小学三年级思维导图

《小学三年级思维导图》

一、 语文

1. 识字与写字

  • 1.1 识字方法

    • 1.1.1 象形字:认识字的形状,了解字的由来(例子:日、月、山、水)
    • 1.1.2 指事字:通过指示性的符号来表示意义(例子:上、下、本、末)
    • 1.1.3 会意字:由两个或两个以上的字组成,表达新的意义(例子:明、休、看、采)
    • 1.1.4 形声字:由形旁和声旁组成,形旁表意义,声旁表读音(例子:清、河、柳、花)
    • 1.1.5 加一加、减一减:利用已学过的字,通过加减笔画来学习新字(例子:木+一=禾,日-一=口)
    • 1.1.6 换偏旁:更换字的偏旁,学习新字(例子:清->晴,河->荷)
    • 1.1.7 猜字谜:通过字谜学习生字,增加趣味性
    • 1.1.8 联系生活:将生字与生活中的事物联系起来,加深记忆(例子:马路、教室、学校)
  • 1.2 写字规范

    • 1.2.1 笔顺规则:先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,先中间后两边,先进人后关门,先外后内再封口
    • 1.2.2 间架结构:上下结构,左右结构,半包围结构,全包围结构
    • 1.2.3 正确姿势:头正,身直,臂开,足安
    • 1.2.4 握笔姿势:执笔松紧适度,拇指食指并用,中指托住笔杆
  • 1.3 词语积累

    • 1.3.1 近义词:意思相近的词语(例子:高兴-快乐,漂亮-美丽)
    • 1.3.2 反义词:意思相反的词语(例子:好-坏,多-少)
    • 1.3.3 量词:表示事物或动作单位的词语(例子:一只鸟,一棵树,一本书)
    • 1.3.4 ABB词语:表示颜色、状态等的词语(例子:绿油油,红彤彤,亮晶晶)
    • 1.3.5 AABB词语:表示状态、动作等的词语(例子:高高兴兴,快快乐乐,干干净净)
    • 1.3.6 ABAB词语:表示动作、状态等的词语(例子:商量商量,研究研究,打听打听)

2. 阅读

  • 2.1 阅读方法

    • 2.1.1 默读:不发出声音,快速阅读
    • 2.1.2 朗读:声音洪亮,语调自然,表达感情
    • 2.1.3 精读:仔细阅读,理解内容,抓住重点
    • 2.1.4 略读:快速浏览,了解大概内容
    • 2.1.5 圈画批注:圈出生字、词语,画出重点句子,写下自己的感受和疑问
  • 2.2 阅读理解

    • 2.2.1 理解文章内容:概括文章主要内容,理解人物形象,把握文章中心思想
    • 2.2.2 查找信息:从文章中找到所需信息,回答问题
    • 2.2.3 提取信息:提取文章中的关键信息,进行概括和总结
    • 2.2.4 推理判断:根据文章内容进行推理和判断,得出结论
    • 2.2.5 表达感受:表达对文章的理解和感受,分享阅读体验
  • 2.3 阅读类型

    • 2.3.1 故事:了解故事情节,分析人物性格,体会故事蕴含的道理
    • 2.3.2 诗歌:感受诗歌的韵律和美感,理解诗歌表达的情感
    • 2.3.3 童话:了解童话的特点,体会童话的想象力
    • 2.3.4 说明文:了解说明文的特点,学习说明方法,获取知识

3. 写作

  • 3.1 观察与积累

    • 3.1.1 观察生活:仔细观察身边的人、事、物,积累写作素材
    • 3.1.2 积累词语:积累优美的词语,丰富的语言表达
    • 3.1.3 阅读借鉴:学习优秀作文的写作方法,借鉴写作技巧
  • 3.2 写作技巧

    • 3.2.1 选材:选择自己熟悉、感兴趣的题材
    • 3.2.2 开头:吸引读者的注意力,点明文章中心
    • 3.2.3 内容:叙事清楚,描写生动,表达真情实感
    • 3.2.4 结尾:总结全文,升华主题
    • 3.2.5 语言:使用恰当的词语,运用修辞手法
      • 比喻:将一个事物比作另一个事物,使描写更生动形象
      • 拟人:将事物人格化,赋予事物人的动作和情感
      • 夸张:为了强调某种事物,故意夸大其程度
  • 3.3 写作类型

    • 3.3.1 日记:记录每天发生的事情,表达自己的感受
    • 3.3.2 观察日记:记录观察到的事物,进行详细描写
    • 3.3.3 想象作文:展开想象,写出新奇有趣的故事
    • 3.3.4 应用文:写请假条、留言条等简单的应用文

二、 数学

1. 数与代数

  • 1.1 万以内的数

    • 1.1.1 数的认识:认识计数单位(个、十、百、千、万),掌握数位顺序
    • 1.1.2 数的读写:正确读写万以内的数
    • 1.1.3 数的大小比较:比较万以内数的大小
    • 1.1.4 近似数:了解近似数的含义,能求一个数的近似数
  • 1.2 加减法

    • 1.2.1 口算:掌握两位数加减两位数的口算方法
    • 1.2.2 笔算:掌握三位数加减三位数的笔算方法,注意进位和退位
    • 1.2.3 估算:能进行简单的估算,判断计算结果的合理性
    • 1.2.4 加减法的验算:掌握加减法的验算方法
  • 1.3 乘除法

    • 1.3.1 口算:掌握表内乘法和除法
    • 1.3.2 笔算:掌握一位数乘两位数和三位数的笔算方法
    • 1.3.3 除法:初步理解有余数的除法
  • 1.4 分数

