大闹天宫思维导图初中

《大闹天宫思维导图初中》

中心主题:大闹天宫

I. 故事背景

  • A. 作品简介:
      1. 古典神话小说《西游记》前七回
      1. 以孙悟空为主角,讲述其反抗天庭的故事
      1. 浪漫主义色彩浓厚,充满奇幻想象
  • B. 创作背景:
      1. 明朝中后期社会矛盾激化
      1. 作者吴承恩对现实不满,借神话故事表达反抗精神
      1. 讽刺社会黑暗,追求自由和公平
  • C. 时代背景:
      1. 明朝政治腐败,官僚主义盛行
      1. 社会等级制度森严
      1. 百姓生活困苦,民怨沸腾

II. 主要人物

  • A. 孙悟空:
      1. 形象特征:
        • a. 天生地养,石猴出身
        • b. 聪明勇敢,机智灵活
        • c. 嫉恶如仇,敢于反抗
        • d. 具有叛逆精神和英雄气概
      1. 性格特点:
        • a. 桀骜不驯,不受约束
        • b. 正义感强,敢于挑战权威
        • c. 天真率直,偶尔鲁莽
      1. 重要经历:
        • a. 出世、拜师学艺
        • b. 龙宫夺宝,地府除名
        • c. 受封弼马温,愤而反下天庭
        • d. 自封齐天大圣
        • e. 大闹天宫,战群神
        • f. 被如来佛祖压在五行山下
  • B. 玉皇大帝:
      1. 形象特征:
        • a. 天庭统治者,地位尊贵
        • b. 威严庄重,看似仁慈
        • c. 实则昏庸无能,依赖神仙
      1. 性格特点:
        • a. 高高在上,脱离实际
        • b. 虚伪狡诈,善于权衡
        • c. 胆小怕事,遇事慌张
  • C. 太白金星:
      1. 形象特征:
        • a. 天庭使者,老谋深算
        • b. 圆滑世故,善于斡旋
        • c. 主张招安,化解矛盾
      1. 性格特点:
        • a. 善于察言观色
        • b. 八面玲珑,长袖善舞
        • c. 维护天庭统治,但手段温和
  • D. 其他神仙:
      1. 托塔李天王、哪吒三太子:武力象征,但实力平平
      1. 二郎神:神通广大,孙悟空的劲敌

III. 故事情节

  • A. 猴王出世:
      1. 花果山石猴诞生,不同凡响
      1. 带领猴群进入水帘洞,成为美猴王
      1. 为求长生不老,远赴他乡拜师学艺
  • B. 学艺归来:
      1. 孙悟空拜菩提祖师为师,学习七十二变和筋斗云
      1. 龙宫夺取金箍棒,地府勾销生死簿
      1. 实力大增,震动三界
  • C. 初上天庭:
      1. 太白金星招安孙悟空,封其为弼马温
      1. 孙悟空发现官职卑微,愤而反下天庭
      1. 自封齐天大圣,与天庭对抗
  • D. 大闹天宫:
      1. 天庭派兵征讨,孙悟空屡战屡胜
      1. 搅乱蟠桃会,偷吃仙丹,醉酒大闹
      1. 与二郎神大战,难分胜负
      1. 最终被太上老君用炼丹炉炼制,炼成火眼金睛
      1. 孙悟空打出炼丹炉,继续大闹
  • E. 如来降伏:
      1. 玉皇大帝请来如来佛祖
      1. 孙悟空与如来打赌,未能跳出如来手掌心
      1. 如来将孙悟空压在五行山下
      1. 天庭庆祝胜利,设安天大会

IV. 主题思想

  • A. 反抗精神:
      1. 孙悟空敢于挑战权威,不畏强权
      1. 体现了对封建统治的批判和反抗
  • B. 追求自由:
      1. 孙悟空渴望自由自在的生活,不受束缚
      1. 表达了对自由的向往和追求
  • C. 批判现实:
      1. 揭露天庭的黑暗和腐败
      1. 讽刺官僚主义和等级制度
  • D. 浪漫主义:
      1. 充满奇幻想象和浪漫色彩
      1. 塑造了鲜明的人物形象和生动的故事

V. 艺术特色

  • A. 浪漫主义:
      1. 夸张的想象和丰富的神话元素
      1. 生动的情节和精彩的打斗场面
  • B. 讽刺性:
      1. 对天庭的描写充满讽刺意味
      1. 对神仙的刻画带有批判色彩
  • C. 人物塑造:
      1. 孙悟空形象鲜明,个性突出
      1. 其他人物也各有特点,形象生动
  • D. 语言风格:
      1. 生动活泼,通俗易懂
      1. 富有表现力,充满趣味性

VI. 意义和影响

  • A. 文学价值:
      1. 中国古典文学的瑰宝
      1. 影响深远,流传广泛
  • B. 文化价值:
      1. 弘扬了中华民族的反抗精神
      1. 蕴含着丰富的文化内涵
  • C. 影响:
      1. 对后世文学艺术产生了深远影响
      1. 成为中国文化的重要组成部分
      1. 孙悟空形象深入人心,家喻户晓

VII. 延伸思考

  • A. 孙悟空的悲剧性:
      1. 尽管神通广大,但最终仍被压在五行山下
      1. 是否象征着个人力量的局限性?
  • B. 天庭的意义:
      1. 天庭代表着什么?是权力?是秩序?是压迫?
      1. 我们应该如何看待权威?
  • C. 反抗的意义:
      1. 反抗的目的是什么?是破坏?是重建?还是追求更好的生活?
      1. 我们应该如何看待反抗?

这仅仅是一个思维导图的框架,可以根据个人的理解和需要进行补充和修改。每个分支都可以进一步细化,添加更多的细节和分析。

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