
6年级科学思维导图
# 《6年级科学思维导图》
## 一、生命科学
### 1.1 植物
* **1.1.1 植物的结构与功能**
* *根*
* 吸收水分和养分
* 固定植物
* *茎*
* 支持植物
* 运输水分和养分
* *叶*
* 光合作用
* 蒸腾作用
* *花*
* 繁殖器官
* 吸引昆虫
* *果实*
* 保护种子
* 传播种子
* *种子*
* 胚芽、胚根、胚轴、子叶
* **1.1.2 光合作用**
* *原料*
* 二氧化碳
* 水
* *条件*
* 光照
* 叶绿素
* *产物*
* 葡萄糖(糖类)
* 氧气
* *重要性*
* 制造有机物
* 释放氧气
* 维持生物圈能量平衡
* **1.1.3 植物的繁殖**
* *有性繁殖*
* 花粉传播
* 受精
* 种子发育
* *无性繁殖*
* 扦插
* 压条
* 嫁接
* 组织培养
* **1.1.4 植物的生长与发育**
* *影响因素*
* 光照
* 水分
* 养分
* 温度
* 空气
* *生长阶段*
* 种子萌发
* 幼苗生长
* 开花结果
* 衰老死亡
* **1.1.5 植物与环境**
* *适应性*
* 沙漠植物的耐旱性
* 水生植物的通气组织
* 高山植物的矮小
* *植物对环境的影响*
* 固沙
* 涵养水源
* 净化空气
### 1.2 动物
* **1.2.1 动物的分类**
* *脊椎动物*
* 鱼类
* 两栖类
* 爬行类
* 鸟类
* 哺乳类
* *无脊椎动物*
* 环节动物
* 软体动物
* 节肢动物
* 腔肠动物
* 棘皮动物
* **1.2.2 动物的结构与功能**
* *运动系统*
* 骨骼
* 肌肉
* *消化系统*
* 口腔
* 食道
* 胃
* 肠
* *呼吸系统*
* 肺
* 鳃
* *循环系统*
* 心脏
* 血管
* **1.2.3 动物的繁殖与发育**
* *有性繁殖*
* 卵生
* 胎生
* *无性繁殖*
* 分裂生殖
* 出芽生殖
* *发育类型*
* 完全变态
* 不完全变态
* **1.2.4 动物的行为**
* *先天性行为*
* 本能行为
* 遗传
* *后天性行为*
* 学习行为
* 经验
* **1.2.5 动物与环境**
* *适应性*
* 保护色
* 拟态
* 迁徙
* 冬眠
* *动物对环境的影响*
* 维持生态平衡
* 传播种子
### 1.3 微生物
* **1.3.1 细菌**
* *结构*
* 细胞壁
* 细胞膜
* 细胞质
* DNA
* *繁殖*
* 分裂生殖
* *作用*
* 分解有机物
* 引起疾病
* 食品加工
* **1.3.2 真菌**
* *结构*
* 菌丝
* 孢子
* *繁殖*
* 孢子繁殖
* *作用*
* 分解有机物
* 引起疾病
* 食品加工
* **1.3.3 病毒**
* *结构*
* 蛋白质外壳
* 遗传物质(DNA或RNA)
* *繁殖*
* 寄生在活细胞中
* *作用*
* 引起疾病
* **1.3.4 微生物与环境**
* *分解者*
* *循环作用*
* *生物防治*
## 二、物质科学
### 2.1 物质的性质与变化
* **2.1.1 物质的组成**
* *原子*
* 质子
* 中子
* 电子
* *分子*
* 原子构成
* *元素*
* 相同质子数
* **2.1.2 物质的性质**
* *物理性质*
* 颜色
* 气味
* 硬度
* 熔点
* 沸点
* 溶解度
* *化学性质*
* 可燃性
* 氧化性
* 还原性
* 酸碱性
* **2.1.3 物质的变化**
* *物理变化*
* 形态改变
* 状态改变
* *化学变化*
* 新物质生成
* 化学反应
* **2.1.4 物质的混合与分离**
* *混合物*
* 多种物质混合
* *纯净物*
* 一种物质组成
* *分离方法*
* 过滤
* 蒸发