    • 1.4.1 分数的认识:认识几分之一,几分之几
    • 1.4.2 简单分数的大小比较:比较分母相同的分数的大小

2. 图形与几何

  • 2.1 图形的认识

    • 2.1.1 四边形:认识四边形,了解四边形的特点
    • 2.1.2 长方形和正方形:认识长方形和正方形,了解长方形和正方形的特点
    • 2.1.3 周长:理解周长的含义,能计算长方形和正方形的周长
  • 2.2 测量

    • 2.2.1 长度单位:认识毫米、分米、千米等长度单位,掌握单位换算
    • 2.2.2 质量单位:认识克、千克、吨等质量单位,掌握单位换算
    • 2.2.3 时间单位:认识秒、分、时、日、月、年等时间单位,掌握单位换算

3. 统计与概率

  • 3.1 数据收集整理
    • 3.1.1 简单的统计表:学会制作简单的统计表
    • 3.1.2 条形统计图:认识条形统计图,能根据数据绘制条形统计图
    • 3.1.3 分析数据:能根据统计图表分析数据,解决简单的问题

4. 解决问题

  • 4.1 加减法应用题

    • 4.1.1 求总数:用加法解决
    • 4.1.2 求剩余:用减法解决
    • 4.1.3 比较大小:用加减法解决
  • 4.2 乘除法应用题

    • 4.2.1 求几个几:用乘法解决
    • 4.2.2 平均分:用除法解决
    • 4.2.3 有余数的除法应用题
  • 4.3 周长问题:计算长方形和正方形的周长

三、 英语

1. 词汇

  • 1.1 日常用品:book, pencil, pen, ruler, eraser, bag, desk, chair
  • 1.2 动物:cat, dog, bird, fish, monkey, panda, tiger, lion
  • 1.3 食物:apple, banana, orange, pear, bread, milk, water, juice
  • 1.4 颜色:red, yellow, blue, green, black, white
  • 1.5 数字:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
  • 1.6 身体部位:head, face, eye, nose, mouth, ear, hand, foot, leg, arm
  • 1.7 家庭成员:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother

2. 语法

  • 2.1 be动词:am, is, are
  • 2.2 指示代词:this, that, these, those
  • 2.3 一般现在时:I/You/We/They + verb; He/She/It + verbs
  • 2.4 名词复数:规则变化,不规则变化
  • 2.5 介词:in, on, under, near

3. 句型

  • 3.1 What's this/that? It's a/an…
  • 3.2 Is this/that a…? Yes, it is. / No, it isn't.
  • 3.3 What colour is it? It's…
  • 3.4 How many…? There are…
  • 3.5 I like… I don't like…

4. 听力与口语

  • 4.1 听懂简单的指令:Stand up, Sit down, Open your book, Close your book
  • 4.2 简单对话:Greetings, Introductions, Asking and answering simple questions
  • 4.3 唱英文歌曲:学习一些简单的英文歌曲

四、科学

1. 生物

  • 1.1 植物:认识常见的植物,了解植物的生长过程,了解植物对人类的重要性
  • 1.2 动物:认识常见的动物,了解动物的生活习性,了解动物与人类的关系
  • 1.3 人体:了解人体的基本结构,认识人体的主要器官

2. 物理

  • 2.1 力:认识力,了解力的作用效果
  • 2.2 运动:认识运动,了解运动的形式

3. 化学

  • 3.1 物质:认识常见的物质,了解物质的分类
  • 3.2 变化:认识物质的变化,了解物理变化和化学变化

4. 地球与宇宙

  • 4.1 地球:认识地球的形状,了解地球的组成
  • 4.2 太阳系:认识太阳系,了解太阳系的主要行星

五、道德与法治

1. 个人成长

  • 1.1 自我认知:了解自己的优点和缺点,树立自信心
  • 1.2 情绪管理:学会控制自己的情绪,保持积极的心态
  • 1.3 健康生活:养成良好的生活习惯,保持身体健康

2. 家庭生活

  • 2.1 尊敬长辈:尊敬长辈,孝敬父母
  • 2.2 爱护家庭:爱护家庭,分担家务
  • 2.3 和睦相处:与家人和睦相处,互相帮助

3. 学校生活

  • 3.1 遵守纪律:遵守学校纪律,尊敬老师
  • 3.2 团结同学:团结同学,互相帮助
  • 3.3 爱护公物:爱护学校公物,保持环境卫生

4. 社会生活

  • 4.1 文明礼貌:讲文明,懂礼貌
  • 4.2 诚实守信:诚实守信,言行一致
  • 4.3 保护环境:保护环境,爱护自然

六、艺术(音乐/美术)

1. 音乐

  • 1.1 唱歌:学习唱歌的技巧,演唱歌曲
  • 1.2 乐理知识:了解音符、节拍等乐理知识
  • 1.3 乐器:认识常见的乐器,尝试演奏乐器
  • 1.4 欣赏音乐:欣赏不同类型的音乐作品,培养音乐鉴赏能力

2. 美术

  • 2.1 绘画:学习绘画的技巧,进行绘画创作
  • 2.2 欣赏美术作品:欣赏不同风格的美术作品,提高审美能力
  • 2.3 手工制作:进行简单的手工制作,培养动手能力和创造力

七、体育与健康

  • 1.1 基本运动技能:跑步、跳跃、投掷等
  • 1.2 体育游戏:参与体育游戏,培养团队合作精神
  • 1.3 健康知识:了解卫生常识,养成良好的卫生习惯
  • 1.4 安全知识:了解体育运动中的安全知识,避免运动损伤
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