《高中历史第一单元思维导图》

一、绪论：步入近代社会的门槛

1. 定义与时间界定

• 定义: 近代社会指从封建社会向资本主义社会过渡的历史时期。
  • 时间界定: 大致从15世纪末16世纪初至20世纪初。
  • 标志性事件:
    • 地理大发现 (15世纪末)
    • 文艺复兴 (14世纪)
    • 宗教改革 (16世纪)

2. 近代社会的主要特征

• 经济: 资本主义萌芽产生与发展，商品经济日益活跃，市场经济逐步形成。
  • 政治: 封建制度衰落，民族国家逐渐形成，资产阶级革命爆发，民主政治制度初步建立。
  • 思想: 人文主义兴起，科学革命发生，理性主义发展，启蒙运动蓬勃发展。
  • 社会: 阶级结构发生变化，资产阶级和无产阶级力量壮大，城市化进程加快。
  • 文化: 世俗文化发展，教育普及，科学技术进步，文化艺术繁荣。

3. 全球视野下的近代社会开端

• 世界联系加强: 地理大发现促使世界各地联系日益紧密。
  • 殖民扩张与掠夺: 欧洲列强开始进行殖民扩张，对世界产生深远影响。
  • 贸易全球化: 世界市场开始形成，商品、人口和思想在全球范围内流动。

二、资本主义经济的产生与发展

1. 资本主义萌芽的出现

• 背景: 封建社会生产力发展，农业、手工业技术进步。
  • 表现:
    • 意大利的商业贸易中心兴起。
    • 西欧出现手工工场，雇佣关系产生。
    • 农村出现租地农场，农业逐渐资本主义化。
  • 影响:
    • 冲击封建制度。
    • 促进商品经济发展。
    • 为资本主义发展奠定基础。

2. 新航路的开辟

• 原因:
  • 经济根源：西欧商品经济发展和资本主义萌芽出现，对黄金需求增加。
  • 社会根源：马可·波罗游记激起欧洲人对东方的向往。
  • 宗教根源：传播基督教的热情。
  • 直接原因：奥斯曼土耳其控制传统商路。
  • 技术条件：航海技术、造船技术进步。
    • 过程:
  • 迪亚士到达好望角 (1487年)
  • 哥伦布发现美洲 (1492年)
  • 达·伽马到达印度 (1497-1498年)
  • 麦哲伦环球航行 (1519-1522年)
    • 影响:
  • 地理大发现：世界市场雏形开始出现，世界各地联系加强。
  • 商业革命：商品种类增多，贸易范围扩大，贸易中心转移。
  • 价格革命：大量贵金属流入欧洲，导致物价上涨，加速封建制度衰落。
  • 殖民扩张：欧洲列强开始进行殖民扩张，给殖民地人民带来灾难。

3. 早期殖民扩张

• 主要国家: 葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国。
  • 扩张方式:
    • 建立殖民地。
    • 进行贸易掠夺。
    • 推行种族灭绝政策。
    • 进行奴隶贸易。
  • 影响:
    • 对殖民地人民：带来深重灾难，阻碍殖民地经济发展。
    • 对欧洲国家：积累大量资本，促进资本主义发展。
    • 对世界：加速世界市场形成，改变世界格局。

三、资产阶级革命的兴起

1. 文艺复兴

• 背景:
  • 资本主义萌芽的出现。
  • 黑死病的蔓延。
  • 天主教会的统治。
    • 核心思想: 人文主义。
  • 肯定人的价值和尊严。
  • 反对宗教神学，提倡理性。
  • 追求现世幸福。
    • 代表人物:
  • 但丁：《神曲》
  • 彼特拉克：人文主义之父
  • 薄伽丘：《十日谈》
  • 达·芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》
  • 米开朗琪罗：《大卫》、《西斯廷教堂天顶画》
  • 拉斐尔：《雅典学院》
  • 莎士比亚：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》
    • 影响:
  • 促进思想解放。
  • 推动文化艺术发展。
  • 为宗教改革奠定基础。
  • 为近代科学发展创造条件。