* 蒸馏
* 萃取
### 2.2 能源与资源
* **2.2.1 能源的种类**
* *化石能源*
* 煤
* 石油
* 天然气
* *可再生能源*
* 太阳能
* 风能
* 水能
* 地热能
* 生物质能
* **2.2.2 能源的利用**
* *发电*
* 火力发电
* 水力发电
* 核能发电
* 太阳能发电
* 风力发电
* *交通运输*
* 燃料
* 电力
* *工业生产*
* 热源
* 动力
* **2.2.3 资源的保护**
* *节约能源*
* 减少浪费
* 提高效率
* *开发新能源*
* 减少对化石能源的依赖
* *循环利用*
* 废旧物品回收
## 三、地球科学
### 3.1 地球的形状与运动
* **3.1.1 地球的形状**
* *近似球体*
* *证据*
* 环球航行
* 地平线
* 卫星照片
* **3.1.2 地球的运动**
* *自转*
* 周期:24小时
* 产生:昼夜交替
* *公转*
* 周期:365天
* 产生:四季变化
* **3.1.3 月球**
* *地球的卫星*
* *月相变化*
* *潮汐现象*
### 3.2 地球的构造与变化
* **3.2.1 地球的内部结构**
* *地壳*
* *地幔*
* *地核*
* **3.2.2 板块构造学说**
* *板块运动*
* 大陆漂移
* 地震
* 火山
* *板块边界*
* 生长边界
* 消亡边界
* 转换边界
* **3.2.3 岩石圈的组成**
* *岩浆岩*
* *沉积岩*
* *变质岩*
### 3.3 天气与气候
* **3.3.1 天气要素**
* *温度*
* *湿度*
* *降水*
* *风*
* *气压*
* **3.3.2 气候类型**
* *热带气候*
* *温带气候*
* *寒带气候*
* *大陆性气候*
* *海洋性气候*
* **3.3.3 全球气候变化**
* *温室效应*
* *影响*
* 海平面上升
* 极端天气事件
## 四、物理科学
### 4.1 力与运动
* **4.1.1 力的概念**
* *力的作用效果*
* 改变物体的形状
* 改变物体的运动状态
* *力的测量*
* 弹簧测力计
* 单位:牛顿(N)
* **4.1.2 摩擦力**
* *滑动摩擦力*
* *静摩擦力*
* *影响因素*
* 压力
* 接触面粗糙程度
* **4.1.3 运动的描述**
* *速度*
* 单位:米/秒(m/s),千米/时(km/h)
* *加速度*
* *匀速直线运动*
### 4.2 光与声音
* **4.2.1 光的传播**
* *直线传播*
* *反射*
* *折射*
* **4.2.2 声音的传播**
* *传播介质*
* *速度*
* *响度*
* *音调*
* *音色*
### 4.3 电与磁
* **4.3.1 电路**
* *电路组成*
* 电源
* 开关
* 用电器
* 导线
* *串联电路*
* *并联电路*
* **4.3.2 磁铁**
* *磁极*
* *磁场*
* *电磁铁*
## 五、科学探究
* **5.1 提出问题**
* *观察与思考*
* *提出科学问题*
* **5.2 做出假设**
* *基于已有知识*
* *做出合理猜测*
* **5.3 设计实验**
* *控制变量*
* *设置对照实验*
* *选择合适的材料和工具*
* **5.4 收集数据**
* *观察记录*
* *测量数据*
* *整理数据*
* **5.5 分析数据**
* *寻找规律*
* *绘制图表*
* **5.6 得出结论**
* *验证假设*
* *解释现象*
* **5.7 表达与交流**
* *撰写报告*
* *分享成果*
* *接受质疑*
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