四年数学第七单元思维导图

《四年数学第七单元思维导图》

一、 四则运算

1.1 运算顺序

  • 1.1.1 无括号的运算顺序

    • 先乘除,后加减
    • 同级运算,从左往右
  • 1.1.2 有括号的运算顺序

    • 先算小括号里的
    • 再算中括号里的
    • 最后算括号外的
  • 1.1.3 混合运算的步骤

    • ① 审题:理解题意,明确已知条件和所求问题。
    • ② 分析:分析数量关系,确定运算顺序。
    • ③ 列式:根据分析列出综合算式。
    • ④ 计算:按照运算顺序进行计算。
    • ⑤ 检验:验算结果是否正确。

1.2 加法和减法的关系

  • 1.2.1 加法各部分名称

    • 加数 + 加数 = 和
  • 1.2.2 减法各部分名称

    • 被减数 - 减数 = 差
  • 1.2.3 加法与减法的互逆关系

    • 和 - 加数 = 另一个加数
    • 被减数 - 差 = 减数
    • 减数 + 差 = 被减数

1.3 乘法和除法的关系

  • 1.3.1 乘法各部分名称

    • 因数 × 因数 = 积
  • 1.3.2 除法各部分名称

    • 被除数 ÷ 除数 = 商
  • 1.3.3 乘法与除法的互逆关系

    • 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数
    • 被除数 ÷ 商 = 除数
    • 商 × 除数 = 被除数

1.4 关于0的运算

  • 1.4.1 0的加法

    • 任何数加0都等于这个数本身:a + 0 = a
  • 1.4.2 0的减法

    • 任何数减0都等于这个数本身:a - 0 = a
    • 0减任何数都等于这个数的相反数:0 - a = -a (此处可能超出四年级范围,可理解为“0减任何数都等于这个数前面加一个负号”)
  • 1.4.3 0的乘法

    • 任何数乘0都等于0:a × 0 = 0
  • 1.4.4 0的除法

    • 0除以任何非0的数都等于0:0 ÷ a = 0 (a ≠ 0)
    • 0不能作除数,因为任何数乘0都等于0,结果不唯一,除法无意义。

二、 运算定律

2.1 加法运算定律

  • 2.1.1 加法交换律

    • 定义:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
    • 公式:a + b = b + a
    • 应用:可以简化计算,方便凑整。
  • 2.1.2 加法结合律

    • 定义:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
    • 公式:(a + b) + c = a + (b + c)
    • 应用:可以简化计算,方便凑整,尤其在多个数连加时。

2.2 乘法运算定律

  • 2.2.1 乘法交换律

    • 定义:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
    • 公式:a × b = b × a
    • 应用:可以简化计算,方便凑整。
  • 2.2.2 乘法结合律

    • 定义:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。
    • 公式:(a × b) × c = a × (b × c)
    • 应用:可以简化计算,方便凑整,尤其在多个数连乘时。
  • 2.2.3 乘法分配律

    • 定义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
    • 公式:(a + b) × c = a × c + b × c
    • 逆用公式: a × c + b × c = (a + b) × c
    • 推广: (a - b) × c = a × c - b × c
    • 应用:是简便计算中最常用的方法,灵活运用可以解决很多复杂问题。

2.3 减法运算性质

  • 2.3.1 定义:一个数连续减去两个数,可以减去这两个数的和。
  • 公式:a - b - c = a - (b + c)
  • 推广:a - b - c - d = a - (b + c + d)
  • 应用:可以简化计算,方便凑整。

2.4 除法运算性质

  • 2.4.1 定义:一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积。
  • 公式:a ÷ b ÷ c = a ÷ (b × c)
  • 应用:可以简化计算,方便凑整。
  • 前提:b和c不能为0,b×c也不能为0。

三、 简便计算

3.1 凑整法

  • 3.1.1 加法凑整

    • 寻找互补的数:如 25+75, 125+75,48+52,298+2等
    • 拆分数字:将接近整十、整百的数拆分成整十、整百数加上或减去一个数。
  • 3.1.2 乘法凑整

    • 寻找特殊的组合:如 25×4,125×8等
    • 拆分数字:将接近整十、整百的数拆分成整十、整百数乘以一个数。

3.2 运算定律的应用

  • 3.2.1 运用加法交换律和结合律简化计算
  • 3.2.2 运用乘法交换律和结合律简化计算
  • 3.2.3 运用乘法分配律简化计算
  • 3.2.4 运用减法和除法的性质简化计算

3.3 综合运用

  • 3.3.1 根据题目特点,灵活选择合适的运算定律和性质进行简便计算。
  • 3.3.2 注意运算顺序,避免出现错误。
  • 3.3.3 培养数感,提高计算能力。

四、应用题

4.1 常见类型

  • 4.1.1 包含加减法的应用题
  • 4.1.2 包含乘除法的应用题
  • 4.1.3 包含四则混合运算的应用题
  • 4.1.4 运用运算定律解决实际问题

4.2 解题步骤

  • 4.2.1 读题:仔细阅读题目,理解题意。
  • 4.2.2 分析:分析数量关系,找出已知条件和所求问题。
  • 4.2.3 列式:根据数量关系列出算式。
  • 4.2.4 计算:按照运算顺序进行计算。
  • 4.2.5 检验:验算结果是否符合题意,写出答案。

4.3 注意事项

  • 4.3.1 认真审题,避免理解错误。
  • 4.3.2 灵活运用所学知识,选择合适的解题方法。
  • 4.3.3 规范书写,保持卷面整洁。

五、 易错点

  • 5.1 运算顺序错误
  • 5.2 忘记加括号或去括号
  • 5.3 混淆运算定律
  • 5.4 抄错数字
  • 5.5 计算错误
  • 5.6 审题不仔细
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