大数的认识思维导图 四年级

## 《大数的认识思维导图 四年级》 ### 一、计数单位 * **个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿** * 相邻计数单位之间的关系：**十进制** * 计数单位的重要性：**数的读写基础** ### 二、数位 * **个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位** * 数位的含义：**表示数字所在的位置** * 数位顺序表：**清晰展示数位之间的关系** ### 三、数的读法 * **分级读数：亿级、万级、个级** * 读法规则： * 从高位读起 * 每级末尾的0不读 * 每级中间的0要读，但连续的0只读一个 * 亿级、万级读完要加上“亿”或“万” * **练习：大量的读数练习** ### 四、数的写法 * **分级写数：亿级、万级、个级** * 写法规则： * 从高位写起 * 哪一位上一个单位也没有，就写0占位 * **练习：大量的写数练习** ### 五、数的大小比较 * **位数不同：位数多的数就大** * **位数相同：从最高位比起，依次比较** ### 六、数的改写与求近似数 * **数的改写：改写成用“万”或“亿”作单位的数** * 方法：去掉末尾的四个或八个0，加上“万”或“亿”字 * **求近似数：四舍五入法** * 精确到万位：看千位 * 精确到亿位：看千万位 * 符号：≈

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