赤壁赋背诵思维导图
## 《赤壁赋背诵思维导图》
**中心主题：赤壁赋**
**一级分支：作品梗概**
* *内容概述：*
* 苏轼泛舟游赤壁，感叹人生如梦，转而释怀，体悟自然。
* 描写了秋夜的赤壁景色，与友人饮酒赋诗的场景，以及主客之间的对话和苏轼的感悟。
* 由乐景写到悲情，再由悲情转向旷达，体现了苏轼的旷达胸襟。
* *写作背景：*
* 苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，心情苦闷。
* “赤壁”并非真正的赤壁之战遗址，而是黄州赤鼻矶，借古抒情。
* 政治失意与人生际遇的交织，促成了作品的创作。
* *艺术特色：*
* 情景交融：将个人情感融入自然景色之中。
* 对比手法：乐景与悲情的对比，人生短暂与自然永恒的对比。
* 设问句：引发读者思考，增强文章的哲理性。
* 散文化笔法：句式灵活，语言流畅自然，富有诗意。
**一级分支：结构脉络**
* *第一段（开端）：*
* 时间：壬戌之秋，七月既望。
* 地点：苏轼与客泛舟游于赤壁之下。
* 事件：饮酒乐甚，扣舷而歌。
* 描绘秋夜赤壁的清幽景色，奠定文章的基调。
* *第二段（发展）：*
* 曹操的雄姿及其覆灭的命运，引发“人生如梦”的感叹。
* “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”：表达人生短暂的悲哀。
* “乐哉斯游”：表面快乐，实则内心深处隐藏着悲凉。
* *第三段（转折）：*
* 洞箫声的出现：如怨如慕，如泣如诉。
* 洞箫声的描写：模仿悲伤的旋律，渲染凄凉的气氛。
* 箫声引发主客的对话：客人的悲观论调。
* *第四段（高潮）：*
* 苏轼的反驳：以水月为例，说明万物皆无增减，变与不变的辩证关系。
* “惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭”：表达了对自然的赞美和对人生的旷达态度。
* 从悲观到乐观的转变：苏轼精神境界的提升。
* *第五段（结尾）：*
* 主人喜而笑，洗盏更酌。
* 肴核既尽，杯盘狼籍。
* 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
* 描写了宴饮结束后的情景，表达了作者的超然物外，与自然融为一体的境界。
**一级分支：重点语句及赏析**
* *“清风徐来，水波不兴。”*
* 描绘了平静的湖面，营造了幽静的氛围。
* 为后文抒发感情奠定了基础。
* *“白露横江，水光接天。”*
* 描写了秋夜江面的辽阔景象。
* 渲染了空旷、清冷的氛围。
* *“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。”*
* 形容小船在浩渺江面上的自由漂浮。
* 表达了作者自由自在的心情。
* *“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”*
* 以蜉蝣比喻人生短暂，以沧海比喻宇宙的广阔。
* 表达了人生渺小、短暂的感慨。
* *“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”*
* 哀叹人生的短暂，羡慕长江的永恒。
* 表达了对人生价值的思考。
* *“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”*
* 表达了作者从自然中寻求慰藉，与自然融为一体的思想。
* 体现了苏轼旷达的胸襟和超然物外的精神境界。
* *“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”*
* 以水月为例，说明事物既有变化的一面，也有不变的一面。
* 体现了苏轼对事物辩证的认识。
**一级分支：主旨思想**
* *旷达的人生态度：* 面对人生的挫折和苦难，苏轼能够以乐观的态度面对，从自然中寻求慰藉，保持内心的平和与宁静。
* *对人生的思考：* 作品表达了作者对人生价值和意义的思考，既有对人生短暂的感叹，也有对自然永恒的赞美。
* *与自然和谐相处：* 苏轼认为人与自然是相互依存的，应该与自然和谐相处，从自然中汲取力量，提升精神境界。
* *对变与不变的辩证认识：* 作品体现了苏轼对事物变与不变的辩证认识，认为事物既有变化的一面，也有不变的一面。
**一级分支：背诵技巧**
* *分段记忆：* 将全文分为五个段落，逐段进行记忆。
* *理解记忆：* 理解每段的内容和含义，在理解的基础上进行记忆。
* *联想记忆：* 将文章内容与生活经历或相关知识联系起来，增强记忆效果。
* *重复记忆：* 反复朗读和背诵，加深记忆。
* *关键词记忆：* 抓住每段的关键语句和词语，以此为线索进行记忆。
* *图文结合：* 利用思维导图或其他图像化的工具，帮助记忆文章结构和内容。
**一级分支：延伸思考**
* *苏轼其他作品的联系：* 将《赤壁赋》与苏轼的其他作品（如《念奴娇·赤壁怀古》）进行对比，分析其作品中共同的思想情感。
* *对后世的影响：* 探讨《赤壁赋》对后世文学创作和思想观念的影响。
* *现代意义：* 思考《赤壁赋》在现代社会对我们如何面对人生、保持乐观心态的启示。
**一级分支：重要字词解释**
* *既望：* 指阴历每月十五日。
* *少焉：* 不久。
* *酾（shī）酒：* 斟酒。
* *肴核：* 鱼肉果品等食物。
* *狼籍：* 杂乱的样子。
* *枕藉（jiè）：* 互相枕着睡。
* *蜉蝣（fú yóu）：* 一种寿命很短的昆虫。
* *一粟（sù）：* 一粒米，比喻极其渺小。
* *须臾（xū yú）：* 片刻。
* *浩渺：* 广阔无边。
* *匏（páo）：* 一种葫芦。
* *属（zhǔ）客：* 劝酒。
* *歌曰：* 唱道。
* *美人：* 指楚怀王宠幸的郑袖。
* *渺渺：* 悠远的样子。
* *洞箫：* 一种竖吹的箫。
* *如怨如慕：* 像在抱怨，又像在思慕。形容声音非常凄婉动听。
* *铿（kēng）：* 形容撞击的声音。
* *愀（qiǎo）然：* 脸色改变的样子。
* *正襟危坐：* 整理衣襟，端正地坐着。表示严肃或拘谨。
* *横槊（shuò）赋诗：* 横着长矛吟诗。形容意气风发的样子。
* *酹（lèi）江：* 把酒洒在江里祭奠。
* *举酒属客：* 端起酒杯，劝客人饮酒。
* *摄衣：* 整理衣服。
* *凌虚御风：* 腾空驾风。
* *遗世独立：* 超脱尘世，独自存在。
* *羽化而登仙：* 长出羽毛，成仙而去。
* *何为其然也：* 为什么会这样呢？
* *造物者：* 指大自然。
* *无尽藏（cáng）：* 无穷的宝藏。
* *适：* 享受。
* *洗盏更酌：* 洗净杯子，重新倒酒。
* *既尽：* 已经吃完。
* *东方之既白：* 东方已经发白。
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