《五年级上册英语第一单元思维导图》

中心主题：My New School Life

I. 词汇 (Vocabulary)

• A. 学校地点 (School Places):

  • Classroom (教室)
    • Desk (课桌)
    • Chair (椅子)
    • Board (黑板/白板)
    • Bookcase (书架)
    • Map (地图)
    • Picture (图片)
    • Door (门)
    • Window (窗户)
  • Library (图书馆)
    • Book (书)
    • Newspaper (报纸)
    • Magazine (杂志)
    • Computer (电脑)
    • Table (桌子)
  • Playground (操场)
    • Swing (秋千)
    • Slide (滑梯)
    • Seesaw (跷跷板)
    • Basketball (篮球)
    • Football (足球)
    • Net (网)
  • Canteen (食堂) / Dining Hall (餐厅)
    • Food (食物)
    • Drinks (饮料)
    • Table (桌子)
    • Chair (椅子)
  • Computer Room (电脑室)
    • Computer (电脑)
    • Keyboard (键盘)
    • Mouse (鼠标)
    • Screen (屏幕)
  • Office (办公室)
    • Teacher (老师)
    • Principal (校长)
    • Desk (办公桌)
    • Telephone (电话)

• B. 学科 (Subjects):

  • English (英语)
  • Math (数学)
  • Chinese (语文)
  • Science (科学)
  • Music (音乐)
  • Art (美术)
  • P.E. (体育) / Physical Education (体育)
  • History (历史)
  • Geography (地理)
  • Computer Science (计算机科学)

• C. 动词 (Verbs):

  • Have (有; 上 (课))
    • Have English (上英语课)
    • Have lunch (吃午饭)
  • Like (喜欢)
  • Read (读)
  • Play (玩)
    • Play football (踢足球)
    • Play basketball (打篮球)
  • Study (学习)
  • Learn (学习, 了解)
  • Use (使用)
  • Go to (去)
    • Go to the library (去图书馆)
    • Go to the playground (去操场)

• D. 其他 (Others):

  • New (新的)
  • Interesting (有趣的)
  • Fun (有趣的，好玩的)
  • Great (棒的，极好的)
  • But (但是)
  • And (和)
  • Because (因为)
  • So (所以)
  • What (什么)
  • When (什么时候)
  • Where (哪里)
  • Why (为什么)
  • Who (谁)
  • How (怎样)

II. 语法 (Grammar)

• A. 一般现在时 (Simple Present Tense):

  • 构成:
    • 肯定句: 主语 + 动词原形 (主语为第三人称单数时，动词加 -s 或 -es)
    • 否定句: 主语 + do/does + not + 动词原形
    • 疑问句: Do/Does + 主语 + 动词原形 + ?
  • 用法:
    • 表示经常性的或习惯性的动作。
    • 表示客观真理或普遍存在的事实。
  • 例句:
    • I like English.
    • He likes Math.
    • They play football after school.
    • Do you like Art?
    • Does she study Science?

• B. 疑问词 (Wh- questions):

  • What do you have on Monday? (你星期一有什么课？)
  • When do you have English? (你什么时候上英语课？)
  • Where do you study? (你在哪里学习？)
  • Why do you like P.E.? (你为什么喜欢体育？)
  • Who is your English teacher? (你的英语老师是谁？)
  • How do you go to school? (你怎样去学校？)

• C. 情态动词 can (情态动词):

  • 表示能力 (ability) 或可能性 (possibility)。
  • 结构: 主语 + can + 动词原形
  • 例句:
    • I can read a book. (我能读书。)
    • She can play the piano. (她会弹钢琴。)
    • Can you swim? (你会游泳吗？)

• D. 连词 and, but, because, so (Conjunctions):

  • And: 连接两个并列的成分。 (I like English and Chinese.)
  • But: 表示转折。 (I like Math, but it's difficult.)
  • Because: 引导原因状语从句。 (I like English because it's interesting.)
  • So: 表示结果。 (I study hard, so I get good grades.)

III. 功能用语 (Functional Language)

• A. 询问课程安排 (Asking about school subjects):

  • What do you have on...? (你...有什么课？)
  • Do you like...? (你喜欢...吗？)
  • What's your favorite subject? (你最喜欢的科目是什么？)

• B. 表达喜好 (Expressing preferences):

  • I like... (我喜欢...)
  • I love... (我热爱...)
  • My favorite subject is... (我最喜欢的科目是...)

• C. 表达原因 (Giving reasons):

  • Because... (因为...)
  • It's interesting. (它很有趣。)
  • It's fun. (它很好玩。)

• D. 打招呼 (Greetings):

  • Hello (你好)
  • Good morning (早上好)
  • Good afternoon (下午好)
  • Good evening (晚上好)
  • How are you? (你好吗？)
  • Fine, thank you. (我很好，谢谢。)

IV. 文化知识 (Cultural Notes)

• A. 西方学校的科目设置 (School subjects in Western schools): 了解英语国家学校的科目设置，例如：History, Geography, Science, Art, Music等。
• B. 西方学生的课余活动 (Extracurricular activities of Western students): 了解西方学生在课余时间进行的活动，例如：sports, clubs, music lessons等。

V. 练习 (Practice)

• A. 词汇练习 (Vocabulary practice):

  • 看图说话 (Picture description)
  • 单词填空 (Fill in the blanks)
  • 单词配对 (Match the words)

• B. 语法练习 (Grammar practice):

  • 完成句子 (Complete the sentences)
  • 选择题 (Multiple choice)
  • 改错题 (Error correction)

• C. 口语练习 (Speaking practice):

  • 角色扮演 (Role play)
  • 小组讨论 (Group discussion)
  • 问答练习 (Q&A)

• D. 听力练习 (Listening practice):

  • 听录音回答问题 (Listen and answer questions)
  • 听录音完成句子 (Listen and complete sentences)

VI. 总结 (Summary)

• 本单元学习了学校环境、科目名称、以及相关的语法和表达方式。 通过学习，学生能够用英语描述自己的学校生活，表达自己的喜好，并进行简单的交流。