《二年级数学思维导图》
一、数与运算
- 1. 100以内加减法
- 1.1 口算
- 进位加法
- 退位减法
- 加减混合
- 1.2 笔算
- 两位数加两位数
- 两位数减两位数
- 加减法验算
- 1.3 应用题
- 求总数
- 求剩余
- 比较大小
- 1.1 口算
- 2. 乘法初步认识
- 2.1 乘法的意义
- 相同加数相加
- 理解“几个几”
- 2.2 乘法算式
- 读法和写法
- 各部分名称(乘数、乘数、积)
- 2.3 乘法口诀(九九乘法表)
- 1-9的乘法口诀
- 口诀的运用
- 2.4 解决问题
- 用乘法解决实际问题
- 乘加、乘减混合运算
- 2.1 乘法的意义
二、图形与几何
- 1. 长度单位
- 1.1 认识厘米和米
- 厘米的认识
- 米的认识
- 1.2 厘米和米的关系
- 1米 = 100厘米
- 1.3 测量
- 用尺子测量
- 估计长度
- 1.1 认识厘米和米
- 2. 角的初步认识
- 2.1 角的组成
- 顶点
- 边
- 2.2 角的种类
- 直角
- 锐角
- 钝角
- 2.3 画角
- 用三角板画直角
- 2.1 角的组成
- 3. 认识方向
- 3.1 认识东、南、西、北
- 结合实际生活
- 3.2 认识东南、东北、西南、西北
- 3.1 认识东、南、西、北
三、数据收集整理
- 1. 简单的统计表
- 1.1 数据收集
- 调查
- 记录
- 1.2 统计表的整理
- 分类整理数据
- 1.3 统计图的应用
- 根据统计图解决问题
- 1.1 数据收集
四、数学广角
- 1. 简单排列
- 1.1 2个数字的排列
- 1.2 3个数字的排列
- 2. 简单组合
- 2.1 2个物体的组合
- 2.2 3个物体的组合
- 3. 找规律
- 数字规律
- 图形规律