四年级运算定律思维导图大全

# 《四年级运算定律思维导图大全》 **一、加法运算定律** * **主题：加法运算定律** * **定律1：加法交换律** * 定义：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 * 公式：a + b = b + a * 示例：5 + 3 = 3 + 5 = 8 * 应用：简便计算，验算加法 * 易错点：只有加法运算才能使用，减法不行。 * **定律2：加法结合律** * 定义：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 * 公式：(a + b) + c = a + (b + c) * 示例：(2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4) = 9 * 应用：凑整，使计算更简便。 * 易错点：必须是连加运算，且括号内的运算顺序可以随意调换。 * **思维导图示例：** * 中心：加法运算定律 * 分支1：加法交换律 (定义, 公式, 示例, 应用, 易错点) * 分支2：加法结合律 (定义, 公式, 示例, 应用, 易错点) **二、乘法运算定律** * **主题：乘法运算定律** * **定律1：乘法交换律** * 定义：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 * 公式：a × b = b × a * 示例：4 × 5 = 5 × 4 = 20 * 应用：简便计算，验算乘法 * 易错点：只有乘法运算才能使用，除法不行。 * **定律2：乘法结合律** * 定义：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。 * 公式：(a × b) × c = a × (b × c) * 示例：(2 × 5) × 3 = 2 × (5 × 3) = 30 * 应用：凑整，特别是凑成10，100，1000等。 * 易错点：必须是连乘运算，且括号内的运算顺序可以随意调换。 * **定律3：乘法分配律** * 定义：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 * 公式：(a + b) × c = a × c + b × c 或者 a × (b + c) = a × b + a × c * 反向公式：a × c + b × c = (a + b) × c 或者 a × b + a × c = a × (b + c) * 示例：(4 + 6) × 5 = 4 × 5 + 6 × 5 = 50 * 应用：简便计算，将复杂算式转化为简单算式。 * 易错点：必须是和与一个数相乘，且要注意括号内外运算符号的变化。注意逆向应用。 * **思维导图示例：** * 中心：乘法运算定律 * 分支1：乘法交换律 (定义, 公式, 示例, 应用, 易错点) * 分支2：乘法结合律 (定义, 公式, 示例, 应用, 易错点) * 分支3：乘法分配律 (定义, 公式, 示例, 应用, 易错点, 反向应用) **三、减法的性质** * **主题：减法的性质** * **性质1：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。** * 公式：a - b - c = a - (b + c) * 示例：10 - 3 - 2 = 10 - (3 + 2) = 5 * 应用：简便计算，将多个减法运算合并为一个。 * 易错点：括号内是加法运算，不是减法。 * **性质2：一个数减去两个数的和，可以连续减去这两个数。** * 公式：a - (b + c) = a - b - c * 示例：15 - (4 + 1) = 15 - 4 - 1 = 10 * 应用：简便计算，将一个减法运算拆分为多个。 * 易错点：拆分时要注意符号变化。 * **思维导图示例：** * 中心：减法的性质 * 分支1：性质1 (公式, 示例, 应用, 易错点) * 分支2：性质2 (公式, 示例, 应用, 易错点) **四、除法的性质** * **主题：除法的性质** * **性质1：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。** * 公式：a ÷ b ÷ c = a ÷ (b × c) * 示例：20 ÷ 5 ÷ 2 = 20 ÷ (5 × 2) = 2 * 应用：简便计算，将多个除法运算合并为一个。 * 易错点：括号内是乘法运算，不是除法。 * **性质2：一个数除以两个数的积，可以连续除以这两个数。** * 公式：a ÷ (b × c) = a ÷ b ÷ c * 示例：30 ÷ (3 × 2) = 30 ÷ 3 ÷ 2 = 5 * 应用：简便计算，将一个除法运算拆分为多个。 * 易错点：拆分时要注意符号变化。 * **思维导图示例：** * 中心：除法的性质 * 分支1：性质1 (公式, 示例, 应用, 易错点) * 分支2：性质2 (公式, 示例, 应用, 易错点) **五、综合应用** * **主题：综合应用** * 结合加法、乘法运算定律，以及减法、除法性质，进行混合运算的简便计算。 * 例题： * 125 × 32 × 25 = 125 × 8 × 4 × 25 = (125 × 8) × (4 × 25) = 1000 × 100 = 100000 (应用：乘法交换律，乘法结合律) * 480 ÷ 16 ÷ 5 = 480 ÷ (16 × 5) = 480 ÷ 80 = 6 (应用：除法的性质) * 35 × 98 = 35 × (100 - 2) = 35 × 100 - 35 × 2 = 3500 - 70 = 3430 (应用：乘法分配律) * 关键点： * 观察数字特征，寻找可以凑整的数。 * 灵活运用运算定律和性质，改变运算顺序。 * 注意括号的使用，以及符号的变化。 * 多加练习，培养数感。 * **思维导图示例：** * 中心：综合应用 * 分支1：识别数字特征 * 分支2：灵活运用定律/性质 * 分支3：注意括号和符号 * 分支4：多加练习，培养数感 **六、练习题型分类** * **主题：练习题型分类** * **类型1：直接应用运算定律/性质** * 例如：25 + 37 + 75 = 25 + 75 + 37 (加法交换律) * **类型2：需要变形后再应用** * 例如：99 × 37 = (100 - 1) × 37 (乘法分配律) * **类型3：混合运算，需要综合应用** * 例如：125 × 88 = 125 × (8 × 11) = (125 × 8) × 11 (乘法结合律) * **类型4：文字题，需要将文字转化为算式** * 例如：25的4倍加上75的4倍，和是多少？ 算式：25 × 4 + 75 × 4 * **思维导图示例：** * 中心：练习题型分类 * 分支1：直接应用 * 分支2：需要变形 * 分支3：混合应用 * 分支4：文字题 **七、易错题汇总** * **主题：易错题汇总** * 错误1：56 + a + 44 = a + (56 + 44) (正确) 56 + a - 44 = a + (56 - 44) (错误, 应该为 a + 56 - 44 或 a - 44 + 56) * 错误2：125 × (8 + 4) = 125 × 8 + 4 (错误，漏乘) 正确：125 × (8 + 4) = 125 × 8 + 125 × 4 * 错误3：360 ÷ 9 ÷ 4 = 360 ÷ (9 - 4) (错误，括号内应为乘法) 正确：360 ÷ 9 ÷ 4 = 360 ÷ (9 × 4) * 错误4：57 × 99 + 57 = 57 × 100 (正确) 57 × 99 - 57 = 57 × 99 (错误, 漏减) 正确：57 × 99 - 57 = 57 × 99 - 57 × 1 = 57 × (99 - 1) * **思维导图示例：** * 中心：易错题汇总 * 分支1：符号错误 (错误示例, 正确示例) * 分支2：漏乘 (错误示例, 正确示例) * 分支3：括号错误 (错误示例, 正确示例) * 分支4：忘记补全 (错误示例, 正确示例)

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