四年级英语教材eec单词思维导图

# 《四年级英语教材EEC单词思维导图》

**核心主题：四年级英语教材EEC单词**

**中心概念：词汇扩展与应用**

**一、 字母及语音 (Alphabet & Phonetics)**

*   **1.1 字母表 (Alphabet)**
    *   构成：26个字母（大小写）
    *   练习：字母书写练习（大小写对应）
    *   游戏：字母排序游戏，字母歌
    *   拓展：字母发音规则总览（元音，辅音，特殊组合）
*   **1.2 元音 (Vowels)**
    *   a, e, i, o, u (长短音)
    *   发音规则：
        *   开音节（长元音）：如 name, he, bike, home, use
        *   闭音节（短元音）：如 cat, bed, big, hot, cut
    *   练习：单词辨音练习（长短元音区分）
    *   拓展：双元音（如 ai, ei, au, ou）
*   **1.3 辅音 (Consonants)**
    *   b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z
    *   发音规则：清辅音与浊辅音（如 p/b, t/d, k/g, f/v, s/z）
    *   练习：单词发音练习，辅音字母组合发音 (sh, ch, th, ph)
    *   拓展：特殊辅音发音规则（如 c 在不同单词中的发音）
*   **1.4 语音练习 (Phonetic Practice)**
    *   音标初步认知
    *   绕口令练习
    *   听音辨词练习

**二、 人物与称谓 (People & Titles)**

*   **2.1 家庭成员 (Family Members)**
    *   father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother
    *   uncle, aunt, cousin
    *   练习：家庭树制作，描述家庭成员
    *   拓展：step-father, step-mother, half-brother, half-sister
*   **2.2 职业 (Occupations)**
    *   teacher, doctor, nurse, student, farmer, driver
    *   police officer, firefighter, pilot
    *   练习：角色扮演游戏，描述职业
    *   拓展：scientist, engineer, artist, musician
*   **2.3 朋友 (Friends)**
    *   boy, girl, friend, classmate
    *   描述朋友的性格和外貌
    *   练习：介绍朋友，分享与朋友的活动
    *   拓展：pen pal, best friend

**三、 数字与时间 (Numbers & Time)**

*   **3.1 基数词 (Cardinal Numbers)**
    *   1-100 (one to one hundred)
    *   练习：数数游戏，数字听写
    *   拓展：几百，几千（hundreds, thousands）
*   **3.2 序数词 (Ordinal Numbers)**
    *   first, second, third, fourth, fifth…
    *   练习：排队游戏，日期表达
    *   拓展：twenty-first, thirty-second…
*   **3.3 时间 (Time)**
    *   o'clock, half past, quarter past, quarter to
    *   AM/PM
    *   练习：看图说时间，设定时间表
    *   拓展：minute, second, hour, day, week, month, year
*   **3.4 日期 (Dates)**
    *   月份 (January to December)
    *   星期 (Monday to Sunday)
    *   练习：日期表达，节日活动安排
    *   拓展：seasons (spring, summer, autumn, winter)

**四、 动物与植物 (Animals & Plants)**

*   **4.1 动物 (Animals)**
    *   宠物 (pet animals): cat, dog, bird, fish
    *   农场动物 (farm animals): cow, pig, sheep, chicken, horse
    *   野生动物 (wild animals): lion, tiger, elephant, monkey, giraffe
    *   练习：动物叫声模仿，动物分类
    *   拓展：reptiles, amphibians, insects
*   **4.2 植物 (Plants)**
    *   花 (flowers): rose, lily, tulip
    *   树 (trees): oak, pine, maple
    *   水果 (fruits): apple, banana, orange, grape
    *   蔬菜 (vegetables): carrot, potato, tomato
    *   练习：植物绘画，植物种植
    *   拓展：herbs, spices