2. 宗教改革

• 背景:
  • 文艺复兴的推动。
  • 天主教会的腐败。
  • 德意志的政治分裂。
    • 主要人物:
  • 马丁·路德：提出“因信称义”，主张信仰得救。
  • 加尔文：提出“先定论”，强调选民的意志。
    • 主要内容:
  • 反对教皇权威。
  • 简化宗教仪式。
  • 提倡民族教会。
    • 影响:
  • 进一步解放思想。
  • 推动欧洲民族国家形成。
  • 为资本主义发展创造条件。

3. 近代科学的兴起

• 背景: 文艺复兴解放思想，推动科学研究。
  • 主要成就:
    • 哥白尼：日心说。
    • 伽利略：用望远镜观察天体，证实日心说。
    • 牛顿：经典力学体系。
  • 影响:
    • 挑战神学权威。
    • 促进理性精神发展。
    • 为技术革命奠定基础。

4. 启蒙运动

• 背景:
  • 资本主义发展。
  • 自然科学进步。
  • 文艺复兴和宗教改革的推动。
    • 核心思想: 理性主义。
  • 反对专制主义和宗教愚昧。
  • 追求自由、平等、人权。
    • 代表人物:
  • 伏尔泰：提倡天赋人权，主张君主立宪。
  • 孟德斯鸠：提出三权分立学说。
  • 卢梭：提出社会契约论和人民主权说。
  • 康德：强调人的理性自主。
    • 影响:
  • 促进思想解放。
  • 为资产阶级革命提供理论基础。
  • 推动社会进步和改革。
  • 对亚洲、拉丁美洲产生重要影响。

四、早期资产阶级革命

1. 英国资产阶级革命

• 背景:
  • 斯图亚特王朝的专制统治。
  • 资本主义发展与封建制度的矛盾。
    • 过程:
  • 1640年：议会召开，标志着革命爆发。
  • 1649年：查理一世被处死，英国建立共和国。
  • 1660年：斯图亚特王朝复辟。
  • 1688年：光荣革命。
    • 结果:
  • 1689年：颁布《权利法案》，确立君主立宪制。
    • 影响:
  • 确立君主立宪制，限制王权。
  • 促进资本主义发展。
  • 对世界产生深远影响。

2. 美国独立战争

• 背景:
  • 英国的殖民统治。
  • 殖民地经济发展。
  • 启蒙思想的传播。
    • 过程:
  • 1775年：来克星顿枪声，标志着战争爆发。
  • 1776年：发表《独立宣言》，宣告美国独立。
  • 1783年：英国承认美国独立。
    • 结果:
  • 1787年：制定宪法，确立联邦制共和制。
    • 影响:
  • 推翻英国殖民统治，实现民族独立。
  • 确立民主共和政体，推动政治进步。
  • 对法国大革命产生重要影响。

3. 法国大革命

• 背景:
  • 封建专制统治。
  • 资本主义发展与封建制度的矛盾。
  • 启蒙思想的传播。
    • 过程:
  • 1789年：攻占巴士底狱，标志着革命爆发。
  • 1789年：颁布《人权宣言》。
  • 1792年：法国建立共和国。
  • 1793年：路易十六被处死。
  • 1799年：拿破仑发动政变。
    • 结果:
  • 推翻封建专制统治。
  • 确立共和政体。
    • 影响:
  • 沉重打击欧洲封建势力。
  • 传播资产阶级自由民主思想。
  • 对世界产生深远影响。

4. 拿破仑帝国

• 兴起: 法国大革命后，拿破仑通过军事政变夺取政权。
  • 统治:
    • 对内：颁布《拿破仑法典》，巩固革命成果。
    • 对外：发动对外战争，建立法兰西帝国。
  • 衰落: 远征俄国失败，最终兵败滑铁卢。
  • 影响:
    • 传播法国大革命思想。
    • 打击欧洲封建势力。
    • 促进欧洲民族主义觉醒。

五、单元总结

• 近代社会开端：资本主义萌芽，新航路开辟，早期殖民扩张。
• 思想解放：文艺复兴，宗教改革，近代科学兴起，启蒙运动。
• 政治革命：英国资产阶级革命，美国独立战争，法国大革命。
• 共同影响：都促进了资本主义的发展，推动了社会进步，对世界历史产生了深远影响。

上一个主题： 西游记思维导图 下一个主题： 自然界中的水思维导图