小英雄雨来思维导图简单

# 《小英雄雨来思维导图简单》 ## 中心主题： 小英雄雨来 ### 一、人物形象 * **总体评价：** * 机智勇敢 * 爱国主义精神 * 淳朴善良 * 顽强不屈 * **外貌描写：** * 黑眼睛 * 结实 * 像小鸭子一样会凫水 * **性格特点：** * 勇敢无畏：面对敌人毫不畏惧，敢于与敌人作斗争。 * 机智灵活：善于运用环境，隐藏自己，化险为夷。 * 爱国爱家：对国家和家乡怀有深厚的感情，为了保护同志不惜牺牲自己。 * 淳朴善良：对待乡亲们真诚热情，乐于助人。 * 顽强不屈：面对敌人的严刑拷打，始终不屈服，保守秘密。 * **与环境的互动：** * 熟悉水性：擅长游泳，利用水塘躲避敌人。 * 了解环境：熟悉村庄地形，能够有效地隐藏自己。 ### 二、故事情节 * **故事背景：** * 抗日战争时期 * 晋察冀边区 * 芦花村 * **主要事件：** * **掩护李老师：** * 李老师到雨来家教书 * 敌人搜查，雨来帮助李老师躲藏 * **藏匿八路军：** * 八路军伤员到雨来家疗伤 * 雨来帮助藏匿八路军 * **被捕受审：** * 敌人抓捕雨来 * 严刑拷打，逼问八路军下落 * 雨来坚称“不知道” * **假装牺牲：** * 敌人枪毙雨来 * 雨来跳入水中逃生 * 村民以为雨来牺牲 * **雨来归来：** * 雨来安全回到村庄 * 村民们欢欣鼓舞 * **情节发展线索：** * 爱国情感的萌发与升华 * 与敌人斗智斗勇 * 勇敢精神的体现 * 最终的胜利与团圆 ### 三、重要细节 * **关键词语：** * “我们是中国人，我们爱自己的祖国” * “我是儿童团员，我是共产党员” * “我没看见” * “水性好” * **象征意义：** * 水：象征着人民群众的力量，也象征着希望和生机。 * 芦花：象征着雨来所在的芦花村，也象征着纯洁和坚韧。 * **环境描写：** * 芦花村的自然环境：展现了村庄的宁静与美丽，衬托出战争的残酷。 * 雨来家的房屋：展现了普通农民的生活环境。 * **敌人形象：** * 凶残 * 狡猾 * 色厉内荏 ### 四、主题思想 * **核心主题：** * 歌颂了儿童团员雨来热爱祖国、机智勇敢、不屈不挠的爱国主义精神。 * **深刻内涵：** * 展现了抗日战争时期，中国人民团结一致，英勇抗敌的斗争精神。 * 体现了少年儿童在抗日战争中的重要作用。 * 反映了战争的残酷和人民对和平的渴望。 * **时代意义：** * 激励人们学习雨来的爱国精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 * 弘扬正能量，传递爱国主义情怀。 ### 五、写作手法 * **人物描写：** * 语言描写：通过雨来的语言，展现他的机智和勇敢。 * 动作描写：通过雨来的动作，展现他的灵活性和水性好。 * 心理描写：通过雨来的心理活动，展现他的内心世界。 * **环境描写：** * 侧面烘托：通过对战争环境的描写，烘托雨来的爱国精神。 * 渲染气氛：通过对芦花村环境的描写，渲染故事的氛围。 * **叙事手法：** * 倒叙：开头描写雨来跳入水中，设置悬念，吸引读者。 * 对比：将雨来的勇敢和敌人的凶残进行对比，突出雨来的英雄形象。 * 细节描写：通过对细节的描写，使故事更加生动感人。 * **语言特点：** * 朴实 * 生动 * 富有儿童情趣

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