生物必修二的思维导图
《生物必修二的思维导图》
I. 绪论：遗传的细胞基础
A. 细胞的生命历程
1. 细胞周期
a. 概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂结束时所经历的全过程。
b. 分裂间期：细胞周期中时间最长的阶段，为分裂期准备物质和能量。
i. 主要任务：完成DNA复制和有关蛋白质的合成。
ii. 具体表现：细胞体积增大，DNA含量加倍(2N -> 4N)，染色体数目不变(2n)。
c. 分裂期：
i. 前期：
- 染色质螺旋化成染色体。
- 核膜、核仁逐渐消失。
- 纺锤丝从纺锤体的两极发出，形成纺锤体。
ii. 中期：染色体的着丝点排列在细胞的赤道板上。
iii. 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，成为独立的染色体，并向细胞两极移动。
iv. 末期：
- 染色体解螺旋化成染色质。
- 核膜、核仁重新出现。
- 细胞质分裂：动物细胞膜内陷，植物细胞形成细胞板。
d. 重要意义：细胞周期的规律性变化使细胞能够有条不紊地完成复制和分裂，保证了遗传物质的稳定传递。
2. 细胞分化
a. 概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
b. 根本原因：基因的选择性表达。
c. 特点：持久性、不可逆性。
d. 意义：使多细胞生物体内的细胞趋向专门化，有利于提高各项生理功能的效率。
3. 细胞衰老与凋亡
a. 细胞衰老：
i. 特征：
- 细胞内水分减少，体积变小，细胞代谢速率降低。
- 细胞内色素积累，影响细胞的正常代谢。
- 细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低。
b. 细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是正常的生命现象。
i. 意义：对生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定以及抵御外界因素的干扰都起着关键作用。
4. 细胞癌变
a. 概念：由于致癌因子的作用，使细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞无限增殖的现象。
b. 致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。
c. 癌细胞的特征：
i. 能够无限增殖。
ii. 细胞形态发生改变。
iii. 细胞表面发生改变，细胞间的黏着性降低，容易在体内扩散和转移。
B. 减数分裂
1. 概念：有性生殖过程中，细胞连续分裂两次，染色体只复制一次的特殊分裂方式。
2. 过程：
a. 减数第一次分裂：
i. 前期：
- 染色质螺旋化成染色体。
- 同源染色体联会形成四分体，非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换。
- 核膜、核仁逐渐消失。
- 纺锤丝从纺锤体的两极发出，形成纺锤体。
ii. 中期：同源染色体成对地排列在赤道板上。
iii. 后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
iv. 末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，染色体数目减半。
b. 减数第二次分裂：与有丝分裂相似，但没有同源染色体。
i. 前期：染色体螺旋化，纺锤体形成。
ii. 中期：染色体的着丝点排列在赤道板上。
iii. 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，成为独立的染色体，并向细胞两极移动。
iv. 末期：细胞质分裂，形成四个子细胞（精细胞或卵细胞）。
3. 意义：
a. 保证了有性生殖过程中，亲子代之间染色体数目的相对稳定。
b. 在减数分裂过程中，同源染色体分离和非同源染色体自由组合，以及非姐妹染色单体之间可能发生的交叉互换，导致了基因重组，增加了遗传多样性。
II. 遗传的规律
A. 孟德尔遗传定律
1. 基因分离定律
a. 内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
b. 适用条件：适用于具有一对相对性状的纯合亲本杂交所产生的后代。
c. 验证实验：测交实验。
2. 基因自由组合定律
a. 内容：控制不同性状的遗传因子在形成配子时，彼此分离的同时，自由组合。
b. 适用条件：适用于位于非同源染色体上的两对或多对等位基因的遗传。
c. 验证实验：双杂合个体自交实验。
B. 伴性遗传
1. 概念：位于性染色体上的基因所控制的性状的遗传。
2. 特点：
a. 性状的遗传与性别相关联。
b. 后代的性状表现往往与亲代的性别不同。
C. 人类遗传病
1. 概念：由遗传物质改变所引起的疾病。
2. 类型：
a. 单基因遗传病：由一对等位基因控制的遗传病，如：白化病、苯丙酮尿症、囊性纤维化。
b. 多基因遗传病：由多对基因控制的遗传病，如：高血压、冠心病、糖尿病。
c. 染色体异常遗传病：由染色体结构或数目异常引起的遗传病，如：唐氏综合征、特纳氏综合征。
3. 遗传咨询：对患有遗传病或携带致病基因的夫妇，进行遗传风险评估，并提供遗传信息和生育指导。
III. DNA是主要的遗传物质
A. 遗传物质的探索历程
1. 噬菌体侵染细菌实验：证明DNA是遗传物质。
2. DNA的结构：双螺旋结构。
a. 基本单位：脱氧核苷酸。
b. 连接方式：磷酸二酯键。
c. 碱基配对原则：A-T，G-C。
B. DNA的复制
1. 过程：
a. 解旋：DNA双链解旋，形成单链DNA。
b. 复制：以单链DNA为模板，按照碱基互补配对原则，合成新的DNA链。
c. 连接：新合成的DNA链与模板链结合，形成新的DNA分子。
2. 特点：半保留复制。
3. 意义：保证了遗传信息的准确传递。
C. 基因的概念与本质
1. 基因：具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本单位。
2. 本质：DNA分子中具有遗传效应的特定核苷酸序列。
