《小学一年级思维导图》
一、数学篇
1. 数的认识
- 1.1 认识1-10:
- 1.1.1 数数:
- 顺数: 1, 2, 3…10
- 倒数: 10, 9, 8…1
- 点数实物: 苹果、铅笔等
- 1.1.2 数的组成:
- 1可以分成1和0
- 2可以分成1和1，2和0
- …依此类推
- 1.1.3 数的顺序:
- 相邻数: 5的前面是4，后面是6
- 大小比较: 大于、小于、等于符号的认识和运用
- 1.1.4 基数和序数:
- 基数: 表示数量的多少，例如“有5个苹果”
- 序数: 表示顺序，例如“第5个苹果”
- 1.1.1 数数:
- 1.2 认识11-20:
- 1.2.1 数数:
- 继续顺数、倒数
- 利用计数器认识数位（个位、十位）
- 1.2.2 数的组成:
- 11由1个十和1个一组成
- 12由1个十和2个一组成
- …依此类推
- 1.2.3 十位和个位:
- 理解十位和个位的含义
- 能正确读写11-20的数字
- 1.2.1 数数:
- 1.3 认识0:
- 1.3.1 0的含义: 表示没有
- 1.3.2 0的作用: 起点、占位
- 1.3.3 0的加减法: 任何数加0或减0都等于原数
2. 计算
- 2.1 10以内加减法:
- 2.1.1 加法的含义: 合并
- 2.1.2 减法的含义: 拿走、去掉
- 2.1.3 加法算式: 3 + 2 = 5
- 2.1.4 减法算式: 5 - 2 = 3
- 2.1.5 加减法应用:
- 解决简单的加减法应用题
- 看图列式
- 2.2 20以内加减法:
- 2.2.1 进位加法: 9 + 5 = 14
- 凑十法
- 拆数法
- 2.2.2 退位减法: 13 - 6 = 7
- 破十法
- 想加算减
- 2.2.3 加减混合运算:
- 从左往右依次计算
- 注意运算符号
- 2.2.1 进位加法: 9 + 5 = 14
- 2.3 数学应用:
- 2.3.1 简单应用题:
- 加法应用题: 求总数
- 减法应用题: 求剩余、求相差
- 2.3.2 比较多少的应用题:
- “多…少…”
- “比…多…”
- “比…少…”
- 2.3.1 简单应用题:
3. 几何图形初步认识
- 3.1 认识图形:
- 3.1.1 立体图形:
- 长方体
- 正方体
- 圆柱
- 球
- 3.1.2 平面图形:
- 长方形
- 正方形
- 三角形
- 圆形
- 3.1.1 立体图形:
- 3.2 图形的拼组:
- 3.2.1 用积木拼搭
- 3.2.2 用七巧板拼图
- 3.2.3 用小棒摆图形
4. 认识钟表
- 4.1 认识整时:
- 4.1.1 时针
- 4.1.2 分针
- 4.1.3 指向12
- 4.2 认识半时:
- 4.2.1 分针指向6
- 4.2.2 时针走过两个数字中间
5. 比较
- 5.1 长度比较:
- 5.1.1 长短
- 5.1.2 高矮
- 5.2 重量比较:
- 5.2.1 轻重
- 5.3 容量比较:
- 5.3.1 多少
二、语文篇
1. 拼音
- 1.1 声母:
- 23个声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
- 易混淆声母: b d p q n l z zh c ch s sh
- 1.2 韵母:
- 单韵母: a o e i u ü
- 复韵母: ai ei ui ao ou iu ie üe er
- 前鼻韵母: an en in un ün
- 后鼻韵母: ang eng ing ong
- 1.3 整体认读音节:
- zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
- 1.4 拼读规则:
- 两拼音节
- 三拼音节
- 声调: 一声平，二声扬，三声拐弯，四声降
- 轻声
- 1.5 拼音运用:
- 看图识字，用拼音辅助阅读
- 用拼音写简单的句子
2. 识字
- 2.1 常用汉字:
- 认识300-400个常用汉字
- 重点字词: 上、下、大、小、多、少、左、右、前、后、男、女、你、我、他…
- 2.2 识字方法:
- 象形字
- 会意字
- 形声字
- 加一加，减一减
- 熟字加偏旁
- 2.3 组词:
- 用学过的字组简单的词语
- 例如：大（大小）、小（小鸟）
- 2.4 词语积累:
- 积累一些常用的词语，如：春天、夏天、秋天、冬天
3. 阅读
- 3.1 课文阅读:
- 朗读课文
- 理解课文内容
- 回答课后问题
- 3.2 课外阅读:
- 阅读简单的绘本和故事书
- 培养阅读兴趣
- 扩大词汇量
- 3.3 阅读理解:
- 能够回答简单的阅读理解题
- 理解故事情节
4. 写字
- 4.1 笔画:
- 认识基本笔画：横、竖、撇、捺、点、提、横折、竖折等
- 4.2 笔顺:
- 掌握正确的笔顺规则
- 先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先中间后两边，先外后内，先进入后关门
- 4.3 写字姿势:
- 正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足安
- 4.4 汉字书写:
- 按照笔顺规则书写汉字
- 注意汉字的结构和间架结构
- 保持书写工整
5. 口语交际
- 5.1 听懂指令:
- 能够听懂老师和同学的指令
- 5.2 表达能力:
- 能够用完整的句子表达自己的想法
- 能够简单介绍自己
- 5.3 礼貌用语:
- 会使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系、你好、再见
三、英语篇 (入门)
- 3.1 字母:
- 26个字母的大小写
- 字母的正确发音
- 3.2 常用单词:
- 颜色：red, blue, yellow, green, black, white
- 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
- 动物：cat, dog, bird, fish
- 食物：apple, banana, orange
- 身体部位：head, hand, foot
- 3.3 简单句型:
- What's your name? My name is…
- How are you? I'm fine, thank you.
- Hello/Goodbye
- This is a…
- I like…
- 3.4 歌曲和儿歌:
- 学唱简单的英文歌曲和儿歌，如：Twinkle Twinkle Little Star, Head Shoulders Knees and Toes
这个思维导图涵盖了小学一年级数学、语文和英语的基本学习内容，可以帮助学生梳理知识结构，更好地理解和掌握学习内容。可以根据实际情况进行调整和补充。