图形与几何思维导图六年级上册
《图形与几何思维导图六年级上册》
一、圆
1.1 圆的认识
- 1.1.1 定义: 到定点距离等于定长的点的集合。
- 1.1.2 圆心: 圆的中心,通常用O表示。
- 1.1.3 半径: 连接圆心和圆上任意一点的线段,通常用r表示。
- 1.1.4 直径: 通过圆心且两端都在圆上的线段,通常用d表示。
- 1.1.5 半径与直径的关系: d = 2r 或 r = d/2
- 1.1.6 圆的特征:
- 一个圆有无数条半径和直径。
- 在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
- 圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴是直径所在的直线。
1.2 圆的周长
- 1.2.1 周长的定义: 围成圆一周的曲线的长度。
- 1.2.2 圆周率: 圆的周长与直径的比值,是一个固定的数,用π表示,π≈3.14。
- 1.2.3 周长公式:
- 1.2.4 半圆周长: πr + 2r
1.3 圆的面积
- 1.3.1 面积的定义: 圆所占平面的大小。
- 1.3.2 面积公式推导: 将圆分割成若干份近似的扇形,拼成一个近似的长方形。长方形的长相当于圆周长的一半(πr),宽相当于圆的半径(r)。所以,圆的面积等于πr²。
- 1.3.3 面积公式: S = πr²
- 1.3.4 半圆面积: S = (1/2)πr²
1.4 扇形
- 1.4.1 定义: 由圆心角和圆心角所对的弧围成的图形。
- 1.4.2 扇形弧长公式: l = (n/360) * 2πr (n为圆心角的度数)
- 1.4.3 扇形面积公式:
- S = (n/360) * πr² (n为圆心角的度数)
- S = (1/2)lr (l为弧长)
- 1.4.4 圆心角: 顶点在圆心的角。
1.5 圆环
- 1.5.1 定义: 大圆和小圆的同心圆之间形成的图形。
- 1.5.2 面积公式: S = π(R² - r²) (R为大圆半径,r为小圆半径)
二、 位置与方向(二)
2.1 方位角的确定
- 2.1.1 基本方向: 东、南、西、北。
- 2.1.2 复合方向: 东北、东南、西北、西南。
- 2.1.3 方位角的表示: 以观测点为中心,用“北偏东(西)多少度”或“南偏东(西)多少度”来描述物体的位置。
- 2.1.4 角度的确定: 使用量角器测量或根据已知条件进行计算。
2.2 距离的确定
- 2.2.1 比例尺: 图上距离与实际距离的比。
- 2.2.2 比例尺的应用: 根据比例尺计算实际距离或图上距离。
- 2.2.3 根据方向和距离确定位置: 先确定方向,再根据比例尺计算出实际距离,然后在地图上标出该位置。
2.3 简单路线图的描述
- 2.3.1 路线图的要素: 起点、终点、方向、距离、途经地点。
- 2.3.2 描述路线图的步骤:
- 明确起点和终点。
- 按顺序描述途经的地点和方向。
- 标明各段路线的距离。
三、 分数乘法
3.1 分数乘整数
- 3.1.1 意义: 求几个相同分数的和的简便运算。
- 3.1.2 计算方法: 分母不变,分子和整数相乘,能约分的要先约分。
3.2 分数乘分数
- 3.2.1 意义: 求一个数的几分之几是多少。
- 3.2.2 计算方法: 分子乘分子,分母乘分母,能约分的要先约分。
3.3 倒数的认识
- 3.3.1 定义: 乘积是1的两个数互为倒数。
- 3.3.2 求倒数的方法:
- 求分数的倒数:分子、分母颠倒位置。
- 求整数的倒数:把整数看作分母是1的分数,再分子、分母颠倒位置。
- 1的倒数是1,0没有倒数。
3.4 分数乘法的应用
- 3.4.1 求一个数的几分之几是多少: 用乘法计算。
- 3.4.2 连乘问题: 将多个分数连乘,表示求一个数的几分之几的几分之几是多少。
四、 图形的变换
4.1 轴对称图形
- 4.1.1 定义: 如果一个图形沿一条直线对折后,左右两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。
- 4.1.2 对称轴: 这条直线叫做对称轴。
- 4.1.3 常见的轴对称图形: 正方形、长方形、等腰三角形、等边三角形、圆、线段等。
4.2 图形的旋转
- 4.2.1 定义: 在平面内,将一个图形绕着一个定点按某个方向旋转一定的角度,这样的图形运动叫做旋转。
- 4.2.2 旋转中心: 旋转时,固定的点叫做旋转中心。
- 4.2.3 旋转方向: 通常指顺时针或逆时针方向。
- 4.2.4 旋转角度: 旋转的度数。
- 4.2.5 旋转的性质:
- 旋转不改变图形的大小和形状。
- 旋转改变图形的位置。
- 对应点到旋转中心的距离相等。
- 对应点与旋转中心连线所成的角都等于旋转角。
4.3 平移
- 4.3.1 定义: 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。
- 4.3.2 平移的要素: 平移的方向和平移的距离。
- 4.3.3 平移的性质:
- 平移不改变图形的大小和形状。
- 平移改变图形的位置。
- 对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等。
4.4 组合图形的变换
- 4.4.1 轴对称、旋转、平移的综合应用: 通过多种变换,设计出美丽的图案。
五、 观察物体(三)
5.1 不同位置观察物体的形状
- 5.1.1 从不同方向观察: 从不同的方向观察同一个物体,看到的形状可能不同。
- 5.1.2 视角变化: 观察者位置的改变,会影响观察到的物体的形状和大小。
5.2 根据看到的形状判断物体的摆放方式
- 5.2.1 立体图形的摆放: 分析从不同方向看到的形状,推断立体图形的摆放方式。
- 5.2.2 排除法: 根据已知条件,排除不可能的摆放方式,最终确定正确的答案。
六、 统计
6.1 扇形统计图
- 6.1.1 定义: 用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比。
- 6.1.2 特点: 能够清楚地表示出各部分数量占总数的百分比。
- 6.1.3 制作扇形统计图的步骤:
- 计算各部分数量占总数的百分比。
- 计算各部分扇形的圆心角度数(百分比×360°)。
- 画圆,并根据圆心角度数画出各个扇形。
- 标明各部分名称和百分比。
- 6.1.4 扇形统计图的应用: 分析数据,了解各部分在整体中所占的比重,做出合理的判断和决策。