小数乘除法的思维导图

《小数乘除法的思维导图》

一、小数乘法

1. 意义

  • 1.1 整数乘法的推广:
    • 整数乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
    • 小数乘法也是求几个相同加数的和的简便运算(例如:1.5 × 3 表示 1.5 + 1.5 + 1.5)。
  • 1.2 一个数的几倍是多少:
    • 求一个数 (可以是整数或小数) 的几倍是多少。
      • 例如:1.2 × 2.5 表示求 1.2 的 2.5 倍是多少。

2. 计算方法

  • 2.1 转化:
    • 将小数乘法转化为整数乘法进行计算。
  • 2.2 步骤:
    • ① 按照整数乘法算出积。
    • ② 确定积的小数点位置:看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
  • 2.3 注意事项:
    • 积的小数位数不够时,在前面用 0 补足。
    • 积的末尾有 0 时,要先点上小数点,再根据需要去掉末尾的 0,进行化简。
    • 计算过程中,要尽量先估算,判断结果的合理性。

3. 积的变化规律

  • 3.1 一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)到原来的 n 倍,积也扩大(或缩小)到原来的 n 倍。
  • 3.2 两个因数都扩大(或缩小)到原来的 n 倍,积扩大(或缩小)到原来的 n² 倍。
  • 3.3 两个因数的扩大或缩小倍数不同时,需要具体分析,确定积的变化情况。

4. 近似数

  • 4.1 四舍五入法:
    • 根据精确度要求,取近似数。
    • 要保留到哪一位,就看下一位上的数字,进行四舍五入。
  • 4.2 去尾法:
    • 无论下一位是什么数字,都直接舍去。通常用于实际问题,如分装物品。
  • 4.3 进一法:
    • 无论下一位是什么数字,都要进一位。通常用于实际问题,如包装物品。
  • 4.4 注意:
    • 根据实际情况选择合适的取近似值的方法。

5. 乘法运算定律的推广

  • 5.1 交换律: a × b = b × a
  • 5.2 结合律: (a × b) × c = a × (b × c)
  • 5.3 分配律: (a + b) × c = a × c + b × c
  • 5.4 应用:
    • 运用运算定律可以简化小数乘法的计算。

二、小数除法

1. 意义

  • 1.1 整数除法的推广:
    • 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
  • 1.2 分为两种情况:
    • ① 已知一个数的几倍是多少,求这个数。
    • ② 已知两个数的积,求一个数是另一个数的几倍。

2. 计算方法

  • 2.1 除数是整数的小数除法:
    • 按照整数除法的方法去除。
    • 商的小数点要和被除数的小数点对齐。
    • 如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添 0 继续除。
  • 2.2 除数是小数的小数除法:
    • ① 转化:将除数转化为整数。
    • ② 步骤:
      • 移动除数的小数点,使它变成整数。
      • 除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位 (位数不够的,在被除数的末尾用 0 补足)。
      • 按照除数是整数的小数除法进行计算。
  • 2.3 特殊情况:
    • 被除数的小数位数比除数少时,要在被除数的末尾添 0 补足。
    • 商中间或末尾有 0 时,要正确处理 0 的占位问题。

3. 商的变化规律

  • 3.1 被除数不变,除数扩大(或缩小)到原来的 n 倍,商缩小(或扩大)到原来的 1/n。
  • 3.2 除数不变,被除数扩大(或缩小)到原来的 n 倍,商也扩大(或缩小)到原来的 n 倍。
  • 3.3 被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。

4. 循环小数

  • 4.1 定义:
    • 一个数的小数部分,从某一位起,一个或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
  • 4.2 循环节:
    • 一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。
  • 4.3 简写:
    • 写循环小数时,可以只写第一个循环节,然后在循环节的首位和末位各点一个圆点。
  • 4.4 有限小数 vs 无限小数:
    • 小数部分位数有限的小数叫做有限小数。
    • 小数部分位数无限的小数叫做无限小数。
    • 循环小数是无限小数。
  • 4.5 循环小数的分类:
    • 纯循环小数:循环节从小数部分的第一位开始的。
    • 混循环小数:循环节不是从小数部分的第一位开始的。

5. 用计算器探索规律

  • 5.1 运用计算器进行计算,快速找到规律。
  • 5.2 能够发现一些数字排列的规律,解决问题。

6. 解决问题

  • 6.1 审题: 明确题目中的已知条件和所求问题。
  • 6.2 分析: 分析数量关系,确定解题思路。
  • 6.3 列式: 根据数量关系列出算式。
  • 6.4 计算: 认真计算,得出答案。
  • 6.5 检验: 检验答案的正确性,注意单位名称的书写。
  • 6.6 实际应用:
    • 解决实际生活中的问题,例如:平均数问题、单价问题、总价问题等。
    • 注意结合实际情况选择合适的计算方法。
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