**五、 食物与饮料 (Food & Drinks)**

*   **5.1 食物 (Food)**
    *   米饭 (rice), 面条 (noodles), 面包 (bread)
    *   肉 (meat), 鱼 (fish), 蛋 (egg)
    *   点心 (snacks): cake, cookies, candy
    *   练习：点餐游戏，食物描述
    *   拓展：healthy food, junk food
*   **5.2 饮料 (Drinks)**
    *   水 (water), 牛奶 (milk), 果汁 (juice), 茶 (tea), 咖啡 (coffee)
    *   练习：饮料选择，描述口味
    *   拓展：soda, smoothie

**六、 地点与交通 (Places & Transportation)**

*   **6.1 地点 (Places)**
    *   学校 (school), 家 (home), 商店 (shop), 公园 (park), 医院 (hospital)
    *   图书馆 (library), 邮局 (post office), 银行 (bank), 电影院 (cinema)
    *   练习：地点指示，描述地点
    *   拓展：museum, zoo, restaurant
*   **6.2 交通工具 (Transportation)**
    *   汽车 (car), 公共汽车 (bus), 火车 (train), 飞机 (plane), 自行车 (bike)
    *   练习：交通工具辨认，描述行程
    *   拓展：boat, ship, subway

**七、 服装与颜色 (Clothes & Colors)**

*   **7.1 服装 (Clothes)**
    *   上衣 (shirt), 裤子 (pants), 裙子 (skirt), 夹克 (jacket), 帽子 (hat), 鞋子 (shoes)
    *   练习：服装搭配，描述穿着
    *   拓展：dress, coat, sweater, jeans
*   **7.2 颜色 (Colors)**
    *   red, yellow, blue, green, black, white, orange, purple, pink, brown
    *   练习：颜色识别，描述物品颜色
    *   拓展：light blue, dark green

**八、 动词与日常活动 (Verbs & Daily Activities)**

*   **8.1 动词 (Verbs)**
    *   eat, drink, sleep, play, read, write, sing, dance, run, jump
    *   go, come, see, have, like, love, want
    *   练习：动作模仿，描述活动
    *   拓展：help, clean, cook, study, work
*   **8.2 日常活动 (Daily Activities)**
    *   get up, brush teeth, wash face, eat breakfast, go to school, study, play with friends, eat lunch, go home, do homework, eat dinner, watch TV, go to bed
    *   练习：时间表制作，描述日常活动
    *   拓展：weekend activities, holiday activities

**九、 形容词与感觉 (Adjectives & Feelings)**

*   **9.1 形容词 (Adjectives)**
    *   big, small, tall, short, long, short, happy, sad, good, bad, beautiful, ugly
    *   练习：物品描述，人物描述
    *   拓展：clever, kind, brave, strong, weak
*   **9.2 感觉 (Feelings)**
    *   happy, sad, angry, excited, scared, tired, hungry, thirsty
    *   练习：表情模仿，描述感受
    *   拓展：nervous, bored, surprised

**十、 语法基础 (Basic Grammar)**

*   **10.1 名词 (Nouns)**
    *   可数名词与不可数名词
    *   单数与复数（规则变化与不规则变化）
*   **10.2 代词 (Pronouns)**
    *   人称代词 (I, you, he, she, it, we, they)
    *   物主代词 (my, your, his, her, its, our, their)
*   **10.3 动词 (Verbs)**
    *   Be动词 (am, is, are)
    *   一般现在时 (do/does)
*   **10.4 介词 (Prepositions)**
    *   in, on, at, under, over, near, behind
*   **10.5 简单句型 (Simple Sentences)**
    *   主谓宾 (SVO)
    *   主系表 (SVC)
*   **10.6 疑问句 (Questions)**
    *   一般疑问句 (Is/Are…?)
    *   特殊疑问句 (What, Where, Who, When, Why, How)

**学习方法建议:**

*   **词汇卡片：** 制作单词卡片，正面写单词，反面写中文释义和例句。
*   **情景记忆：** 将单词与实际情景联系起来，加深记忆。
*   **游戏互动：** 利用游戏、歌曲、绘画等方式学习单词，增加趣味性。
*   **阅读练习：** 通过阅读简单的英文故事和文章，巩固词汇。
*   **口语练习：** 积极参与口语练习，运用所学词汇进行交流。
*   **定期复习：** 定期复习所学单词，避免遗忘。

