《中国神话传说思维导图四年级,三个故事》

一、女娲补天

1.1 故事梗概

• 起因： 水神共工与火神祝融大战，共工战败怒触不周山，导致天柱折断，天塌地陷，洪水泛滥，野兽肆虐。
• 灾难景象： 天空出现裂缝，大地崩裂，江河倒灌，生灵涂炭，人民生活在水深火热之中。
• 女娲行动：
  • 熔炼五色石：采集各种颜色的石头，用神火熔炼成五色石浆。
  • 斩杀巨鳌：斩杀危害百姓的巨鳌，用其四肢支撑天地。
  • 补天：用五色石浆修补天空的裂缝。
  • 堆积芦灰：堵塞大地的裂缝，防止洪水继续泛滥。
  • 驯服猛兽：驱赶和驯服危害百姓的猛兽。
• 结果： 天空被补好，洪水被疏导，大地恢复平静，人民得以安居乐业。女娲成为人们敬仰的创世女神。
• 象征意义： 女娲补天象征着中华民族不畏艰难，敢于挑战，勇于战胜自然灾害的伟大精神。体现了母性光辉，舍己为人，拯救苍生的精神。

1.2 故事元素

• 人物：
  • 女娲：慈悲善良，具有强大神力，拯救人类的女神。
  • 共工：水神，性情暴躁，因战败而触怒不周山。
  • 祝融：火神，与共工大战，最终战胜共工。
  • 巨鳌：危害百姓的巨大海龟。
• 地点：
  • 不周山：支撑天地的柱子，被共工撞断。
  • 天空：出现裂缝，需要女娲修补。
  • 大地：崩裂，出现裂缝，洪水泛滥。
  • 海边：女娲斩杀巨鳌的地方。
• 物品：
  • 五色石：女娲用来补天的材料。
  • 巨鳌的四肢：用来支撑天地。
  • 芦灰：用来堵塞大地的裂缝。

1.3 故事启示

• 责任感： 女娲以拯救苍生为己任，体现了强烈的社会责任感。
• 奉献精神： 女娲为了补天付出了巨大的努力，体现了无私奉献的精神。
• 勇气与智慧： 女娲面对巨大的灾难，展现了战胜困难的勇气和解决问题的智慧。
• 人与自然： 强调人与自然和谐相处的重要性，以及保护环境的责任。

二、精卫填海

2.1 故事梗概

• 起因： 炎帝的小女儿女娃在东海游玩时溺水身亡，化为精卫鸟。
• 精卫行动： 精卫鸟衔来西山的石子和树枝，想要填平东海。
• 嘲笑与回应： 海神嘲笑精卫鸟的徒劳，精卫鸟坚定地表示要一直填下去，直到填平东海为止。
• 象征意义： 精卫填海象征着坚持不懈，矢志不渝的精神。体现了对生命的珍视和对不公命运的反抗。

2.2 故事元素

• 人物：
  • 精卫（女娃）：炎帝的小女儿，死后化为精卫鸟，决心填平东海。
  • 炎帝：女娃的父亲，掌管太阳，是一位伟大的神。
  • 海神：嘲笑精卫鸟，代表着强大的自然力量。
• 地点：
  • 东海：女娃溺水的地方，精卫鸟要填平的海洋。
  • 西山：精卫鸟衔石子和树枝的地方。
• 物品：
  • 石子：精卫鸟衔来填海的材料。
  • 树枝：精卫鸟衔来填海的材料。

2.3 故事启示

• 坚持不懈： 精卫鸟坚持填海，体现了持之以恒的精神。
• 矢志不渝： 精卫鸟决心填平东海，体现了坚定的信念。
• 反抗精神： 精卫鸟反抗不公的命运，体现了不屈不挠的精神。
• 生命的珍视： 女娃对生命的珍视，促使她化为精卫鸟，继续与命运抗争。

三、后羿射日

3.1 故事梗概

• 起因： 天帝帝俊的十个儿子（太阳）一起出现在天空，导致大地干旱，民不聊生。
• 天帝求助： 天帝命令后羿下凡，解决十日并出的问题。
• 后羿行动：
  • 劝说：后羿先劝说十个太阳轮流值班，但他们不听。
  • 射日：后羿无奈，开始用弓箭射击太阳，射下了九个太阳。
  • 留下一个：后羿留下一个太阳，为大地带来光明和温暖。
• 结果： 大地恢复生机，人民得以生存。后羿成为人们敬仰的英雄。
• 嫦娥奔月（可选）： 后羿从西王母处得到不死药，嫦娥偷吃后飞升到月亮上。

3.2 故事元素

• 人物：
  • 后羿：具有神力，射下九个太阳的英雄。
  • 十个太阳：天帝帝俊的儿子，一起出现导致大地干旱。
  • 天帝帝俊：太阳的父亲，命令后羿解决问题。
  • 嫦娥：后羿的妻子，偷吃不死药飞升到月亮上（可选）。
• 地点：
  • 天空：十个太阳出现的地方。
  • 大地：遭受干旱的地方。
  • 昆仑山：西王母居住的地方（嫦娥奔月）。
• 物品：
  • 弓箭：后羿用来射日的工具。
  • 不死药：嫦娥偷吃后飞升到月亮上的药（嫦娥奔月）。

3.3 故事启示

• 英雄主义： 后羿以拯救人民为己任，体现了英雄主义精神。
• 责任感： 后羿承担了拯救大地的重任，体现了强烈的责任感。
• 正义与力量： 后羿用力量维护了正义，体现了正义战胜邪恶的信念。
• 平衡： 留下一个太阳，体现了维持平衡的重要性。
• （嫦娥奔月）对未知领域的探索与向往： 嫦娥奔月的故事，体现了人类对月亮的向往和对未知领域的探索精神。

四、思维导图总结

4.1 共性

• 人物： 都有神话人物，拥有超凡的能力或承担特殊的使命。
• 主题： 都与自然环境、人类生存密切相关。
• 象征意义： 都蕴含着深刻的道德观念和文化价值。

4.2 差异

• 女娲补天： 主要体现了创造和拯救。
• 精卫填海： 主要体现了坚持和抗争。
• 后羿射日： 主要体现了英雄主义和维护平衡。

4.3 学习价值

• 了解中国传统文化： 通过神话故事，了解中国古代人民的世界观和价值观。
• 培养想象力： 神话故事充满想象力，可以激发孩子们的想象力。
• 学习优秀品质： 从神话人物身上学习责任感、勇气、奉献精神等优秀品质。
• 提高语言表达能力： 通过讲述和分析神话故事，提高孩子们的语言表达能力。