函数思维导图高中
《函数思维导图高中》
一、集合与常用逻辑用语
1. 集合
1.1 概念与表示
- 集合的概念: 具有某种特定性质的对象的总体。
- 集合的表示方法:
- 元素与集合的关系:
1.2 集合间的基本关系
- 子集: A⊆B (A中的所有元素都在B中)
- 真子集: A⊂B (A是B的子集且A≠B)
- 空集: ∅ (不含任何元素的集合,是任何集合的子集)
- 集合相等: A=B (A⊆B 且 B⊆A)
1.3 集合的基本运算
- 并集: A∪B = {x | x∈A 或 x∈B}
- 交集: A∩B = {x | x∈A 且 x∈B}
- 补集: ∁UA = {x | x∈U 且 x∉A} (U为全集)
2. 常用逻辑用语
2.1 命题及其关系
- 命题: 可以判断真假的语句。
- 简单命题与复合命题: 由简单命题通过逻辑联结词组成的命题。
- 逻辑联结词:
- 命题的四种形式:
- 互为逆否的命题同真同假。
2.2 全称量词与存在量词
- 全称量词: ∀ (任意,所有)
- 全称命题: ∀x∈A, p(x)
- 存在量词: ∃ (存在,至少一个)
- 存在命题: ∃x∈A, p(x)
- 全称命题的否定: ¬(∀x∈A, p(x)) 等价于 ∃x∈A, ¬p(x)
- 存在命题的否定: ¬(∃x∈A, p(x)) 等价于 ∀x∈A, ¬p(x)
2.3 充分条件与必要条件
- p是q的充分条件: p⇒q
- p是q的必要条件: q⇒p
- p是q的充要条件: p⇔q
- 逻辑关系的判断: 分析命题之间的蕴含关系。
二、函数的概念与性质
1. 函数的概念
1.1 函数的定义
- 设 A、B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系 f,使对于集合 A 中的任意一个数 x,在集合 B 中都有唯一确定的数 f(x) 和它对应,那么就称 f:A→B 为从集合 A 到集合 B 的一个函数,记作 y=f(x), x∈A 。
- A为定义域,B为值域,y=f(x)为对应关系。
1.2 函数的表示法
- 解析法: 用数学表达式表示函数。
- 图像法: 用图像表示函数。
- 列表法: 用表格列出对应值表示函数。
1.3 函数的定义域
- 常见函数定义域求法:
- 分母不为零
- 根号下非负
- 对数真数为正
- 指数函数底数大于0且不等于1
- 实际问题具体分析
- 定义域的表示: 区间、集合。
2. 函数的性质
2.1 单调性
- 增函数: x1 < x2 => f(x1) < f(x2)
- 减函数: x1 < x2 => f(x1) > f(x2)
- 单调区间的确定:
- 复合函数的单调性: 同增异减
2.2 奇偶性
- 奇函数: f(-x) = -f(x) (图像关于原点对称)
- 偶函数: f(-x) = f(x) (图像关于y轴对称)
- 判断奇偶性:
- 定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的前提。
2.3 周期性
- 周期函数: 存在非零常数T,使得f(x+T) = f(x)恒成立。
- T为周期。
- 常见的周期函数类型。
2.4 对称性
- 关于直线x=a对称: f(a+x) = f(a-x)
- 关于点(a,0)对称: f(a+x) = -f(a-x)
3. 函数的图像
3.1 常见函数图像
- 一次函数
- 二次函数
- 反比例函数
- 指数函数
- 对数函数
- 幂函数
- 三角函数 (后续学习)
3.2 图像变换
- 平移变换: 左加右减,上加下减
- 对称变换: 关于x轴,y轴,原点
- 伸缩变换: 横坐标伸缩,纵坐标伸缩
- 翻折变换: 绝对值函数图像
三、基本初等函数
1. 指数函数
1.1 指数与指数幂的运算
1.2 指数函数及其性质
- 定义: y = a^x (a>0 且 a≠1)
- 图像:
- 性质:
- 定义域:R
- 值域:(0, +∞)
- 恒过点 (0, 1)
2. 对数函数
2.1 对数
- 对数的定义: 若 a^x = N (a>0 且 a≠1),则 x = logaN
- 常用对数和自然对数
- 对数的运算性质
- 换底公式
2.2 对数函数及其性质
- 定义: y = logax (a>0 且 a≠1)
- 图像:
- 性质:
- 定义域:(0, +∞)
- 值域:R
- 恒过点 (1, 0)
3. 幂函数
3.1 幂函数
- 定义: y = x^α (α为常数)
- 常见幂函数的图像和性质 (α = 1, 2, 3, 1/2, -1)
- 图像特征和性质与α的关系
四、函数与方程
1. 函数的零点
- 零点的定义: 使 f(x) = 0 的 x 值
- 函数零点与方程根的关系
- 零点存在性定理
- 二分法求方程的近似解
2. 函数的应用
- 建立函数模型解决实际问题
- 函数模型的选择与构建
- 解模与验证
五、总结
- 牢固掌握基本概念和性质
- 熟练运用函数图像解决问题
- 注重数形结合思想
- 灵活运用函数知识解决实际问题