《八下生物思维导图全部》
一、 生物的生殖和发育
1. 人的生殖
- 1.1 生殖系统的组成与功能
- 1.1.1 男性生殖系统
- 器官:睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎
- 功能:产生精子、分泌雄性激素
- 1.1.2 女性生殖系统
- 器官:卵巢、输卵管、子宫、阴道
- 功能:产生卵细胞、分泌雌性激素、孕育胎儿
- 1.1.1 男性生殖系统
- 1.2 受精过程
- 1.2.1 精子的形成:睾丸中的精原细胞减数分裂
- 1.2.2 卵细胞的形成:卵巢中的卵原细胞减数分裂
- 1.2.3 受精场所:输卵管
- 1.2.4 受精卵的形成:精子和卵细胞结合
- 1.3 胚胎发育
- 1.3.1 胚胎发育场所:子宫
- 1.3.2 营养来源:胎盘、脐带
- 1.3.3 胚胎发育过程:受精卵→桑葚胚→囊胚→原肠胚→胎儿
- 1.4 计划生育
- 1.4.1 目的:控制人口增长,提高人口素质
- 1.4.2 基本国策:晚婚晚育,少生优生
- 1.4.3 避孕方法:工具避孕、药物避孕、绝育手术等
- 1.5 青春期发育
- 1.5.1 生理变化:身高、体重迅速增长,性器官发育
- 1.5.2 心理变化:独立意识增强,出现性意识
- 1.5.3 注意事项:合理饮食,适当锻炼,保持良好心态
2. 植物的生殖
- 2.1 无性生殖
- 2.1.1 定义:不经过两性生殖细胞结合的生殖方式
- 2.1.2 常见方式:
- 分裂生殖:细菌、酵母菌
- 出芽生殖:酵母菌、水螅
- 孢子生殖:霉菌、蘑菇
- 营养生殖:
- 扦插:月季、葡萄
- 嫁接:苹果、梨
- 压条:葡萄、月季
- 分株:吊兰、百合
- 2.2 有性生殖
- 2.2.1 花的结构
- 花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
- 雄蕊:花药、花丝
- 雌蕊:柱头、花柱、子房
- 2.2.2 传粉
- 自花传粉:小麦、水稻
- 异花传粉:
- 风媒花:玉米、柳树
- 虫媒花:油菜、桃花
- 2.2.3 受精
- 双受精:被子植物特有的受精方式
- 一个精子与卵细胞结合形成受精卵,发育成胚
- 另一个精子与极核结合形成受精极核,发育成胚乳
- 2.2.4 果实和种子的形成
- 子房壁发育成果皮
- 胚珠发育成种子
- 子房发育成果实
- 2.2.1 花的结构
二、 生物的遗传和变异
1. 基因控制生物的性状
- 1.1 染色体、DNA和基因的关系
- 1.1.1 染色体:位于细胞核内,由DNA和蛋白质组成
- 1.1.2 DNA:双螺旋结构,遗传信息的载体
- 1.1.3 基因:DNA上具有遗传效应的片段,决定生物的性状
- 1.2 基因的传递
- 1.2.1 基因位于染色体上,染色体成对存在
- 1.2.2 生殖细胞中染色体数目减半,基因也相应减半
- 1.2.3 受精卵中染色体和基因恢复到体细胞水平
2. 基因的显性和隐性
- 2.1 显性性状和隐性性状
- 2.1.1 显性性状:在杂合子中表现出来的性状
- 2.1.2 隐性性状:在杂合子中被掩盖的性状
- 2.2 显性基因和隐性基因
- 2.2.1 显性基因:控制显性性状的基因
- 2.2.2 隐性基因:控制隐性性状的基因
- 2.3 基因型和表现型
- 2.3.1 基因型:生物的基因组成
- 2.3.2 表现型:生物表现出来的性状
3. 生物的变异
- 3.1 变异的类型
- 3.1.1 可遗传的变异:由基因改变引起的变异,可以遗传给后代
- 3.1.2 不可遗传的变异:由环境因素引起的变异,不能遗传给后代
- 3.2 变异的来源
- 3.2.1 基因突变:DNA分子中碱基对的改变
- 3.2.2 基因重组:有性生殖过程中,基因的重新组合
- 3.2.3 染色体变异:染色体数目或结构的改变
- 3.3 变异的意义
- 3.3.1 为生物进化提供原材料
- 3.3.2 为人工选择提供可能性
4. 遗传的应用
- 4.1 选择育种
- 4.1.1 原理:利用生物的变异,选择符合人类需要的优良品种
- 4.1.2 常见方法:
- 杂交育种
- 诱变育种
- 多倍体育种
- 4.2 转基因技术
- 4.2.1 定义:将外源基因导入到生物体内,使其产生新的性状
- 4.2.2 应用:
- 抗虫棉
- 转基因抗病毒番茄
- 转基因奶牛
三、 生物的进化
1. 生命的起源
- 1.1 化学进化阶段
- 1.1.1 无机小分子→有机小分子
- 1.1.2 有机小分子→有机大分子
- 1.1.3 有机大分子→多分子体系→原始生命
- 1.2 原始生命的特点:具有原始的新陈代谢和繁殖能力
- 1.3 米勒实验:模拟原始地球条件,证明了无机物可以生成有机小分子
2. 生物进化的证据
- 2.1 化石证据:地层越古老,生物越简单、低等
- 2.2 比较解剖学证据:同源器官具有相同的基本结构,但功能不同
- 2.3 胚胎学证据:不同生物的胚胎发育过程具有相似性
3. 自然选择学说
- 3.1 内容:
- 3.1.1 过度繁殖:生物具有很强的繁殖能力
- 3.1.2 生存斗争:生物之间和生物与环境之间存在生存竞争
- 3.1.3 遗传变异:生物具有遗传和变异的特性
- 3.1.4 适者生存:适应环境的个体才能生存下来
- 3.2 意义:解释了生物进化的原因和方向
4. 生物多样性及其保护
- 4.1 生物多样性的内容
- 4.1.1 基因多样性
- 4.1.2 物种多样性
- 4.1.3 生态系统多样性
- 4.2 生物多样性的价值
- 4.2.1 直接价值:食用、药用、工业原料等
- 4.2.2 间接价值:生态功能
- 4.2.3 潜在价值:未知的利用价值
- 4.3 生物多样性的保护
- 4.3.1 就地保护:建立自然保护区
- 4.3.2 迁地保护:建立植物园、动物园等
- 4.3.3 建立种质资源库
四、 动物的主要类群
1. 脊椎动物
- 1.1 鱼类
- 1.1.1 特点:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳
- 1.2 两栖类
- 1.2.1 特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地或水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
- 1.3 爬行类
- 1.3.1 特点:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,卵生
- 1.4 鸟类
- 1.4.1 特点:体表覆盖羽毛,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,卵生
- 1.5 哺乳类
- 1.5.1 特点:体表覆盖毛发,用肺呼吸,胎生,哺乳
2. 无脊椎动物
- 2.1 腔肠动物
- 2.1.1 特点:身体呈辐射对称,有口无肛门
- 2.2 扁形动物
- 2.2.1 特点:身体呈两侧对称,有口无肛门
- 2.3 线形动物
- 2.3.1 特点:身体呈圆柱形,有口有肛门
- 2.4 环节动物
- 2.4.1 特点:身体由许多相似的环节组成
- 2.5 软体动物
- 2.5.1 特点:身体柔软,通常有贝壳
- 2.6 节肢动物
- 2.6.1 特点:身体分节,体表有外骨骼,足和触角分节