历史必修二第五课思维导图
《历史必修二第五课思维导图》
一、 工业革命与工厂制度
1. 工业革命的兴起
1.1. 背景
1.1.1. 前提:政治前提
- 英国确立君主立宪制,政局稳定。
- 为经济发展提供保障。
1.1.2. 条件:经济条件
- 资本: 海外殖民扩张和奴隶贸易积累了大量资本。
- 劳动力: 圈地运动提供了充足的自由劳动力。
- 原料: 殖民地提供了广阔的原料产地。
- 技术: 工场手工业积累了丰富的生产技术。
- 市场: 海外殖民扩张提供了广阔的海外市场。
1.2. 进程
1.2.1. 棉纺织业的技术革新
- 飞梭: 提高了织布速度。
- 珍妮纺纱机: 大大提高了纺纱效率,标志着工业革命的开始。
1.2.2. 动力的革新
- 改良蒸汽机: 瓦特改良蒸汽机,解决了生产动力问题,将人类带入“蒸汽时代”。
- 影响:推动了其他行业的革新,提高了生产效率,改变了能源结构。
1.2.3. 交通运输业的革新
- 蒸汽机车: 史蒂芬孙发明蒸汽机车,开创了铁路时代。
- 汽船: 促进了水路运输的发展。
1.2.4. 工业革命的扩展
2. 工厂制度的确立
2.1. 背景
- 工业革命的深入发展。
- 机器大生产的出现。
- 需要统一管理和协作。
2.2. 特点
- 集中生产: 将工人集中在工厂里进行生产。
- 分工合作: 实行精细的分工,提高生产效率。
- 严格纪律: 制定严格的规章制度,保证生产秩序。
- 标准化生产: 使用统一规格的零部件进行生产。
- 使用机器: 采用机器进行生产,大大提高了生产力。
2.3. 影响
- 提高了生产效率,促进了经济发展。
- 改变了人们的生产方式和生活方式。
- 促进了城市化进程。
- 但也带来了环境污染、贫富差距等问题。
3. 工业革命的影响
3.1. 生产力
3.2. 经济结构
- 促进了工业化和城市化进程。
- 农业在国民经济中的比重下降。
- 工业和服务业的比重上升。
3.3. 社会结构
- 出现了无产阶级和资产阶级两大对立阶级。
- 促进了社会流动性。
3.4. 生活方式
- 提高了人们的生活水平。
- 但也带来了环境污染、贫富差距等问题。
3.5. 世界格局
- 欧美国家逐渐确立了对世界的统治。
- 世界市场初步形成。
- 东方国家开始沦为西方国家的殖民地或半殖民地。
二、 工业革命后生活方式的变化
1. 城市化
1.1. 表现
- 城市人口增加。
- 城市规模扩大。
- 城市基础设施建设加快。
1.2. 原因
1.3. 问题
2. 时间观念
2.1. 表现
- 人们的时间观念增强。
- 开始使用钟表来安排生活和工作。
- 工作时间固定。
2.2. 原因
3. 大众教育
3.1. 表现
3.2. 原因
4. 休闲娱乐
4.1. 表现
- 报刊杂志的普及。
- 博物馆、图书馆等文化设施的建立。
- 体育运动的兴起。
- 旅游业的发展。
4.2. 原因
- 人们的生活水平提高。
- 闲暇时间增多。
- 文化娱乐需求增加。
5. 社会流动
5.1. 表现
- 社会阶层之间的流动性增强。
- 人们可以通过努力改变自己的社会地位。
5.2. 原因
- 工业革命的推动。
- 教育的普及。
- 社会价值观的转变。
三、 对工业革命的反思
1. 积极影响
- 生产力提高,物质财富增加。
- 生活水平提高,生活方式改变。
- 推动了科技进步和社会发展。
2. 消极影响
- 环境污染,资源枯竭。
- 贫富差距扩大,社会矛盾激化。
- 工人阶级受剥削压迫。
- 殖民扩张,引发战争和冲突。
3. 反思与启示
- 科技是双刃剑,要合理利用。
- 发展经济的同时要注重环境保护。
- 要关注社会公平正义,缩小贫富差距。
- 要加强国际合作,共同应对全球性问题。
- 走可持续发展道路,实现人与自然的和谐共处。