七年级上册英语Starter1思维导图

《七年级上册英语Starter1思维导图》

中心主题: Starter 1 - Good morning!

I. 核心词汇 (Key Vocabulary)

  • A. Greetings & Introductions (问候与介绍)

    • good morning (早上好)
      • 发音: /ɡʊd ˈmɔːrnɪŋ/
      • 用法: 用于早上
      • 例句: Good morning, class!
    • good afternoon (下午好)
      • 发音: /ɡʊd ˌæftərˈnuːn/
      • 用法: 用于下午
      • 例句: Good afternoon, Mr. Smith.
    • good evening (晚上好)
      • 发音: /ɡʊd ˈiːvnɪŋ/
      • 用法: 用于晚上,通常指刚开始的晚上
      • 例句: Good evening, everyone.
    • hello (你好)
      • 发音: /həˈloʊ/
      • 用法: 通用问候语
      • 例句: Hello, what's your name?
    • hi (嗨)
      • 发音: /haɪ/
      • 用法: 非正式问候语
      • 例句: Hi, David!
    • my (我的)
      • 发音: /maɪ/
      • 用法: 用于所有格
      • 例句: My name is Tom.
    • name (名字)
      • 发音: /neɪm/
      • 用法: 人的称呼
      • 例句: What's your name?
    • is (是)
      • 发音: /ɪz/
      • 用法: 系动词
      • 例句: My name is Lucy.
    • am (是)
      • 发音: /æm/
      • 用法: 系动词,与 I 连用
      • 例句: I am Peter.
    • are (是)
      • 发音: /ɑːr/
      • 用法: 系动词,与 you/we/they 连用
      • 例句: You are a student.
    • I (我)
      • 发音: /aɪ/
      • 用法: 第一人称单数主格
      • 例句: I am a student.
    • you (你/你们)
      • 发音: /juː/
      • 用法: 第二人称单/复数主格/宾格
      • 例句: You are welcome.
    • what (什么)
      • 发音: /wɑːt/
      • 用法: 用于疑问句
      • 例句: What's your name?
    • nice (好的,令人愉快的)
      • 发音: /naɪs/
      • 用法: 形容词
      • 例句: Nice to meet you.
    • to (去,到)
      • 发音: /tuː/
      • 用法: 介词/不定式
      • 例句: Nice to meet you.
    • meet (遇见)
      • 发音: /miːt/
      • 用法: 动词
      • 例句: I want to meet him.
    • too (也)
      • 发音: /tuː/
      • 用法: 副词
      • 例句: Nice to meet you, too.
  • B. Colors (颜色)

    • red (红色)
      • 发音: /red/
      • 例句: a red apple
    • blue (蓝色)
      • 发音: /bluː/
      • 例句: the blue sky
    • yellow (黄色)
      • 发音: /ˈjeloʊ/
      • 例句: a yellow banana
    • green (绿色)
      • 发音: /ɡriːn/
      • 例句: the green grass
    • white (白色)
      • 发音: /waɪt/
      • 例句: white snow
    • black (黑色)
      • 发音: /blæk/
      • 例句: a black cat
  • C. Numbers (数字)

    • one (一)
      • 发音: /wʌn/
    • two (二)
      • 发音: /tuː/
    • three (三)
      • 发音: /θriː/
    • four (四)
      • 发音: /fɔːr/
    • five (五)
      • 发音: /faɪv/
    • six (六)
      • 发音: /sɪks/
    • seven (七)
      • 发音: /ˈsevn/
    • eight (八)
      • 发音: /eɪt/
    • nine (九)
      • 发音: /naɪn/
    • ten (十)
      • 发音: /ten/

II. 语法 (Grammar)

  • A. Verb "to be" (be动词)

    • am (I)
    • is (he/she/it)
    • are (you/we/they)
    • 用法: 陈述身份,描述特征
    • 例句: I am a student. She is my friend. They are happy.
  • B. Question Formation with "What" (用What提问)

    • What is your name? (你叫什么名字?)
      • 结构: What + is + 主语 + ?
      • 回答: My name is ...
    • What color is it? (它是什么颜色?)
      • 结构: What + color + is + it + ?
      • 回答: It is ... (color).
  • C. Possessive Adjective "my" (所有格形容词my)

    • 用法: 表明所属关系
    • 例句: My book, my school, my friend

III. 功能 (Functions)

  • A. Greetings (问候)

    • 使用 "Good morning/afternoon/evening", "Hello", "Hi" 问候他人。
  • B. Introductions (介绍)

    • 介绍自己: "My name is ...", "I am ..."
    • 询问他人姓名: "What's your name?"
    • 表达认识的喜悦: "Nice to meet you."
    • 回应: "Nice to meet you, too."
  • C. Identifying Colors (辨认颜色)

    • 询问颜色: "What color is it?"
    • 陈述颜色: "It is ... (color)."
  • D. Counting (数数)

    • 能够从一数到十

IV. 语音 (Pronunciation)

  • A. 单音节词发音 (Pronunciation of Monosyllabic Words)

    • 注意元音和辅音的清晰发音。
    • 例如: is, am, are, red, blue, one, two
  • B. 弱读 (Weak Forms)

    • 了解 "is", "am", "are", "to" 在句中的弱读形式。

V. 文化点 (Culture Points)

  • A. Forms of Address (称谓)

    • 了解不同场合使用的称谓:Mr., Ms., Miss.
    • 明白何时使用正式称谓,何时使用非正式称谓。
  • B. Politeness (礼貌)

    • 在英语交流中,使用 "Please" 和 "Thank you" 等礼貌用语的重要性。
    • 介绍自己或他人后,说 "Nice to meet you."

VI. 练习 (Exercises)

  • A. Role-playing (角色扮演)

    • 模拟不同情景进行对话,例如:在学校遇到新同学,在商店购物等。
  • B. Flashcards (闪卡)

    • 使用闪卡记忆单词和短语。
  • C. Worksheets (练习册)

    • 完成练习册上的练习,巩固所学知识。
  • D. Games (游戏)

    • 通过游戏的方式学习,例如:颜色配对游戏,数字接龙游戏等。

VII. 拓展 (Extension)

  • A. Other Greetings (其他问候语)

    • 学习更多问候语,例如:Good day, How are you?
  • B. More Colors (更多颜色)

    • 学习更多颜色的单词,例如:purple, orange, pink.
  • C. Numbers beyond 10 (10以上的数字)

    • 开始学习10以上的数字。
  • D. Introduction of Others (介绍他人)

    • 学习如何介绍他人。 例如:This is my friend, ...

VIII. 易错点 (Common Mistakes)

  • A. be动词搭配错误 (Incorrect verb "to be" usage)

    • 注意 I/you/he/she/it/we/they 与 am/is/are 的正确搭配。
  • B. 混淆 too 和 to (Confusion between "too" and "to")

    • 明确 "too" 表示 "也","to" 表示 "去,到"。
  • C. 单词拼写错误 (Spelling mistakes)

    • 注意拼写细节,例如:name, hello, morning。

这个思维导图旨在全面概括七年级上册英语Starter 1 的主要内容,帮助学生系统地学习和复习。通过词汇、语法、功能、语音、文化、练习、拓展和易错点等方面,提供一个清晰的学习框架。

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