多边形思维导图八下

《多边形思维导图八下》

一、 多边形的定义与分类

  • 定义: 由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭平面图形。
  • 关键要素:
    • 线段:构成多边形的边。
    • 不在同一直线:避免线段重合或退化为直线。
    • 首尾顺次相接:形成封闭图形。
    • 平面图形:多边形是二维图形。
  • 要素名称:
    • 边:构成多边形的线段。
    • 顶点:相邻两边的交点。
    • 内角:多边形内部,相邻两边之间的夹角。
    • 外角:多边形某一边与其相邻边的延长线组成的角。
    • 对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段。
  • 分类:
    • 凸多边形: 多边形任何一边所在直线,整个多边形都在这条直线的一侧。(或多边形任意两个顶点间的连线都在多边形内部)
    • 凹多边形: 多边形存在某一边所在直线,使得多边形一部分位于这条直线的两侧。(或多边形存在两个顶点间的连线,部分位于多边形外部)
    • 正多边形: 各边都相等,各角都相等的多边形。

二、 多边形的内角和

  • 公式: n边形的内角和为 (n-2) * 180°,其中n ≥ 3且为整数。
  • 推导方法:
    • 分割法: 从n边形的一个顶点出发,连接该顶点与所有不相邻的顶点,可以将n边形分割成 (n-2) 个三角形。由于每个三角形的内角和为180°,因此n边形的内角和为 (n-2) * 180°。
  • 应用:
    • 已知多边形的边数,求内角和。
    • 已知多边形的内角和,求边数。
    • 求解与多边形内角相关的几何问题。

三、 多边形的外角和

  • 定义: 多边形每个顶点处取一个外角,所有外角的和。
  • 公式: 任何多边形的外角和都等于360°。
  • 证明方法:
    • n边形的每个内角与其相邻的外角之和为180°。
    • n个内角和 n个外角的和为 n * 180°
    • 因为内角和为(n-2) 180°,所以外角和为 n 180° - (n-2) * 180° = 360°。
  • 应用:
    • 已知多边形若干个外角的度数,求其余外角的度数。
    • 求解与多边形外角相关的几何问题。
    • 证明某些几何定理。

四、 正多边形

  • 定义: 各边相等,各角也相等的多边形。
  • 性质:
    • 各个内角都相等,每个内角为 [(n-2) * 180°] / n。
    • 各个外角都相等,每个外角为 360° / n。
    • 正n边形是轴对称图形,如果是偶数边,也是中心对称图形。
  • 常见正多边形:
    • 正三角形(等边三角形)
    • 正方形
    • 正五边形
    • 正六边形
  • 正多边形的画法:
    • 尺规作图: 一些正多边形可以用尺规精确作出,例如正三角形、正方形、正五边形等。
    • 量角器和直尺: 先计算出每个内角的度数,然后用量角器和直尺逐步画出。
    • 利用圆规和刻度尺: 先画一个圆,再利用圆规截取圆周等长的弧,连接各点。
  • 重要结论:
    • 任何正多边形都一定有外接圆和内切圆,且圆心是同一个点,称为正多边形的中心。
    • 正多边形的中心角等于 360° / n。
    • 正多边形的半径:外接圆的半径。
    • 正多边形的边心距:内切圆的半径,也等于中心到边的距离。

五、 多边形的应用

  • 几何问题: 求解多边形相关的角度、边长、面积等问题。
  • 镶嵌(密铺): 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的镶嵌。
    • 条件: 正n边形可以镶嵌的条件是,正n边形的内角度数可以整除360°。 (360°/内角 = 整数,可镶嵌)
    • 单独镶嵌: 正三角形、正方形、正六边形可以单独镶嵌。
    • 组合镶嵌: 可以利用多种正多边形组合进行镶嵌。
  • 生活中的应用:
    • 建筑设计:多边形结构稳定,被广泛应用于建筑结构中。
    • 艺术设计:多边形的美学价值被应用于各种艺术设计中。
    • 机械制造:多边形零件在机械制造中扮演重要角色。

六、 易错点

  • 混淆凸多边形和凹多边形的概念。
  • 内角和公式(n-2)*180°中n必须为大于等于3的整数。
  • 误认为只有正多边形才有外接圆和内切圆。 (只有正多边形才有同时存在外接圆和内切圆,且是同心圆)
  • 计算多边形内角和、外角和时,忽略题目中的隐含条件。
  • 镶嵌的条件理解不透彻。

七、 总结

掌握多边形的定义、分类、内角和、外角和、正多边形的性质以及应用,是解决多边形相关问题的关键。 在学习过程中,要注重理解概念,掌握公式,并结合实际问题进行练习,才能更好地掌握多边形的相关知识。要尤其注意正多边形和一般多边形的区别与联系,灵活运用各种性质和公式解决问题。

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