五上第六单元因数与倍数思维导图

《五上第六单元因数与倍数思维导图》

中心主题:因数与倍数

一、概念与定义

  • 1. 因数(约数)
    • 定义:若整数a除以整数b(b≠0)除得的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数,或a是b的倍数。
    • 特点:因数成对出现。
    • 求法:
      • 列举法:从小到大,寻找所有能整除该数的整数。例如:12的因数:1, 2, 3, 4, 6, 12。
      • 短除法:分解质因数后,组合所有可能的因数。
    • 特殊情况:
      • 1是任何非零整数的因数。
      • 任何一个非零整数都是它自身的因数。
  • 2. 倍数
    • 定义:与因数定义对应。
    • 特点:一个数的倍数有无限个。
    • 求法:用该数乘以正整数(1, 2, 3...)。 例如:3的倍数:3, 6, 9, 12...
    • 特殊情况:
      • 任何非零整数都是它自身的倍数。
      • 0是任何非零整数的倍数。
  • 3. 注意事项
    • 研究对象:通常在正整数范围内。
    • 因数和倍数是相互依存的关系,不能单独存在。必须说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。

二、特殊数及其特征

  • 1. 2的倍数(偶数)
    • 特征:个位是0, 2, 4, 6, 8的数。
    • 偶数与奇数:
      • 偶数:能被2整除的数。
      • 奇数:不能被2整除的数。
      • 任何整数不是奇数就是偶数。
    • 运算性质:
      • 偶数+偶数=偶数
      • 奇数+奇数=偶数
      • 偶数+奇数=奇数
      • 偶数×偶数=偶数
      • 偶数×奇数=偶数
      • 奇数×奇数=奇数
  • 2. 5的倍数
    • 特征:个位是0或5的数。
  • 3. 3的倍数
    • 特征:各位数字之和是3的倍数。
    • 举例:123是3的倍数,因为1+2+3=6,6是3的倍数。
  • 4. 0的特性
    • 0是任何非零整数的倍数。
    • 0不能做除数,所以没有因数。
  • 5. 1的特性
    • 1既不是质数也不是合数。
    • 1是任何非零整数的因数。

三、质数与合数

  • 1. 质数(素数)
    • 定义:只有1和它本身两个因数的数。
    • 例子:2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19...
    • 最小的质数:2
    • 注意:2是唯一的偶数质数。
  • 2. 合数
    • 定义:除了1和它本身,还有其他因数的数。
    • 例子:4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15...
    • 最小的合数:4
    • 注意:1既不是质数也不是合数。
  • 3. 1的特殊性
    • 既不是质数,也不是合数。只有1个因数(它本身)。
  • 4. 质因数
    • 定义:一个数的因数是质数,这个因数就是这个数的质因数。
  • 5. 分解质因数
    • 定义:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
    • 方法:
      • 短除法:将合数用质数除,一直除到商是质数为止。
      • 树状图法:将合数分解成两个因数,再将每个因数分解,直到所有因数都是质数为止。

四、公因数与公倍数

  • 1. 公因数
    • 定义:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。
    • 最大公因数:公因数中最大的一个。
    • 求法:
      • 列举法:分别列出各数的因数,找出公有的,并找出最大的。
      • 短除法:用公有的质因数去除,直到商互质为止,所有公有的质因数的乘积就是最大公因数。
  • 2. 公倍数
    • 定义:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。
    • 最小公倍数:公倍数中最小的一个。
    • 求法:
      • 列举法:分别列出各数的倍数,找出公有的,并找出最小的。
      • 短除法:用公有的质因数去除,直到商互质为止,所有除数和商的乘积就是最小公倍数。
  • 3. 互质数
    • 定义:只有公因数1的两个数,叫做互质数。
    • 特殊情况:
      • 两个质数一定是互质数。
      • 相邻的两个自然数一定是互质数。
      • 1和任何非零自然数都是互质数。
  • 4. 最大公因数与最小公倍数的关系
    • 两个数的乘积等于它们的最大公因数与最小公倍数的乘积。

五、应用

  • 1. 约分
    • 利用最大公因数将分数化简成最简分数。
  • 2. 通分
    • 利用最小公倍数将分母不同的分数化成分母相同的分数。
  • 3. 解决实际问题
    • 将物品平均分配、分组问题,通常与因数、最大公因数有关。
    • 周期性问题、重复性问题,通常与倍数、最小公倍数有关。
  • 4. 判断题与选择题
    • 灵活运用各个概念的定义和性质进行判断。
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