草船借箭故事图表大全

# 《草船借箭故事图表大全》

## 1. 草船借箭故事流程图

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graph TD
    A[诸葛亮立军令状, 三日内造十万支箭] --> B{周瑜设陷阱, 暗示诸葛亮难以完成};
    B -- 若完成, 证明其才智过人 --> C[诸葛亮答应, 向鲁肃借船只和草把];
    C --> D[诸葛亮利用曹操多疑的性格];
    D --> E[诸葛亮率船队驶向曹营, 擂鼓呐喊];
    E --> F[曹操疑有埋伏, 命令弓箭手向船只射箭];
    F --> G[草船一侧中箭过多, 诸葛亮命船掉头, 继续接箭];
    G --> H[两边草船都插满箭, 诸葛亮命令返航];
    H --> I[曹操发现中计, 但已无法追赶];
    I --> J[诸葛亮顺利得到十万余支箭, 完成军令状];
    J --> K[周瑜自叹不如, 更加嫉妒诸葛亮的才能];

## 2. 人物关系图

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    A[诸葛亮] -- 智斗 --> B[周瑜];
    A -- 借物 --> C[鲁肃];
    B -- 设计陷害 --> A;
    D[曹操] -- 遭利用 --> A;
    D -- 命令射箭 --> E[曹军士兵];
    C -- 帮助 --> A;
    C -- 汇报 --> B;

## 3. 时间线图表

| 时间点 | 事件 | 描述 | 影响 |
|---|---|---|---|
| 起因 | 周瑜嫉妒诸葛亮才能 | 周瑜看到诸葛亮比自己更有才能，心生嫉妒，想找机会除掉他。 | 为草船借箭事件埋下伏笔。 |
| 第一天 | 周瑜设陷阱 | 周瑜以军事需求为名，要求诸葛亮三天之内造出十万支箭，并暗示他难以完成。 | 激发了诸葛亮的反击策略。 |
| 第一天 | 诸葛亮立军令状 | 诸葛亮明知是计，却仍然立下军令状，承诺三天内造出十万支箭。 | 展现了诸葛亮的自信和智慧。 |
| 第一天 | 诸葛亮借船和草把 | 诸葛亮向鲁肃借了二十只船和大量草把，为草船借箭做准备。 | 鲁肃成为诸葛亮计划的执行者之一。 |
| 第二天 | 诸葛亮率船驶向曹营 | 诸葛亮趁着大雾天气，率领船队驶向曹操水寨。 | 为迷惑曹操制造了条件。 |
| 第二天 | 曹操疑有埋伏 | 曹操看到江面上驶来的船队，担心有埋伏，不敢轻易出兵。 | 曹操的多疑性格发挥了关键作用。 |
| 第二天 | 曹操命令射箭 | 曹操命令弓箭手向草船射箭，企图阻止船队靠近。 | 诸葛亮巧妙利用了曹操的军队，使其成为箭的来源。 |
| 第二天 | 草船装满箭 | 草船两侧都装满了箭，达到了诸葛亮的目的。 | 诸葛亮成功获得了十万余支箭。 |
| 第二天 | 诸葛亮返航 | 诸葛亮命令船队返航，留下了被蒙在鼓里的曹操。 | 标志着草船借箭计划的成功实施。 |
| 第三天 | 诸葛亮交付十万支箭 | 诸葛亮如期交付了十万支箭，完成了军令状。 | 诸葛亮的能力再次得到证明，也让周瑜更加嫉妒。 |

## 4. 关键要素分析图

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graph LR
    A[目标: 获取十万支箭] --> B{条件: 三日时限, 周瑜陷害, 曹操多疑, 大雾天气};
    B --> C[策略: 利用曹操多疑, 草船受箭];
    C --> D[资源: 鲁肃的船和草把, 曹军的箭];
    D --> E[执行: 诸葛亮指挥船队, 曹军射箭];
    E --> F[结果: 成功获取十万支箭];

## 5. 风险评估表

| 风险因素 | 可能性 | 影响程度 | 应对措施 |
|---|---|---|---|
| 曹操识破计谋 | 中 | 高 | 准备后备方案，例如撤退路线和反击策略。 |
| 天气变化，大雾消散 | 低 | 高 | 关注天气预报，如果大雾消散，则取消行动。 |
| 曹军发起攻击 | 中 | 高 | 准备防御措施，例如盾牌和弓箭手。 |
| 鲁肃泄露计划 | 低 | 高 | 确保鲁肃的忠诚度，并限制知情人员范围。 |
| 船只损坏或沉没 | 低 | 中 | 检查船只状况，并准备备用船只。 |