此思维导图旨在帮助四年级学生系统地学习和复习EEC英语教材中的单词，并将其应用到实际的语言交流中。

# 《四年级英语教材EEC单词思维导图》 **核心主题：四年级英语教材EEC单词** **中心概念：词汇扩展与应用** **一、字母及语音 (Alphabet & Phonetics)** * **1.1 字母表 (Alphabet)** * 构成：26个字母（大小写） * 练习：字母书写练习（大小写对应） * 游戏：字母排序游戏，字母歌 * 拓展：字母发音规则总览（元音，辅音，特殊组合） * **1.2 元音 (Vowels)** * a, e, i, o, u (长短音) * 发音规则： * 开音节（长元音）：如 name, he, bike, home, use * 闭音节（短元音）：如 cat, bed, big, hot, cut * 练习：单词辨音练习（长短元音区分） * 拓展：双元音（如 ai, ei, au, ou） * **1.3 辅音 (Consonants)** * b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z * 发音规则：清辅音与浊辅音（如 p/b, t/d, k/g, f/v, s/z） * 练习：单词发音练习，辅音字母组合发音 (sh, ch, th, ph) * 拓展：特殊辅音发音规则（如 c 在不同单词中的发音） * **1.4 语音练习 (Phonetic Practice)** * 音标初步认知 * 绕口令练习 * 听音辨词练习 **二、人物与称谓 (People & Titles)** * **2.1 家庭成员 (Family Members)** * father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother * uncle, aunt, cousin * 练习：家庭树制作，描述家庭成员 * 拓展：step-father, step-mother, half-brother, half-sister * **2.2 职业 (Occupations)** * teacher, doctor, nurse, student, farmer, driver * police officer, firefighter, pilot * 练习：角色扮演游戏，描述职业 * 拓展：scientist, engineer, artist, musician * **2.3 朋友 (Friends)** * boy, girl, friend, classmate * 描述朋友的性格和外貌 * 练习：介绍朋友，分享与朋友的活动 * 拓展：pen pal, best friend **三、数字与时间 (Numbers & Time)** * **3.1 基数词 (Cardinal Numbers)** * 1-100 (one to one hundred) * 练习：数数游戏，数字听写 * 拓展：几百，几千（hundreds, thousands） * **3.2 序数词 (Ordinal Numbers)** * first, second, third, fourth, fifth… * 练习：排队游戏，日期表达 * 拓展：twenty-first, thirty-second… * **3.3 时间 (Time)** * o'clock, half past, quarter past, quarter to * AM/PM * 练习：看图说时间，设定时间表 * 拓展：minute, second, hour, day, week, month, year * **3.4 日期 (Dates)** * 月份 (January to December) * 星期 (Monday to Sunday) * 练习：日期表达，节日活动安排 * 拓展：seasons (spring, summer, autumn, winter) **四、动物与植物 (Animals & Plants)** * **4.1 动物 (Animals)** * 宠物 (pet animals): cat, dog, bird, fish * 农场动物 (farm animals): cow, pig, sheep, chicken, horse * 野生动物 (wild animals): lion, tiger, elephant, monkey, giraffe * 练习：动物叫声模仿，动物分类 * 拓展：reptiles, amphibians, insects * **4.2 植物 (Plants)** * 花 (flowers): rose, lily, tulip * 树 (trees): oak, pine, maple * 水果 (fruits): apple, banana, orange, grape * 蔬菜 (vegetables): carrot, potato, tomato * 练习：植物绘画，植物种植 * 拓展：herbs, spices **五、食物与饮料 (Food & Drinks)** * **5.1 食物 (Food)** * 米饭 (rice), 面条 (noodles), 面包 (bread) * 肉 (meat), 鱼 (fish), 蛋 (egg) * 点心 (snacks): cake, cookies, candy * 练习：点餐游戏，食物描述 * 拓展：healthy