宾语从句思维导图

《宾语从句思维导图》

一、定义与概述

  • 定义: 在复合句中充当宾语成分的从句。
  • 功能: 作为及物动词、介词或形容词的宾语。
  • 位置: 主要位于及物动词、介词或某些形容词之后。
  • 连接词: 连接主句和从句的词语,根据从句类型选择。

二、宾语从句的类型

2.1 that 引导的宾语从句

  • 特点: that 在句中无实际意义,仅起连接作用。
  • 用法: 常用于陈述事实或表达观点。
  • 省略: 在口语或非正式写作中,that 可以省略,但书面语通常保留。
  • 例句:
    • I know that he is a doctor.
    • She believes that the earth is round.
    • They said that they would come.
  • 注意:that 在从句中充当主语、宾语或表语时,不可省略。
    • The book that I bought yesterday is very interesting. (定语从句,that 作宾语)

2.2 if/whether 引导的宾语从句

  • 特点: 引导一般疑问句转化成的宾语从句,表示“是否”。
  • 区别:
    • if 通常用于引导肯定情况下的“是否”。
    • whether 用于引导不确定的“是否”,可与 or not 连用,且可以在介词后使用。
  • 用法:
    • if 不可用于介词之后,也不可与 or not 连用直接置于谓语之后。
    • whether 可以置于句首作主语。
  • 例句:
    • I don't know if he will come.
    • I asked her whether she was free.
    • I wonder whether or not they will accept the offer.
    • The question is whether we should start now. (作主语)
    • I am worried about whether I can pass the exam. (介词后)

2.3 疑问词引导的宾语从句

  • 疑问词: who, whom, whose, what, which, when, where, why, how
  • 特点: 将特殊疑问句转化为宾语从句。
  • 语序: 使用陈述句语序,即主语+谓语+其他成分。
  • 用法:
    • who/whom:指人,who 可作主语或表语,whom 作宾语(较正式)。
    • whose:指所属关系,作定语。
    • what:指物,可作主语、宾语或表语。
    • which:指物或人,从一定范围内选择。
    • when:指时间。
    • where:指地点。
    • why:指原因。
    • how:指方式、方法、程度等。
  • 例句:
    • I don't know who he is.
    • Tell me what you want.
    • I wonder when they will arrive.
    • He asked me where I lived.
    • She couldn't explain why she was late.
    • They discussed how to solve the problem.
    • I don't know whose book this is.

三、时态一致

  • 主句现在时: 从句时态可以根据实际情况变化。
  • 主句过去时: 从句通常使用过去时态或过去将来时,以体现时间上的先后关系。
  • 一般原则:
    • 如果从句描述的是普遍真理或客观事实,则从句时态不受主句影响,使用一般现在时。
  • 例句:
    • He says that he is a student. (主句现在时,从句现在时)
    • He said that he was a student. (主句过去时,从句过去时)
    • He said that he would go to Beijing. (主句过去时,从句过去将来时)
    • He said that the earth is round. (主句过去时,从句一般现在时,描述普遍真理)

四、语序

  • 陈述语序: 宾语从句必须使用陈述语序,即主语+谓语+其他成分。
  • 避免倒装: 即使疑问词引导,也不能使用疑问句语序。
  • 例句:
    • Wrong: I don't know is he coming.
    • Correct: I don't know if he is coming.

五、特殊结构

  • 动词 + it + that从句: 当从句较长时,可用 it 作形式宾语,将从句后置。常见的动词有 think, believe, find, consider, make
  • 例句:
    • I think it important that you learn English well.
    • They found it necessary that the project be completed on time.
  • hope的用法: hope 后面的 that 可以省略,但一般不省略。 hope不接 to do,期望某人做某事,用 hope sb. will do
  • 例句:
    • I hope (that) you will come to my party.

六、总结

  • 掌握宾语从句的定义和功能。
  • 熟练区分 that, if/whether, 和疑问词引导的宾语从句。
  • 注意时态一致和语序问题。
  • 理解并运用特殊结构。
  • 多加练习,提高运用能力。

七、练习题 (示例)

  1. I don't know __ he will come or not. (A. if B. that C. whether D. what)
  2. She told me __ she had finished her homework. (A. if B. what C. that D. when)
  3. He asked me __ I was going. (A. where B. that C. whether D. what)
  4. I think it important __ we should protect the environment. (A. that B. if C. whether D. what)
  5. He said __ the sun rises in the east. (A. that B. if C. whether D. what)

八、高级应用 (简述)

  • 并列宾语从句: 一个动词或介词后接多个并列的宾语从句。
  • 嵌套宾语从句: 一个宾语从句中包含另一个宾语从句或其他类型的从句。
  • 熟练运用这些技巧可以提高写作和口语表达的流畅性和复杂性。
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