • 概念: 没有数量。
  • 表示: 0
  • 作用: 分界点、占位符。
1.1.3 负整数
  • 概念: 小于0的整数。
  • 表示: -1, -2, -3, ...
  • 应用: 表示温度、海拔等。

1.2 分数

1.2.1 真分数
  • 概念: 分子小于分母的分数。
  • 特点: 小于1。
  • 例子: 1/2, 2/3, 3/4
1.2.2 假分数
  • 概念: 分子大于或等于分母的分数。
  • 特点: 大于或等于1。
  • 例子: 5/3, 7/4, 8/8
1.2.3 带分数
  • 概念: 整数部分和真分数部分组成的数。
  • 表示: 整数 + 真分数
  • 互化: 假分数可以化为带分数或整数,带分数可以化为假分数。

1.3 小数

1.3.1 有限小数
  • 概念: 小数部分位数有限的小数。
  • 特点: 可以精确表示。
  • 例子: 0.5, 1.25
1.3.2 无限小数
  • 概念: 小数部分位数无限的小数。
  • 分类: 无限循环小数、无限不循环小数。
  • 无限循环小数: 小数部分从某一位开始重复出现一个或多个数字。
  • 无限不循环小数: 小数部分不重复出现,无法精确表示。(如π)
1.3.3 百分数
  • 概念: 表示一个数是另一个数的百分之几。
  • 表示: %
  • 应用: 增长率、折扣等。

1.4 数的互化

1.4.1 分数化小数
  • 方法: 分子除以分母。
  • 结果: 可能为有限小数或无限循环小数。
1.4.2 小数化分数
  • 方法: 看小数点后有几位,化成分母为10、100、1000...的分数,再约分。
1.4.3 百分数化小数、分数
  • 方法: 去掉百分号,除以100。
1.4.4 小数、分数化百分数
  • 方法: 乘以100,加上百分号。

2. 式与方程

2.1 代数式

2.1.1 用字母表示数
  • 意义: 简化表达、表示数量关系。
2.1.2 代数式的书写
  • 规则: 数字在前,字母在后;乘号可以省略;除号用分数线代替。
2.1.3 代数式的值
  • 求解: 将字母用具体的数值代入代数式,计算结果。

2.2 方程

2.2.1 方程的意义
  • 概念: 含有未知数的等式。
2.2.2 解方程
  • 目标: 求出未知数的值。
  • 依据: 等式的性质(等式两边同时加上或减去同一个数,乘或除以同一个非零的数,等式仍然成立)。
  • 常用方法: 移项、合并同类项。
2.2.3 方程的应用
  • 步骤:
    1. 审题,理解题意。
    2. 找等量关系。
    3. 设未知数。
    4. 列方程。
    5. 解方程。
    6. 检验,写答案。

3. 比和比例

3.1 比

3.1.1 比的意义
  • 概念: 表示两个数相除的关系。
  • 表示: a : b
  • 各部分名称: a为前项,b为后项,a/b 为比值。
3.1.2 比的基本性质
  • 内容: 比的前项和后项同时乘或除以同一个非零的数,比值不变。
3.1.3 化简比
  • 方法: 运用比的基本性质,将比化成最简整数比。

3.2 比例

3.2.1 比例的意义
  • 概念: 表示两个比相等的式子。
  • 表示: a : b = c : d
3.2.2 比例的基本性质
  • 内容: 在比例 a : b = c : d 中,ad = bc(内项积等于外项积)。
3.2.3 解比例
  • 方法: 运用比例的基本性质,将比例式转化为方程,求解。

3.3 正比例和反比例

3.3.1 正比例
  • 概念: 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
  • 关系式: y/x = k (k为定值,不为0)
  • 图像: 通过原点的直线。
3.3.2 反比例
  • 概念: 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
  • 关系式: xy = k (k为定值,不为0)
  • 图像: 双曲线。

4. 百分数的应用

4.1 折扣

  • 定义: 商品按原价的百分之几出售。
  • 计算: 现价 = 原价 × 折扣 (百分数形式)

4.2 成数

  • 定义: 表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。
  • 计算: 一成=10%,二成=20%...

4.3 利率

  • 定义: 一定时期内利息与本金的比率。
  • 分类: 年利率、月利率、日利率。
  • 计算: 利息 = 本金 × 利率 × 存期

4.4 税收

  • 种类: 增值税、营业税、所得税等。
  • 计算: 应纳税额 = 总收入 × 税率

二、 空间与图形

1. 圆柱与圆锥

1.1 圆柱

1.1.1 圆柱的认识
  • 组成: 两个底面(圆形)、一个侧面(曲面)。
  • 特点: 上下底面是完全相同的两个圆,侧面展开是长方形或正方形。
1.1.2 圆柱的表面积
  • 计算: 侧面积 + 两个底面积
  • 侧面积: 底面周长 × 高 (S = Ch = 2πrh)
  • 底面积: πr²
1.1.3 圆柱的体积
  • 计算: 底面积 × 高 (V = Sh = πr²h)

1.2 圆锥

1.2.1 圆锥的认识
  • 组成: 一个底面(圆形)、一个侧面(曲面)、一个顶点。
  • 特点: 侧面展开是扇形。
1.2.2 圆锥的体积
  • 计算: 1/3 × 底面积 × 高 (V = 1/3 Sh = 1/3 πr²h)

2. 旋转

2.1 图形的旋转

  • 要素: 旋转中心、旋转方向(顺时针或逆时针)、旋转角度。
  • 性质: 旋转不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。
  • 应用: 图案设计、解决实际问题。

三、 统计与概率

1. 统计

1.1 统计图

1.1.1 条形统计图
  • 特点: 能清楚地表示出每个项目的具体数量。
1.1.2 折线统计图
  • 特点: 能清楚地反映出数据的变化趋势。
1.1.3 扇形统计图
  • 特点: 能清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比。

1.2 数据分析

1.2.1 平均数
  • 计算: 总数 ÷ 个数
1.2.2 中位数
  • 定义: 将数据按大小顺序排列后,位于中间位置的数。如果数据个数为偶数,则取中间两个数的平均数。
1.2.3 众数
  • 定义: 在一组数据中,出现次数最多的数。

2. 可能性

2.1 可能性的大小

  • 概念: 事件发生的概率。
  • 计算: 可能性 = 发生的可能情况 ÷ 总情况数
  • 应用: 预测事件发生的概率,做出决策。

四、 数学广角-鸽巢问题

1. 鸽巢问题

1.1 基本形式

  • 内容: 将多于n个的物体任意放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里放了不少于2个物体。

1.2 推广形式

  • 内容: 将多于n × k 个的物体任意放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里放了不少于k+1个物体。

1.3 应用

  • 解决问题: 证明某些必然性问题。
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