food, junk food * **5.2 饮料 (Drinks)** * 水 (water), 牛奶 (milk), 果汁 (juice), 茶 (tea), 咖啡 (coffee) * 练习：饮料选择，描述口味 * 拓展：soda, smoothie **六、地点与交通 (Places & Transportation)** * **6.1 地点 (Places)** * 学校 (school), 家 (home), 商店 (shop), 公园 (park), 医院 (hospital) * 图书馆 (library), 邮局 (post office), 银行 (bank), 电影院 (cinema) * 练习：地点指示，描述地点 * 拓展：museum, zoo, restaurant * **6.2 交通工具 (Transportation)** * 汽车 (car), 公共汽车 (bus), 火车 (train), 飞机 (plane), 自行车 (bike) * 练习：交通工具辨认，描述行程 * 拓展：boat, ship, subway **七、服装与颜色 (Clothes & Colors)** * **7.1 服装 (Clothes)** * 上衣 (shirt), 裤子 (pants), 裙子 (skirt), 夹克 (jacket), 帽子 (hat), 鞋子 (shoes) * 练习：服装搭配，描述穿着 * 拓展：dress, coat, sweater, jeans * **7.2 颜色 (Colors)** * red, yellow, blue, green, black, white, orange, purple, pink, brown * 练习：颜色识别，描述物品颜色 * 拓展：light blue, dark green **八、动词与日常活动 (Verbs & Daily Activities)** * **8.1 动词 (Verbs)** * eat, drink, sleep, play, read, write, sing, dance, run, jump * go, come, see, have, like, love, want * 练习：动作模仿，描述活动 * 拓展：help, clean, cook, study, work * **8.2 日常活动 (Daily Activities)** * get up, brush teeth, wash face, eat breakfast, go to school, study, play with friends, eat lunch, go home, do homework, eat dinner, watch TV, go to bed * 练习：时间表制作，描述日常活动 * 拓展：weekend activities, holiday activities **九、形容词与感觉 (Adjectives & Feelings)** * **9.1 形容词 (Adjectives)** * big, small, tall, short, long, short, happy, sad, good, bad, beautiful, ugly * 练习：物品描述，人物描述 * 拓展：clever, kind, brave, strong, weak * **9.2 感觉 (Feelings)** * happy, sad, angry, excited, scared, tired, hungry, thirsty * 练习：表情模仿，描述感受 * 拓展：nervous, bored, surprised **十、语法基础 (Basic Grammar)** * **10.1 名词 (Nouns)** * 可数名词与不可数名词 * 单数与复数（规则变化与不规则变化） * **10.2 代词 (Pronouns)** * 人称代词 (I, you, he, she, it, we, they) * 物主代词 (my, your, his, her, its, our, their) * **10.3 动词 (Verbs)** * Be动词 (am, is, are) * 一般现在时 (do/does) * **10.4 介词 (Prepositions)** * in, on, at, under, over, near, behind * **10.5 简单句型 (Simple Sentences)** * 主谓宾 (SVO) * 主系表 (SVC) * **10.6 疑问句 (Questions)** * 一般疑问句 (Is/Are…?) * 特殊疑问句 (What, Where, Who, When, Why, How) **学习方法建议:** * **词汇卡片：** 制作单词卡片，正面写单词，反面写中文释义和例句。 * **情景记忆：** 将单词与实际情景联系起来，加深记忆。 * **游戏互动：** 利用游戏、歌曲、绘画等方式学习单词，增加趣味性。 * **阅读练习：** 通过阅读简单的英文故事和文章，巩固词汇。 * **口语练习：** 积极参与口语练习，运用所学词汇进行交流。 * **定期复习：** 定期复习所学单词，避免遗忘。此思维导图旨在帮助四年级学生系统地学习和复习EEC英语教材中的单词，并将其应用到实际的语言交流中。

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