数学四年级下册思维导图

《数学四年级下册思维导图》

一、运算定律与简便计算

1. 加法运算定律

1.1 加法交换律

  • 内容: 两个数相加,交换加数的位置,和不变。
  • 公式: a + b = b + a
  • 示例: 12 + 25 = 25 + 12
  • 应用: 简便计算,验算加法。

1.2 加法结合律

  • 内容: 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
  • 公式: (a + b) + c = a + (b + c)
  • 示例: (15 + 28) + 12 = 15 + (28 + 12)
  • 应用: 简便计算,凑整计算。

2. 乘法运算定律

2.1 乘法交换律

  • 内容: 两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。
  • 公式: a × b = b × a
  • 示例: 8 × 25 = 25 × 8
  • 应用: 简便计算,验算乘法。

2.2 乘法结合律

  • 内容: 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。
  • 公式: (a × b) × c = a × (b × c)
  • 示例: (4 × 25) × 7 = 4 × (25 × 7)
  • 应用: 简便计算,凑整计算。

2.3 乘法分配律

  • 内容: 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。
  • 公式: (a + b) × c = a × c + b × c
  • 反向公式: a × c + b × c = (a + b) × c
  • 示例: (10 + 4) × 25 = 10 × 25 + 4 × 25
  • 应用: 简便计算,分解数字。

3. 减法运算性质

  • 内容: 一个数连续减去两个数,可以减去这两个数的和。
  • 公式: a - b - c = a - (b + c)
  • 示例: 100 - 23 - 27 = 100 - (23 + 27)
  • 应用: 简便计算,凑整计算。

4. 除法运算性质

  • 内容: 一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积。
  • 公式: a ÷ b ÷ c = a ÷ (b × c)
  • 示例: 1000 ÷ 25 ÷ 4 = 1000 ÷ (25 × 4)
  • 应用: 简便计算,凑整计算。

5. 简便计算总结

  • 核心: 运用运算定律,凑整,分解,改变运算顺序。
  • 技巧: 观察数字特征,灵活运用各种方法。

二、小数的意义和性质

1. 小数的意义

1.1 定义

  • 概念: 用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数。
  • 单位: 十分位、百分位、千分位……

1.2 小数的读法和写法

  • 读法: 整数部分按整数读法读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。
  • 写法: 整数部分按整数写法写,小数点写在个位的右下角,小数部分依次写出每个数字。

2. 小数的性质

  • 内容: 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
  • 应用: 化简小数,改变小数位数。
  • 注意: 只能在小数的末尾添“0”或去掉“0”,不能在中间添“0”或去掉“0”。

3. 小数的大小比较

  • 方法:
    • 先比较整数部分,整数部分大的小数就大。
    • 如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的小数就大。
    • 如果十分位相同,就比较百分位,以此类推。

4. 小数点的移动引起小数大小的变化

  • 向右移动: 小数点向右移动一位,小数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,小数就扩大到原来的100倍;以此类推。
  • 向左移动: 小数点向左移动一位,小数就缩小到原来的1/10;小数点向左移动两位,小数就缩小到原来的1/100;以此类推。

5. 单位换算

  • 高级单位换算成低级单位: 乘以进率。
  • 低级单位换算成高级单位: 除以进率。
  • 常用单位:
    • 长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米
    • 质量单位:吨、千克、克
    • 面积单位:平方米、平方分米、平方厘米

6. 近似数

  • 定义: 与准确数很接近的数。
  • 方法: 四舍五入法。
  • 保留位数: 精确到哪一位,就看哪一位的后一位,进行四舍五入。

三、三角形

1. 三角形的定义

  • 概念: 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)

2. 三角形的特性

  • 稳定性: 三角形具有稳定性。
  • 三边关系: 任意两边之和大于第三边。

3. 三角形的分类

3.1 按角分

  • 锐角三角形: 三个角都是锐角。
  • 直角三角形: 有一个角是直角。
  • 钝角三角形: 有一个角是钝角。

3.2 按边分

  • 等腰三角形: 有两条边相等。
    • 等边三角形: 三条边都相等。
  • 不等边三角形: 三条边都不相等。

4. 三角形的内角和

  • 内容: 三角形的内角和是180度。

5. 图形的拼组

  • 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形或平行四边形。
  • 两个完全一样的锐角三角形或钝角三角形可以拼成一个平行四边形。

四、四则运算关系

1. 加法与减法的关系

  • 加法是减法的逆运算。
  • 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
  • 被减数 = 差 + 减数
  • 减数 = 被减数 - 差

2. 乘法与除法的关系

  • 乘法是除法的逆运算。
  • 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
  • 被除数 = 商 × 除数
  • 除数 = 被除数 ÷ 商

3. 运算顺序

  • 只有加减法或只有乘除法,从左往右依次计算。
  • 既有加减法又有乘除法,先算乘除法,后算加减法。
  • 有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。

五、位置与方向

1. 方向的描述

  • 八个方向: 东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
  • 角度的测量: 用量角器测量方向与正北或正南方向的夹角。

2. 位置的确定

  • 方向与距离: 用方向和距离确定物体的位置。
  • 坐标: 使用数对表示位置。

六、统计

1. 平均数

  • 定义: 是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。
  • 公式: 平均数 = 总数量 ÷ 总份数
  • 作用: 能够反映一组数据的总体水平。

2. 条形统计图

  • 作用: 能够直观地表示出各种数据的多少。
  • 特点: 容易比较数据之间的大小。
  • 制作步骤:
    • 确定横轴和纵轴表示的含义。
    • 确定单位长度表示的数量。
    • 根据数据绘制条形。
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