《高一生物必修一第二章思维导图》
一、细胞的分子组成
1. 水
- 结构与性质:
- 化学式: H₂O
- 存在形式: 自由水、结合水
- 含量: 细胞鲜重中含量最多的化合物
- 性质:
- 良好的溶剂:极性分子,可溶解极性或带电物质。
- 比热容大:利于维持生物体的温度稳定。
- 导热性好:有利于散热。
- 功能:
- 良好的溶剂
- 参与化学反应(如光合作用、呼吸作用、水解)
- 运输营养物质和代谢废物
- 维持细胞的形态和功能(细胞内的液体环境)
2. 无机盐
- 存在形式: 以离子形式存在
- 含量: 细胞中的少量化合物
- 功能:
- 维持细胞的生命活动:
- 维持细胞和生物体的酸碱平衡(缓冲物质)
- 维持细胞的渗透压
- 调节酶的活性(如Mg²+是叶绿素的组成成分,Fe²+是血红蛋白的组成成分)
- 构成细胞中的某些复杂化合物(如碘是甲状腺激素的组成成分)
- 维持神经细胞的兴奋性
- 维持细胞的生命活动:
3. 糖类
- 分类:
- 单糖: 葡萄糖、果糖、半乳糖、脱氧核糖、核糖
- 葡萄糖:细胞生命活动的主要能源物质
- 二糖: 蔗糖、麦芽糖、乳糖
- 多糖:
- 淀粉:植物细胞的储能物质
- 糖原:动物细胞的储能物质
- 纤维素:植物细胞壁的主要成分
- 单糖: 葡萄糖、果糖、半乳糖、脱氧核糖、核糖
- 元素组成: C、H、O
- 功能:
- 主要的能源物质
- 细胞结构的组成成分(如纤维素是植物细胞壁的组成成分)
- 参与细胞间的识别(糖蛋白)
4. 脂质
- 分类:
- 脂肪:
- 元素组成:C、H、O (有些含有N、P)
- 结构:甘油和脂肪酸构成
- 功能:重要的储能物质,保温,保护内脏,参与细胞膜的构成
- 磷脂:
- 元素组成:C、H、O、N、P
- 结构:甘油、脂肪酸、磷酸和胆碱构成
- 功能:细胞膜的主要成分
- 固醇:
- 胆固醇:构成动物细胞膜的重要成分,参与调节人体新陈代谢
- 性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成
- 维生素D:促进钙、磷的吸收
- 脂肪:
- 元素组成: C、H、O (有些含有N、P)
- 功能:
- 重要的储能物质
- 构成细胞膜的重要成分(磷脂、胆固醇)
- 参与调节生命活动(性激素、维生素D)
- 保温,保护内脏
5. 蛋白质
- 元素组成: C、H、O、N (多数含S)
- 基本单位: 氨基酸
- 氨基酸的结构特点:
- 至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
- 不同的氨基酸的区别在于R基不同。
- 氨基酸的分类: 依据R基不同分为20种
- 氨基酸的形成肽链过程:
- 脱水缩合:一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基脱去一分子水,形成肽键。
- 肽键:连接两个氨基酸的化学键 (-CO-NH-)
- 肽链:多个氨基酸通过肽键连接形成的链状结构。
- 蛋白质:一条或多条肽链盘曲折叠形成的具有一定空间结构的分子。
- 蛋白质多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同。
- 氨基酸的结构特点:
- 结构层次:
- 一级结构:氨基酸的种类、数目和排列顺序
- 二级结构:肽链盘曲折叠形成的α螺旋或β折叠等
- 三级结构:在二级结构的基础上,进一步盘曲折叠形成具有一定空间结构的分子
- 四级结构:由多个具有三级结构的亚基组成的具有更复杂空间结构的分子
- 功能:
- 生命活动的主要承担者
- 结构蛋白:构成细胞和生物体的结构(如头发、肌肉)
- 催化作用:酶具有催化作用
- 运输作用:如血红蛋白运输氧气
- 免疫作用:抗体具有免疫作用
- 调节作用:激素调节生命活动
- 信息传递:受体蛋白接受信息
6. 核酸
- 分类: DNA (脱氧核糖核酸)、RNA (核糖核酸)
- 元素组成: C、H、O、N、P
- 基本单位: 核苷酸
- DNA的核苷酸: 脱氧核苷酸
- 脱氧核糖
- 磷酸
- 含氮碱基 (A、T、C、G)
- RNA的核苷酸: 核糖核苷酸
- 核糖
- 磷酸
- 含氮碱基 (A、U、C、G)
- DNA的核苷酸: 脱氧核苷酸
- 结构:
- DNA: 双螺旋结构,两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,碱基排列在内侧,两条链之间碱基互补配对(A-T,C-G)。
- RNA: 一般为单链结构
- 功能:
- DNA: 遗传信息的载体,是细胞中储存和传递遗传信息的物质
- RNA: 参与蛋白质的合成,是基因表达的桥梁。
二、细胞中的无机化合物与有机化合物的联系
- 有机物以碳链为骨架,无机物不以碳链为骨架。
- 细胞内的有机物和无机物之间并非孤立存在,它们之间相互联系、相互作用,共同维持细胞的生命活动。
- 例如:水是许多有机物水解的反应物,无机盐离子能够调节酶的活性,有机物为细胞提供能量,等等。
- 元素是构成细胞及生物体的基本单位,元素构成了无机物,无机物构成了有机物,有机物构成了细胞,细胞构成了组织、器官、系统、个体。
这份思维导图概述了高中生物必修一第二章的主要内容,通过清晰的结构和详细的要点,可以帮助学生更好地理解和掌握细胞的分子组成及其功能。