八年级上册英语第三四单元思维导图

# 《八年级上册英语第三四单元思维导图》 ## 第三单元： How do you get to school? ### 1. 交通方式 (Means of Transportation) * **步行 (Walking):** * 词汇：walk, on foot * 表达：take a walk, go for a walk * **自行车 (Bicycle):** * 词汇：bike, bicycle, cycle * 表达：ride a bike, cycle to… * **公共汽车 (Bus):** * 词汇：bus, public transportation * 表达：take the bus, get on the bus, get off the bus, bus stop * **地铁 (Subway/Underground):** * 词汇：subway, underground, metro * 表达：take the subway, subway station * **火车 (Train):** * 词汇：train * 表达：take the train, train station * **出租车 (Taxi):** * 词汇：taxi, cab * 表达：take a taxi, call a taxi * **汽车 (Car):** * 词汇：car, drive * 表达：drive a car, give someone a ride * **轮船 (Ship/Boat):** * 词汇：ship, boat, ferry * 表达：take a ship/boat, cross the river/sea by ship/boat * **飞机 (Plane/Airplane):** * 词汇：plane, airplane, flight * 表达：take a plane, fly to… ### 2. 频率副词 (Adverbs of Frequency) * **always (总是):** 100% * **usually (通常):** 80-90% * **often (经常):** 60-70% * **sometimes (有时):** 30-50% * **seldom/rarely (很少):** 10-20% * **never (从不):** 0% * **位置:** * be动词/情态动词之后 * 实义动词之前 * **搭配:** How often do you...? (你多久...一次?) * Once a week (一周一次) * Twice a month (一个月两次) * Three times a year (一年三次) * Every day (每天) ### 3. 距离 (Distance) * **how far (多远):** 询问距离 * **far (远的):** 形容词 * **far from (远离):** 介词短语 * **kilometers (千米/公里):** 单位 * **miles (英里):** 单位 * **about (大约):** 副词，表示大约的距离 * **from…to… (从…到…):** 表示起始和终点 * **例句:** * How far is your home from school? * It’s about 5 kilometers. ### 4. 花费时间 (Time Spent) * **how long (多久):** 询问时间长度 * **take (花费):** 动词，表示花费时间 * **minutes (分钟):** 单位 * **hours (小时):** 单位 * **例句:** * How long does it take to get to school? * It takes about 20 minutes. ### 5. 其他重要词汇及短语 (Other Important Vocabulary and Phrases) * **early (早):** 形容词/副词 * **late (晚):** 形容词/副词 * **leave home (离开家):** 固定搭配 * **arrive at/in (到达):** 固定搭配 (at用于小地点，in用于大地点) * **think of (认为):** 固定搭配 * **different (不同的):** 形容词 * **comfortable (舒适的):** 形容词 * **convenient (方便的):** 形容词 * **expensive (昂贵的):** 形容词 * **crowded (拥挤的):** 形容词 * **safe (安全的):** 形容词 * **dangerous (危险的):** 形容词 ## 第四单元： Why don’t you talk to your parents? ### 1. 建议 (Suggestions) * **Why don’t you…? (你为什么不…?)** * **Why not…? (为什么不…?)** * **You should/ought to… (你应该…)** * **You could… (你可以…)** * **How about…? (怎么样?)** (后接动名词) * **What about…? (怎么样?)** (后接动名词) * **Let’s… (让我们…)** * **回复建议:** * Good idea! (好主意!) * That sounds great! (听起来很棒!) * That’s a good suggestion. (这是个好建议。) * I don’t think so. (我不这么认为。) * Maybe, but… (也许，但是…) ### 2. 原因 (Reasons) * **because (因为):** 引导原因状语从句 * **so (所以):** 引导结果状语从句 * **because of (因为):** 后接名词/代词/动名词 * **angry (生气的):** 形容词 * **worried (担心的):** 形容词 * **upset (沮丧的):** 形容词 * **stressed (有压力的):** 形容词 * **lonely (孤独的):** 形容词 * **bored (无聊的):** 形容词 * **strict (严格的):** 形容词 * **argue (争吵):** 动词 * **shout (喊叫):** 动词 * **fight (打架):** 动词 ### 3. 情感表达 (Expressing Feelings) * **I feel… (我感觉…)** + 形容词 * **I’m worried about… (我担心…)** * **I’m afraid that… (我害怕…)** + 从句 * **I don’t know what to do. (我不知道该怎么办。)** * **I have a problem. (我有一个问题。)** ### 4. 解决问题 (Solving Problems) * **talk to… (和…谈谈):** * **ask for help (寻求帮助):** * **listen to… (听…)** * **understand (理解):** * **forgive (原谅):** * **solve the problem (解决问题):** * **be patient (要有耐心):** * **be honest (要诚实):** * **be polite (要有礼貌):** * **respect (尊重):** * **communication (沟通):** 名词 ### 5. 其他重要词汇及短语 (Other Important Vocabulary and Phrases) * **parent (父母):** * **teenager (青少年):** * **relationship (关系):** * **matter (事情):** 名词 * **serious (严肃的):** 形容词 * **important (重要的):** 形容词 * **problem (问题):** 名词 * **secret (秘密):** 名词/形容词 * **advice (建议):** 名词 * **comfortable (自在的):** 形容词 * **share (分享):** 动词 * **find a way (找到方法):** * **make friends (交朋友):** * **schoolwork (功课):** * **pressure (压力):** * **hobby (爱好):** * **relax (放松):** * **enjoy (享受):** This mind map provides a comprehensive overview of the vocabulary, grammar, and key concepts covered in Units 3 and 4 of the eighth-grade English textbook. It can be used for review, study, and test preparation. Remember to practice using these words and phrases in context to improve your understanding and fluency.

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