6年级科学思维导图

# 《6年级科学思维导图》 ## 一、生命科学 ### 1.1 植物 * **1.1.1 植物的结构与功能** * *根* * 吸收水分和养分 * 固定植物 * *茎* * 支持植物 * 运输水分和养分 * *叶* * 光合作用 * 蒸腾作用 * *花* * 繁殖器官 * 吸引昆虫 * *果实* * 保护种子 * 传播种子 * *种子* * 胚芽、胚根、胚轴、子叶 * **1.1.2 光合作用** * *原料* * 二氧化碳 * 水 * *条件* * 光照 * 叶绿素 * *产物* * 葡萄糖(糖类) * 氧气 * *重要性* * 制造有机物 * 释放氧气 * 维持生物圈能量平衡 * **1.1.3 植物的繁殖** * *有性繁殖* * 花粉传播 * 受精 * 种子发育 * *无性繁殖* * 扦插 * 压条 * 嫁接 * 组织培养 * **1.1.4 植物的生长与发育** * *影响因素* * 光照 * 水分 * 养分 * 温度 * 空气 * *生长阶段* * 种子萌发 * 幼苗生长 * 开花结果 * 衰老死亡 * **1.1.5 植物与环境** * *适应性* * 沙漠植物的耐旱性 * 水生植物的通气组织 * 高山植物的矮小 * *植物对环境的影响* * 固沙 * 涵养水源 * 净化空气 ### 1.2 动物 * **1.2.1 动物的分类** * *脊椎动物* * 鱼类 * 两栖类 * 爬行类 * 鸟类 * 哺乳类 * *无脊椎动物* * 环节动物 * 软体动物 * 节肢动物 * 腔肠动物 * 棘皮动物 * **1.2.2 动物的结构与功能** * *运动系统* * 骨骼 * 肌肉 * *消化系统* * 口腔 * 食道 * 胃 * 肠 * *呼吸系统* * 肺 * 鳃 * *循环系统* * 心脏 * 血管 * **1.2.3 动物的繁殖与发育** * *有性繁殖* * 卵生 * 胎生 * *无性繁殖* * 分裂生殖 * 出芽生殖 * *发育类型* * 完全变态 * 不完全变态 * **1.2.4 动物的行为** * *先天性行为* * 本能行为 * 遗传 * *后天性行为* * 学习行为 * 经验 * **1.2.5 动物与环境** * *适应性* * 保护色 * 拟态 * 迁徙 * 冬眠 * *动物对环境的影响* * 维持生态平衡 * 传播种子 ### 1.3 微生物 * **1.3.1 细菌** * *结构* * 细胞壁 * 细胞膜 * 细胞质 * DNA * *繁殖* * 分裂生殖 * *作用* * 分解有机物 * 引起疾病 * 食品加工 * **1.3.2 真菌** * *结构* * 菌丝 * 孢子 * *繁殖* * 孢子繁殖 * *作用* * 分解有机物 * 引起疾病 * 食品加工 * **1.3.3 病毒** * *结构* * 蛋白质外壳 * 遗传物质(DNA或RNA) * *繁殖* * 寄生在活细胞中 * *作用* * 引起疾病 * **1.3.4 微生物与环境** * *分解者* * *循环作用* * *生物防治* ## 二、物质科学 ### 2.1 物质的性质与变化 * **2.1.1 物质的组成** * *原子* * 质子 * 中子 * 电子 * *分子* * 原子构成 * *元素* * 相同质子数 * **2.1.2 物质的性质** * *物理性质* * 颜色 * 气味 * 硬度 * 熔点 * 沸点 * 溶解度 * *化学性质* * 可燃性 * 氧化性 * 还原性 * 酸碱性 * **2.1.3 物质的变化** * *物理变化* * 形态改变 * 状态改变 * *化学变化* * 新物质生成 * 化学反应 * **2.1.4 物质的混合与分离** * *混合物* * 多种物质混合 * *纯净物* * 一种物质组成 * *分离方法* * 过滤 * 蒸发 * 蒸馏 * 萃取 ### 2.2 能源与资源 * **2.2.1 能源的种类** * *化石能源* * 煤 * 石油 * 天然气 * *可再生能源* * 太阳能 * 风能 * 水能 * 地热能 * 生物质能 * **2.2.2 能源的利用** * *发电* * 火力发电 * 水力发电 * 核能发电 * 太阳能发电 * 风力发电 * *交通运输* * 燃料 * 电力 * *工业生产* * 热源 * 动力 * **2.2.3 资源的保护** * *节约能源* * 减少浪费 * 提高效率 * *开发新能源* * 减少对化石能源的依赖 * *循环利用* * 废旧物品回收 ## 三、地球科学 ### 3.1 地球的形状与运动 * **3.1.1 地球的形状** * *近似球体* * *证据* * 环球航行 * 地平线 * 卫星照片 * **3.1.2 地球的运动** * *自转* * 周期:24小时 * 产生:昼夜交替 * *公转* * 周期:365天 * 产生:四季变化 * **3.1.3 月球** * *地球的卫星* * *月相变化* * *潮汐现象* ### 3.2 地球的构造与变化 * **3.2.1 地球的内部结构** * *地壳* * *地幔* * *地核* * **3.2.2 板块构造学说** * *板块运动* * 大陆漂移 * 地震 * 火山 * *板块边界* * 生长边界 * 消亡边界 * 转换边界 * **3.2.3 岩石圈的组成** * *岩浆岩* * *沉积岩* * *变质岩* ### 3.3 天气与气候 * **3.3.1 天气要素** * *温度* * *湿度* * *降水* * *风* * *气压* * **3.3.2 气候类型** * *热带气候* * *温带气候* * *寒带气候* * *大陆性气候* * *海洋性气候* * **3.3.3 全球气候变化** * *温室效应* * *影响* * 海平面上升 * 极端天气事件 ## 四、物理科学 ### 4.1 力与运动 * **4.1.1 力的概念** * *力的作用效果* * 改变物体的形状 * 改变物体的运动状态 * *力的测量* * 弹簧测力计 * 单位:牛顿(N) * **4.1.2 摩擦力** * *滑动摩擦力* * *静摩擦力* * *影响因素* * 压力 * 接触面粗糙程度 * **4.1.3 运动的描述** * *速度* * 单位:米/秒(m/s),千米/时(km/h) * *加速度* * *匀速直线运动* ### 4.2 光与声音 * **4.2.1 光的传播** * *直线传播* * *反射* * *折射* * **4.2.2 声音的传播** * *传播介质* * *速度* * *响度* * *音调* * *音色* ### 4.3 电与磁 * **4.3.1 电路** * *电路组成* * 电源 * 开关 * 用电器 * 导线 * *串联电路* * *并联电路* * **4.3.2 磁铁** * *磁极* * *磁场* * *电磁铁* ## 五、科学探究 * **5.1 提出问题** * *观察与思考* * *提出科学问题* * **5.2 做出假设** * *基于已有知识* * *做出合理猜测* * **5.3 设计实验** * *控制变量* * *设置对照实验* * *选择合适的材料和工具* * **5.4 收集数据** * *观察记录* * *测量数据* * *整理数据* * **5.5 分析数据** * *寻找规律* * *绘制图表* * **5.6 得出结论** * *验证假设* * *解释现象* * **5.7 表达与交流** * *撰写报告* * *分享成果* * *接受质疑*
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