梳理主要情节或人物品质,用思维导图的形式来画出《小英雄雨来》

    A --> A1[故事背景: 抗日战争时期, 冀东芦苇荡边];
    A --> A2[雨来机智勇敢掩护李大叔];
    A --> A3[鬼子搜查雨来家];
    A --> A4[雨来坚决不承认, 被抓走];
    A --> A5[鬼子严刑拷打, 雨来誓死不屈];
    A --> A6[雨来假装被打死, 跳入水中逃脱];
    A --> A7[雨来回家, 被误解为叛徒];
    A --> A8[李大叔出现, 证实雨来的清白];
    A --> A9[全村人为雨来欢呼];

    B --> B1[勇敢: 面对敌人毫不畏惧];
    B --> B2[机智: 巧妙周旋,保护自己和同志];
    B --> B3[爱国: 热爱祖国,为抗战贡献力量];
    B --> B4[坚强: 面对酷刑,意志坚定];
    B --> B5[善良: 掩护李大叔,保护他人];
    B --> B6[诚实: 内心正直,不愿背叛];
    B --> B7[乐观: 在困境中保持积极心态];

    subgraph 故事背景详情
        A1 --> A11[时间: 抗日战争时期];
        A1 --> A12[地点: 冀东芦苇荡边];
        A1 --> A13[社会环境: 鬼子烧杀抢掠,人民生活困苦];
        A1 --> A14[意义: 展现了人民群众的抗日热情];
    end

    subgraph 掩护李大叔详情
        A2 --> A21[李大叔身份: 八路军交通员];
        A2 --> A22[雨来行动: 将李大叔藏在地道里];
        A2 --> A23[表现: 临危不乱,冷静应对];
    end

    subgraph 鬼子搜家详情
        A3 --> A31[鬼子目的: 搜查李大叔];
        A3 --> A32[雨来反应: 镇定自若,与鬼子周旋];
        A3 --> A33[突出: 雨来的机智和勇敢];
    end

    subgraph 被捕拷打详情
        A4 --> A41[鬼子手段: 严刑拷打,威逼利诱];
        A4 --> A42[雨来态度: 宁死不屈,保守秘密];
        A4 --> A43[展现: 雨来的爱国情怀和坚定信仰];
    end

    subgraph 逃脱详情
        A6 --> A61[方式: 假装被打死,趁机跳水逃脱];
        A6 --> A62[地点: 河里];
        A6 --> A63[难度: 考验雨来的水性和胆识];
    end

    subgraph 误解与澄清详情
        A7 --> A71[原因: 村民误以为雨来变节];
        A7 --> A72[后果: 雨来受到委屈];
        A8 --> A81[李大叔证实: 说明雨来没有背叛];
        A8 --> A82[真相大白: 雨来恢复名誉];
    end

    subgraph 全村欢呼详情
        A9 --> A91[意义: 表达对英雄的敬佩和赞扬];
        A9 --> A92[氛围: 欢快热烈];
        A9 --> A93[主题升华: 人民的力量是无穷的];
    end

    subgraph 勇敢详情
        B1 --> B11[事例: 面对鬼子搜查, 不慌张];
        B1 --> B12[事例: 被抓后, 敢于和鬼子作斗争];
    end

    subgraph 机智详情
        B2 --> B21[事例: 藏匿李大叔在地道];
        B2 --> B22[事例: 用假死骗过敌人];
    end

    subgraph 爱国详情
        B3 --> B31[事例: 誓死不承认见过李大叔];
        B3 --> B32[事例: 维护国家的尊严和利益];
    end

    subgraph 坚强详情
        B4 --> B41[事例: 忍受酷刑的折磨];
        B4 --> B42[事例: 意志坚定,绝不屈服];
    end

    subgraph 善良详情
        B5 --> B51[事例: 帮助李大叔躲避危险];
        B5 --> B52[事例: 心地纯真,乐于助人];
    end

    subgraph 诚实详情
        B6 --> B61[事例: 虽然被误解,但内心依然坦荡];
        B6 --> B62[事例: 不说谎,不背叛原则];
    end

    subgraph 乐观详情
        B7 --> B71[事例: 即使被误解,仍然相信真相会水落石出];
        B7 --> B72[事例: 积极面对生活中的困难];
    end

end
《梳理主要情节或人物品质,用思维导图的形式来画出《小英雄雨来》》
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