数学七年级思维导图有理数

有理数: 可以写成两个整数之比(即分数)的数。包括整数和分数。
整数: 正整数、0、负整数的统称。
分数: 可以写成 a/b 形式的数,其中 a, b 为整数且 b ≠ 0。
1.1 概念定义
按定义分类: 整数、分数。
按正负分类: 正有理数(正整数、正分数)、0、负有理数(负整数、负分数)。 注意0既不是正数,也不是负数。
1.2 有理数的分类
定义: 规定了原点、正方向和单位长度的直线。
要素: 原点、正方向、单位长度。
作用: 直观地表示数,所有有理数都可以用数轴上的点表示。
1.3 数轴
一、有理数概念总览
2.1 数轴比较法
正数大于一切负数。
两个正数,绝对值大的较大。
两个负数,绝对值大的反而小。
2.2 绝对值比较法
2.3 符号法则
二、有理数的大小比较
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
一个数同0相加,仍得这个数。
法则:
加法交换律:a + b = b + a
加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c)
运算律:
3.1 加法
法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 即 a - b = a + (-b)
3.2 减法
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同0相乘,都得0。
法则:
乘法交换律:a × b = b × a
乘法结合律:(a × b) × c = a × (b × c)
乘法分配律:a × (b + c) = a × b + a × c
运算律:
3.3 乘法
除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数。
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
0除以任何非0的数都得0。
法则:
注意: 0不能做除数。
3.4 除法
定义: 求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。
表示: an (a为底数,n为指数,an 为幂)
正数的任何次幂都是正数。
负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数。
0的任何正整数次幂都是0。
性质:
3.5 乘方
三、有理数的运算
1. 先乘方,再乘除,最后加减。
2. 同级运算,从左到右进行。
3. 如有括号,先算括号里面的,按小括号、中括号、大括号依次进行。
4.1 运算顺序
运用运算律简化运算。
注意符号问题,特别是负号。
将除法转化为乘法,简化运算。
4.2 运算技巧
四、混合运算
定义: 将一个绝对值大于10的数表示成 a × 10n 的形式,其中 1 ≤ |a| < 10,n为正整数。
书写: 将小数点移动到第一个非零数字后面,并记录移动的位数,移动的位数即为n的值。
5.1 科学计数法
精确度: 表示近似数与准确数的接近程度。一般用“精确到某位”表示。
有效数字: 从左边第一个不是0的数字起,到末位数字为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字。
5.2 近似数
五、科学计数法和近似数
有理数运算在实际生活中的应用,如:温度变化、盈亏计算、水位变化等。
灵活运用有理数的知识解决实际问题。
六、应用
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