三年级小数的思维导图

《三年级小数的思维导图》

一、 小数的认识

1.1 小数的意义

1.1.1 分数的另一种表示形式

  • 理解: 分数(分母是10、100、1000…)可以写成小数。
  • 关系: 小数是分数的另一种表示形式,更便于计算和比较。
  • 例子: 3/10 = 0.3, 27/100 = 0.27

1.1.2 小数的组成

  • 整数部分: 小数点左边的部分,与整数相同。
  • 小数点: 分隔整数部分和小数部分的标志。
  • 小数部分: 小数点右边的部分,表示不足一个整体的部分。

1.1.3 小数的数位

  • 十分位: 小数点右边第一位,表示十分之几。
  • 百分位: 小数点右边第二位,表示百分之几。
  • 千分位: 小数点右边第三位,表示千分之几。
  • 依次类推: 万分位、十万分位…

1.2 小数的读法和写法

1.2.1 读法

  • 整数部分: 按照整数的读法读。
  • 小数点: 读作“点”。
  • 小数部分: 依次读出每一位上的数字,不要读成几十几。
  • 例子: 12.34 读作:十二点三四

1.2.2 写法

  • 整数部分: 按照整数的写法写。
  • 小数点: 写成“.”。
  • 小数部分: 依次写出每一位上的数字。
  • 例子: 三点零五 写作:3.05

1.3 小数的比较大小

1.3.1 比较规则

  • 先比较整数部分: 整数部分大的小数就大。
  • 整数部分相同,比较十分位: 十分位大的小数就大。
  • 十分位相同,比较百分位: 百分位大的小数就大。
  • 依次类推: 比较下一位,直到比较出大小。

1.3.2 注意事项

  • 位数不同: 可以先在小数部分末尾添0,使位数相同,再比较。 (例如: 0.5和0.50大小一样,但0.50更容易比较)
  • 单位相同: 比较的对象必须是同一种单位。

二、 小数的加减法

2.1 意义

2.1.1 小数加法的意义

  • 含义: 将两个小数合并成一个数的运算。
  • 与整数加法相似: 都是求和的运算。

2.1.2 小数减法的意义

  • 含义: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
  • 与整数减法相似: 都是求差的运算。

2.2 计算方法

2.2.1 竖式计算

  • 对齐原则: 小数点对齐,也就是相同数位对齐。
  • 计算步骤:
    • 从最低位算起(百分位、千分位...)。
    • 按照整数加减法的计算方法进行计算。
    • 注意进位和退位。
  • 结果: 结果的小数点要和竖式中的小数点对齐。

2.2.2 横式计算

  • 转化: 可以将小数转化成分数进行计算。
  • 拆分: 将小数拆分成整数部分和小数部分分别计算,再合并。 (例如: 3.5 + 2.7 = 3+2 + 0.5+0.7 = 5 + 1.2 = 6.2)

2.3 简便计算

2.3.1 加法交换律

  • 内容: a + b = b + a
  • 例子: 1.3 + 2.7 = 2.7 + 1.3

2.3.2 加法结合律

  • 内容: (a + b) + c = a + (b + c)
  • 例子: (0.8 + 1.2) + 3.5 = 0.8 + (1.2 + 3.5)

2.3.3 减法的性质

  • 内容: a - b - c = a - (b + c)
  • 例子: 5.7 - 1.2 - 0.8 = 5.7 - (1.2 + 0.8)

2.4 应用

2.4.1 解决实际问题

  • 审题: 理解题意,找出已知条件和所求问题。
  • 分析: 确定用加法还是减法,或加减混合运算。
  • 列式计算: 根据题意列出算式,并进行计算。
  • 检验: 检查计算结果是否合理,并写出答案。

三、 小数的初步应用

3.1 长度单位换算

3.1.1 单位关系

  • 米 (m)
  • 分米 (dm): 1米 = 10分米
  • 厘米 (cm): 1米 = 100厘米, 1分米 = 10厘米
  • 毫米 (mm): 1米 = 1000毫米, 1分米 = 100毫米, 1厘米 = 10毫米

3.1.2 换算方法

  • 高级单位 --> 低级单位: 乘以进率。 例如: 2米 = 2 * 100 = 200厘米
  • 低级单位 --> 高级单位: 除以进率。 例如: 30厘米 = 30 / 100 = 0.3米

3.2 重量单位换算

3.2.1 单位关系

  • 千克 (kg):
  • 克 (g): 1千克 = 1000克

3.2.2 换算方法

  • 高级单位 --> 低级单位: 乘以进率。 例如: 1.5千克 = 1.5 * 1000 = 1500克
  • 低级单位 --> 高级单位: 除以进率。 例如: 800克 = 800 / 1000 = 0.8千克

3.3 面积单位换算(初步接触,不深入)

3.3.1 单位关系

  • 平方米 (m²):
  • 平方分米 (dm²): 1平方米 = 100平方分米
  • 平方厘米 (cm²): 1平方米 = 10000平方厘米, 1平方分米 = 100平方厘米

3.3.2 换算方法

  • 高级单位 --> 低级单位: 乘以进率。
  • 低级单位 --> 高级单位: 除以进率。

3.4 货币单位换算

3.4.1 单位关系

  • 角: 1元 = 10角
  • 分: 1元 = 100分, 1角 = 10分

3.4.2 换算方法

  • 高级单位 --> 低级单位: 乘以进率。
  • 低级单位 --> 高级单位: 除以进率。
  • 小数的应用: 例如: 3元5角 = 3.5元, 7角8分 = 0.78元

3.5 综合应用

3.5.1 解决购物问题

  • 单价、数量、总价之间的关系: 总价 = 单价 * 数量
  • 比较价格: 利用小数比较大小的方法,判断哪种商品更便宜。
  • 计算总价: 运用小数加法计算多种商品的总价。
  • 计算找零: 运用小数减法计算购物后的找零金额。

3.5.2 解决测量问题

  • 测量长度、重量等: 使用工具进行测量,并记录数据。
  • 单位换算: 将测量结果进行单位换算。
  • 比较大小: 比较不同物体的长度、重量等。
  • 计算差值: 计算两个物体之间的长度差、重量差等。
上一个主题: 西游记思维导图 下一个主题: 二年级数学下思维导图

相关思维导图推荐

分享思维导图