《英语第一单元思维导图》
中心主题: 英语第一单元 (English Unit 1)
I. 词汇 (Vocabulary)
A. 核心词汇 (Core Vocabulary)
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问候与介绍 (Greetings & Introductions)
- Hello / Hi: 你好
- Good morning: 早上好
- Good afternoon: 下午好
- Good evening: 晚上好
- Goodbye / Bye: 再见
- Good night: 晚安
- How are you?: 你好吗?
- I'm fine, thank you. And you?: 我很好,谢谢。你呢?
- What's your name?: 你叫什么名字?
- My name is...: 我叫...
- Nice to meet you.: 很高兴认识你。
- Pleased to meet you.: 很高兴认识你。(更正式)
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个人信息 (Personal Information)
- Name: 名字
- Age: 年龄
- Address: 地址
- Phone number: 电话号码
- Email address: 电子邮件地址
- Country: 国家
- City: 城市
- Nationality: 国籍
- Occupation: 职业
- Student: 学生
- Teacher: 老师
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常见物品 (Common Objects)
- Book: 书
- Pen: 钢笔
- Pencil: 铅笔
- Ruler: 尺子
- Desk: 桌子
- Chair: 椅子
- Bag: 书包/包
- Eraser: 橡皮
- Notebook: 笔记本
- Computer: 电脑
-
数字 (Numbers)
- One: 一
- Two: 二
- Three: 三
- Four: 四
- Five: 五
- Six: 六
- Seven: 七
- Eight: 八
- Nine: 九
- Ten: 十
B. 扩展词汇 (Extended Vocabulary)
- Family members: 家庭成员 (father, mother, brother, sister, etc.)
- Colors: 颜色 (red, blue, green, yellow, etc.)
- Days of the week: 星期 (Monday, Tuesday, Wednesday, etc.)
- Months of the year: 月份 (January, February, March, etc.)
- Simple adjectives: 简单形容词 (big, small, good, bad, happy, sad, etc.)
- Classroom language: 课堂用语 (open, close, listen, read, write, etc.)
II. 语法 (Grammar)
A. 基本句型 (Basic Sentence Structures)
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陈述句 (Declarative Sentences)
- Subject + Verb + (Object/Complement): 主语 + 动词 + (宾语/补语)
- Example: I am a student.
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疑问句 (Interrogative Sentences)
- Yes/No Questions: Auxiliary verb + Subject + Verb + ...? (助动词 + 主语 + 动词 + ...?)
- Example: Are you a student?
- Wh- Questions: Wh- word + Auxiliary verb + Subject + Verb + ...? (疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词 + ...?)
- Example: What's your name?
- Yes/No Questions: Auxiliary verb + Subject + Verb + ...? (助动词 + 主语 + 动词 + ...?)
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否定句 (Negative Sentences)
- Subject + Auxiliary verb + not + Verb + ...: 主语 + 助动词 + not + 动词 + ...
- Example: I am not a teacher.
B. 核心语法点 (Core Grammar Points)
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Be动词 (Be Verbs)
- am: I am...
- is: He/She/It is...
- are: You/We/They are...
- 用于描述身份,状态,年龄等。
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人称代词 (Personal Pronouns)
- I: 我
- You: 你/你们
- He: 他
- She: 她
- It: 它
- We: 我们
- They: 他们/她们/它们
- 主格和宾格形式需要掌握。
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指示代词 (Demonstrative Pronouns)
- This: 这 (指近处单数)
- That: 那 (指远处单数)
- These: 这些 (指近处复数)
- Those: 那些 (指远处复数)
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所有格形容词 (Possessive Adjectives)
- My: 我的
- Your: 你的/你们的
- His: 他的
- Her: 她的
- Its: 它的
- Our: 我们的
- Their: 他们的/她们的/它们的
III. 语音 (Pronunciation)
A. 音标 (Phonetics)
- 元音 (Vowels): 学习单元中出现的元音音标及其发音。
- 辅音 (Consonants): 学习单元中出现的辅音音标及其发音。
- 重音 (Stress): 单词重音的规则,以及对含义的影响。
B. 常见发音规则 (Common Pronunciation Rules)
- 字母组合的发音 (e.g., "th", "sh", "ch")
- 元音字母在不同环境下的发音 (e.g., "a" in "apple" vs. "a" in "cake")
- 弱读 (Weak forms) of auxiliary verbs (e.g., "am", "is", "are")
IV. 交流 (Communication)
A. 常用表达 (Useful Expressions)
- 自我介绍 (Introducing yourself)
- 询问对方姓名 (Asking someone's name)
- 问候语 (Greetings)
- 道别语 (Farewells)
- 表达感谢 (Expressing gratitude)
- 表达歉意 (Expressing apology)
- 请求帮助 (Asking for help)
B. 情景对话 (Situational Dialogues)
- 在学校 (At school)
- 在家里 (At home)
- 在商店 (At the store)
- 在街道上 (On the street)
V. 文化 (Culture)
A. 英语国家的习俗 (Customs in English-speaking countries)
- 问候方式 (Ways of greeting)
- 餐桌礼仪 (Table manners)
- 常见节日 (Common holidays)
B. 跨文化交流 (Cross-cultural communication)
- 避免文化误解 (Avoiding cultural misunderstandings)
- 尊重不同的文化 (Respecting different cultures)