## 6. 策略分析矩阵 (SWOT分析)

| **优势 (Strengths)** | **劣势 (Weaknesses)** |
|---|---|
| 诸葛亮足智多谋 | 缺乏制造箭矢的时间和资源 |
| 了解曹操多疑的性格 | 风险较高，一旦被识破后果严重 |
| 鲁肃的帮助 | 需要利用大雾天气，有一定偶然性 |
| **机会 (Opportunities)** | **威胁 (Threats)** |
| 周瑜的陷害成为反击的机会 | 曹操识破计谋，发起攻击 |
| 曹操的军队成为箭矢的来源 | 鲁肃泄露计划 |
| 大雾天气提供掩护 | 天气突变，大雾消散 |

## 7. 曹操心理活动图

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    A[发现不明船队靠近] --> B{是否有埋伏?};
    B -- 是 --> C[命令弓箭手射箭];
    B -- 否 --> D[观察情况];
    C --> E[阻止船队靠近];
    D --> F[继续观察];
    E --> G[发现船队毫无反抗];
    G --> H{是否为诱敌之计?};
    H -- 是 --> I[继续射箭];
    H -- 否 --> J[放松警惕];
    I --> K[船队始终不靠近];
    K --> L[继续射箭，消耗箭矢];

## 8. 鲁肃视角流程图

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    A[鲁肃借船和草把给诸葛亮] --> B[鲁肃不理解诸葛亮的计划];
    B --> C[鲁肃跟随诸葛亮前往曹营];
    C --> D[鲁肃看到曹军射箭，担心诸葛亮安危];
    D --> E[诸葛亮命令返航，鲁肃更加疑惑];
    E --> F[回到江东，诸葛亮展示十万支箭];
    F --> G[鲁肃恍然大悟，佩服诸葛亮的智慧];
    G --> H[鲁肃向周瑜汇报情况];

## 9. 诸葛亮人物特质雷达图

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graph TD
    A[智谋: 10];
    B[胆识: 9];
    C[冷静: 10];
    D[自信: 10];
    E[口才: 8];
    F[人脉: 7];
    style A fill:#f9f,stroke:#333,stroke-width:2px
    style B fill:#ccf,stroke:#333,stroke-width:2px
    style C fill:#ddf,stroke:#333,stroke-width:2px
    style D fill:#eef,stroke:#333,stroke-width:2px
    style E fill:#fff,stroke:#333,stroke-width:2px
    style F fill:#eee,stroke:#333,stroke-width:2px

## 10. 事件影响比例饼图

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    title 草船借箭事件影响比例
    "诸葛亮声望提升" : 40
    "周瑜更加嫉妒" : 30
    "曹操损失箭矢" : 20
    "鲁肃增长见识" : 10

