人教版数学三年级上册思维导图

《人教版数学三年级上册思维导图》

一、测量

1. 长度单位

  • 1.1 认识长度单位:
    • 毫米(mm): 概念、用途、与其他单位的关系
    • 厘米(cm): 概念、用途、与其他单位的关系 (1cm=10mm)
    • 分米(dm): 概念、用途、与其他单位的关系 (1dm=10cm=100mm)
    • 米(m): 概念、用途、与其他单位的关系 (1m=10dm=100cm=1000mm)
    • 千米(km): 概念、用途、与其他单位的关系 (1km=1000m)
      • 1.2 单位换算:
    • 高级单位换算成低级单位: 乘进率
    • 低级单位换算成高级单位: 除以进率
    • 灵活运用,解决实际问题,如身高、物体长度的测量。
      • 1.3 实际测量:
    • 使用刻度尺测量物体长度
    • 估计物体长度
    • 选择合适的测量工具和单位
    • 误差的概念和控制

2. 质量单位

  • 2.1 认识质量单位:
    • 克(g): 概念、用途
    • 千克(kg): 概念、用途 (1kg=1000g)
    • 吨(t): 概念、用途 (1t=1000kg)
      • 2.2 单位换算:
    • 高级单位换算成低级单位: 乘进率
    • 低级单位换算成高级单位: 除以进率
    • 解决实际问题,如物体重量的测量。
      • 2.3 实际测量:
    • 使用秤测量物体重量
    • 估计物体重量
    • 选择合适的测量工具和单位

3. 时间单位

  • 3.1 认识时间单位:
    • 秒(s): 概念、用途
    • 分(min): 概念、用途 (1min=60s)
    • 时(h): 概念、用途 (1h=60min)
      • 3.2 时间的计算:
    • 时间单位间的简单换算
    • 计算经过时间: 结束时间 - 开始时间
    • 时间加减运算,如计算两个时间段的总时长。
      • 3.3 时分秒的实际应用:
    • 阅读钟表,记录时间
    • 规划时间,培养时间观念

二、万以内的加法和减法(一)

1. 口算加减法

  • 1.1 整十、整百数加减法:
    • 快速口算技巧
    • 理解数位的意义
      • 1.2 两位数加减一位数、整十数:
    • 不进位、不退位的加减法
    • 进位、退位的加减法
    • 运用凑十法、破十法

      2. 笔算加减法

  • 2.1 两位数加两位数:
    • 不进位加法
    • 进位加法
    • 相同数位对齐
    • 从个位算起
      • 2.2 两位数减两位数:
    • 不退位减法
    • 退位减法
    • 相同数位对齐
    • 从个位算起
      • 2.3 加减法的验算:
    • 用加法验算减法
    • 用减法验算加法
    • 养成验算习惯,提高计算准确率。

三、四边形

1. 认识四边形

  • 1.1 四边形的特征:
    • 有四条直的边
    • 有四个角
      • 1.2 区分四边形与非四边形:
    • 观察图形,辨别边和角
      • 1.3 常见四边形:
    • 长方形: 特征、性质、对边相等,四个角都是直角
    • 正方形: 特征、性质、四条边都相等,四个角都是直角
    • 平行四边形: 特征、性质、对边平行且相等
    • 菱形: 特征、性质,四条边相等
    • 梯形: 特征、只有一组对边平行

      2. 周长

  • 2.1 周长的概念:
    • 封闭图形一周的长度
      • 2.2 长方形和正方形的周长:
    • 长方形周长 = (长+宽)×2
    • 正方形周长 = 边长×4
    • 理解公式,灵活运用
      • 2.3 不规则图形的周长:
    • 测量各边长度,然后相加
    • 化曲为直的思想

四、有余数的除法

1. 余数的意义

  • 1.1 认识余数:
    • 除法算式中,除不尽的部分
      • 1.2 余数与除数的关系:
    • 余数必须小于除数
      • 1.3 理解余数的实际意义:
    • 分东西,不够分,剩余的部分

2. 有余数的除法计算

  • 2.1 竖式计算:
    • 正确书写竖式
    • 确定商
    • 计算余数
      • 2.2 验算:
    • 商×除数+余数=被除数

3. 有余数的除法应用

  • 3.1 解决实际问题:
    • 分配问题
    • 周期问题
    • 灵活运用余数,进行判断和推理

五、多位数乘一位数

1. 口算乘法

  • 1.1 整十、整百数乘一位数:
    • 快速口算技巧
    • 理解乘法的意义
      • 1.2 估算:
    • 将多位数看作近似的整十、整百数
    • 估算结果的范围

      2. 笔算乘法

  • 2.1 一位数乘一位数:
    • 熟练掌握乘法口诀
      • 2.2 多位数乘一位数 (不进位):
    • 相同数位对齐
    • 从个位算起
    • 依次相乘
      • 2.3 多位数乘一位数 (进位):
    • 相同数位对齐
    • 从个位算起
    • 满十进一
    • 注意进位
      • 2.4 0的乘法:
    • 任何数和0相乘都等于0

3. 乘法的应用

  • 3.1 解决实际问题:
    • 单价×数量=总价
    • 速度×时间=路程
    • 根据题意,灵活运用乘法解决问题

六、分数的初步认识

1. 认识分数

  • 1.1 分数的意义:
    • 将一个整体平均分成若干份,表示其中的几份
      • 1.2 分数的读写:
    • 读作:先读分母,再读“分之”,最后读分子
    • 写作:先写分数线,再写分母,最后写分子
      • 1.3 分数的各部分名称:
    • 分子
    • 分母
    • 分数线

2. 简单的分数计算

  • 2.1 同分母分数加减法:
    • 分母不变,分子相加减
      • 2.2 1减几分之几:
    • 将1看作与减数分母相同的分数

3. 分数的比较大小

  • 3.1 分母相同,分子不同:
    • 分子大的分数大
      • 3.2 分子相同,分母不同:
    • 分母小的分数大

七、可能性

1. 可能性的大小

  • 1.1 可能性:
    • 事件发生的可能性
      • 1.2 可能性的描述:
    • 一定
    • 可能
    • 不可能
      • 1.3 可能性的大小:
    • 可能性大的事件
    • 可能性小的事件

2. 用分数表示可能性

  • 2.1 理解用分数表示可能性:
    • 事件发生的可能性占总可能性的比例

八、数学广角-集合

1. 集合的概念

  • 1.1 集合的定义:
    • 一些元素的总体
      • 1.2 韦恩图:
    • 用来表示集合关系的图形

2. 集合的应用

  • 2.1 解决重复问题:
    • 理解重叠部分
    • 计算总数时,要减去重叠部分
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