《名词性从句思维导图高中》

1. 名词性从句总览

• 定义: 在复合句中，充当名词成分（主语、宾语、表语、同位语）的从句。
• 作用: 使句子成分更加复杂和完整，表达更丰富的信息。
• 分类:
  • 主语从句
  • 宾语从句
  • 表语从句
  • 同位语从句

2. 主语从句

• 位置: 位于句首，整个从句充当句子的主语。
• 引导词:
  • that: 无词义，仅起连接作用。
  • whether / if: 意为“是否”，引导一般疑问句转化的主语从句。
  • 特殊疑问词: who, whom, what, which, when, where, why, how 等，引导特殊疑问句转化的主语从句。
  • 关系代词/副词 + ever: whoever, whatever, whichever, whenever, wherever, however 等，引导让步状语从句兼主语从句。
• 常见句型:
  • That + 从句 + be + 形容词 / 名词 / 过去分词 (It is + 形容词 / 名词 / 过去分词 + that + 从句)
    • 例子: That he failed the exam is a pity. (It is a pity that he failed the exam.)
  • Whether / If + 从句 + be + 形容词 / 名词 / 过去分词 (It is + 形容词 / 名词 / 过去分词 + whether / if + 从句)
    • 例子: Whether she will come is uncertain. (It is uncertain whether she will come.)
  • What + 从句 + be + 名词 / 形容词 (It is + 名词 / 形容词 + what + 从句)
    • 例子: What he said is important. (It is important what he said.)
• 注意点:
  • 为了避免头重脚轻，常使用 it 作形式主语，将主语从句后置。
  • 主语从句谓语动词的单复数形式取决于从句的意义。

3. 宾语从句

• 位置: 位于及物动词、介词或某些形容词之后，充当宾语。
• 引导词:
  • that: 无词义，仅起连接作用，在口语和非正式文体中可省略。
  • whether / if: 意为“是否”，引导一般疑问句转化的宾语从句。
  • 特殊疑问词: who, whom, what, which, when, where, why, how 等，引导特殊疑问句转化的宾语从句。
  • 关系代词/副词 + ever: whoever, whatever, whichever, whenever, wherever, however 等，引导让步状语从句兼宾语从句。
• 常见结构:
  • 动词 + that / whether / if / 特殊疑问词 + 从句
    • 例子: I think that he is right. (I think he is right.)
    • 例子: I don't know whether she will come.
    • 例子: I don't know what she wants.
  • 介词 + that / 特殊疑问词 + 从句
    • 例子: I am worried about what will happen.
  • 形容词 + that + 从句 (常用在表示情感的形容词之后)
    • 例子: I am glad that you came.
• 注意点:
  • 时态呼应: 主句为过去时，从句一般也要用过去时态 (特殊情况除外，如从句陈述客观真理或普遍事实)。
  • 当宾语从句较长时，有时可使用 it 作形式宾语，将宾语从句后置。

4. 表语从句

• 位置: 位于系动词之后，充当表语。
• 引导词:
  • that: 无词义，仅起连接作用。
  • whether / if: 意为“是否”，引导一般疑问句转化的表语从句。
  • 特殊疑问词: who, whom, what, which, when, where, why, how 等，引导特殊疑问句转化的表语从句。
  • 关系代词/副词 + ever: whoever, whatever, whichever, whenever, wherever, however 等，引导让步状语从句兼表语从句。
• 常见系动词: be (am, is, are, was, were), seem, look, become, remain 等。
• 常见句型:
  • 系动词 + that / whether / if / 特殊疑问词 + 从句
    • 例子: The problem is that we don't have enough time.
    • 例子: The question is whether he will come.
    • 例子: The reason is why he left.
• 注意点:
  • 引导表语从句的 that 一般不能省略。

5. 同位语从句

• 位置: 位于某些名词 (如 news, fact, idea, suggestion, hope, belief, doubt, possibility, promise 等) 之后，对其进行解释说明。
• 引导词:
  • that: 无词义，仅起连接作用。
  • whether: 意为“是否”，表示不确定的情况。
  • 特殊疑问词: 引导对先行词的某个方面进行具体说明。
• 特征:
  • 同位语从句与先行词在语法功能上是等同的，可以互相替换。
  • 同位语从句是对抽象名词的具体内容进行补充说明， 使表达更清晰。
• 常见句型:
  • 名词 + that + 从句
    • 例子: The news that he won the game is exciting.
  • 名词 + whether + 从句
    • 例子: I have some doubt whether he can succeed.
  • 名词 + 特殊疑问词 + 从句
    • 例子: I have no idea how he did it.
• 注意点:
  • 同位语从句中的 that 不能省略，也不能用 which 代替。
  • 要区分同位语从句和定语从句：同位语从句是对抽象名词的解释说明，而定语从句是对先行词的修饰限定。 定语从句中引导词通常是关系代词或关系副词，并在从句中充当成分。

6. 总结

• 名词性从句的关键在于理解它在句子中充当的是名词成分，然后根据其功能选择合适的引导词。
• 要特别注意区分同位语从句和定语从句，判断依据在于从句是对先行词的解释说明还是修饰限定，以及引导词在从句中是否充当成分。
• 掌握时态呼应、语序等细节，确保语法正确。
• 多练习，在实践中巩固所学知识。