# 《草船借箭故事图表大全》 ## 1. 草船借箭故事流程图 mermaid graph TD A[诸葛亮立军令状, 三日内造十万支箭] --> B{周瑜设陷阱, 暗示诸葛亮难以完成}; B -- 若完成, 证明其才智过人 --> C[诸葛亮答应, 向鲁肃借船只和草把]; C --> D[诸葛亮利用曹操多疑的性格]; D --> E[诸葛亮率船队驶向曹营, 擂鼓呐喊]; E --> F[曹操疑有埋伏, 命令弓箭手向船只射箭]; F --> G[草船一侧中箭过多, 诸葛亮命船掉头, 继续接箭]; G --> H[两边草船都插满箭, 诸葛亮命令返航]; H --> I[曹操发现中计, 但已无法追赶]; I --> J[诸葛亮顺利得到十万余支箭, 完成军令状]; J --> K[周瑜自叹不如, 更加嫉妒诸葛亮的才能]; ## 2. 人物关系图 mermaid graph TD A[诸葛亮] -- 智斗 --> B[周瑜]; A -- 借物 --> C[鲁肃]; B -- 设计陷害 --> A; D[曹操] -- 遭利用 --> A; D -- 命令射箭 --> E[曹军士兵]; C -- 帮助 --> A; C -- 汇报 --> B; ## 3. 时间线图表 | 时间点 | 事件 | 描述 | 影响 | |---|---|---|---| | 起因 | 周瑜嫉妒诸葛亮才能 | 周瑜看到诸葛亮比自己更有才能，心生嫉妒，想找机会除掉他。 | 为草船借箭事件埋下伏笔。 | | 第一天 | 周瑜设陷阱 | 周瑜以军事需求为名，要求诸葛亮三天之内造出十万支箭，并暗示他难以完成。 | 激发了诸葛亮的反击策略。 | | 第一天 | 诸葛亮立军令状 | 诸葛亮明知是计，却仍然立下军令状，承诺三天内造出十万支箭。 | 展现了诸葛亮的自信和智慧。 | | 第一天 | 诸葛亮借船和草把 | 诸葛亮向鲁肃借了二十只船和大量草把，为草船借箭做准备。 | 鲁肃成为诸葛亮计划的执行者之一。 | | 第二天 | 诸葛亮率船驶向曹营 | 诸葛亮趁着大雾天气，率领船队驶向曹操水寨。 | 为迷惑曹操制造了条件。 | | 第二天 | 曹操疑有埋伏 | 曹操看到江面上驶来的船队，担心有埋伏，不敢轻易出兵。 | 曹操的多疑性格发挥了关键作用。 | | 第二天 | 曹操命令射箭 | 曹操命令弓箭手向草船射箭，企图阻止船队靠近。 | 诸葛亮巧妙利用了曹操的军队，使其成为箭的来源。 | | 第二天 | 草船装满箭 | 草船两侧都装满了箭，达到了诸葛亮的目的。 | 诸葛亮成功获得了十万余支箭。 | | 第二天 | 诸葛亮返航 | 诸葛亮命令船队返航，留下了被蒙在鼓里的曹操。 | 标志着草船借箭计划的成功实施。 | | 第三天 | 诸葛亮交付十万支箭 | 诸葛亮如期交付了十万支箭，完成了军令状。 | 诸葛亮的能力再次得到证明，也让周瑜更加嫉妒。 | ## 4. 关键要素分析图 mermaid graph LR A[目标: 获取十万支箭] --> B{条件: 三日时限, 周瑜陷害, 曹操多疑, 大雾天气}; B --> C[策略: 利用曹操多疑, 草船受箭]; C --> D[资源: 鲁肃的船和草把, 曹军的箭]; D --> E[执行: 诸葛亮指挥船队, 曹军射箭]; E --> F[结果: 成功获取十万支箭]; ## 5. 风险评估表 | 风险因素 | 可能性 | 影响程度 | 应对措施 | |---|---|---|---| | 曹操识破计谋 | 中 | 高 | 准备后备方案，例如撤退路线和反击策略。 | | 天气变化，大雾消散 | 低 | 高 | 关注天气预报，如果大雾消散，则取消行动。 | | 曹军发起攻击 | 中 | 高 | 准备防御措施，例如盾牌和弓箭手。 | | 鲁肃泄露计划 | 低 | 高 | 确保鲁肃的忠诚度，并限制知情人员范围。 | | 船只损坏或沉没 | 低 | 中 | 检查船只状况，并准备备用船只。 | ## 6. 策略分析矩阵 (SWOT分析) | **优势 (Strengths)** | **劣势 (Weaknesses)** | |---|---| | 诸葛亮足智多谋 | 缺乏制造箭矢的时间和资源 | | 了解曹操多疑的性格 | 风险较高，一旦被识破后果严重 | | 鲁肃的帮助 | 需要利用大雾天气，有一定偶然性 | | **机会 (Opportunities)** | **威胁 (Threats)** | | 周瑜的陷害成为反击的机会 | 曹操识破计谋，发起攻击 | | 曹操的军队成为箭矢的来源 | 鲁肃泄露计划 | | 大雾天气提供掩护 | 天气突变，大雾消散 | ## 7. 曹操心理活动图 mermaid graph TD A[发现不明船队靠近] --> B{是否有埋伏?}; B -- 是 --> C[命令弓箭手射箭]; B -- 否 --> D[观察情况]; C --> E[阻止船队靠近]; D --> F[继续观察]; E --> G[发现船队毫无反抗]; G --> H{是否为诱敌之计?}; H -- 是 --> I[继续射箭]; H -- 否 --> J[放松警惕]; I --> K[船队始终不靠近]; K --> L[继续射箭，消耗箭矢]; ## 8. 鲁肃视角流程图 mermaid graph TD A[鲁肃借船和草把给诸葛亮] --> B[鲁肃不理解诸葛亮的计划]; B --> C[鲁肃跟随诸葛亮前往曹营]; C --> D[鲁肃看到曹军射箭，担心诸葛亮安危]; D --> E[诸葛亮命令返航，鲁肃更加疑惑]; E --> F[回到江东，诸葛亮展示十万支箭]; F --> G[鲁肃恍然大悟，佩服诸葛亮的智慧]; G --> H[鲁肃向周瑜汇报情况]; ## 9. 诸葛亮人物特质雷达图 mermaid graph TD A[智谋: 10]; B[胆识: 9]; C[冷静: 10]; D[自信: 10]; E[口才: 8]; F[人脉: 7]; style A fill:#f9f,stroke:#333,stroke-width:2px style B fill:#ccf,stroke:#333,stroke-width:2px style C fill:#ddf,stroke:#333,stroke-width:2px style D fill:#eef,stroke:#333,stroke-width:2px style E fill:#fff,stroke:#333,stroke-width:2px style F fill:#eee,stroke:#333,stroke-width:2px ## 10. 事件影响比例饼图 mermaid pie title 草船借箭事件影响比例 "诸葛亮声望提升" : 40 "周瑜更加嫉妒" : 30 "曹操损失箭矢" : 20 "鲁肃增长见识" : 10

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