《初一英语2单元思维导图》

中心主题：Unit 2 What's This?

一、核心语法：Be 动词的用法 (am, is, are) & 指示代词 (this, that, these, those)

• Be 动词 (am, is, are):

  • 用法总结:
    • 连接主语和表语，表达“是”的状态。
    • 构成进行时态（本单元未涉及）。
    • 构成被动语态（本单元未涉及）。
  • 具体用法:
    • I + am (例如：I am a student.)
    • He/She/It/单数名词 + is (例如：He is a boy. This is a pen.)
    • You/We/They/复数名词 + are (例如：You are my friend. These are books.)
  • 缩写形式:
    • I'm (I am)
    • He's/She's/It's (He is/She is/It is)
    • You're/We're/They're (You are/We are/They are)
  • 否定形式:
    • am not (不可缩写为 amn't)
    • is not (缩写为 isn't)
    • are not (缩写为 aren't)
    • 例如：I am not a teacher. He isn't a doctor. They aren't students.
  • 一般疑问句:
    • 将 Be 动词提到句首。
    • Am I...?, Is he/she/it...?, Are you/we/they...?
    • 例如：Are you a student? Is this a book? Am I late?
  • 特殊疑问句:
    • 疑问词 + Be 动词 + 主语 + 表语？
    • 例如：What is this? Where are you from? Who is he?

• 指示代词 (this, that, these, those):

  • 用法总结:
    • 指示或指代人或物的位置关系。
    • 区分单复数。
    • 区分距离远近。
  • 具体用法:
    • This (这/这个): 指示近处单数人或物。(例如：This is my book.)
    • That (那/那个): 指示远处单数人或物。(例如：That is a window.)
    • These (这些): 指示近处复数人或物。(例如：These are my pencils.)
    • Those (那些): 指示远处复数人或物。(例如：Those are apples.)
  • 与 Be 动词的搭配:
    • This is...
    • That is...
    • These are...
    • Those are...
  • 在问句中的应用:
    • What is this/that?
    • What are these/those?

二、词汇学习

• 文具类:
  • pen (钢笔)
  • pencil (铅笔)
  • pencil-box (铅笔盒)
  • ruler (尺子)
  • book (书)
  • eraser (橡皮)
  • sharpener (卷笔刀)
  • schoolbag (书包)
  • notebook (笔记本)
  • dictionary (字典)
• 其他常用名词:
  • map (地图)
  • key (钥匙)
  • knife (刀)
  • fork (叉子)
  • spoon (勺子)
  • plate (盘子)
  • cup (杯子)
  • desk (桌子)
  • chair (椅子)
  • door (门)
  • window (窗户)
  • floor (地板)
  • wall (墙)
• 疑问词:
  • What (什么)
• 其他:
  • a (一个)
  • an (一个, 用于元音音素开头的单词前)
  • and (和)
  • in (在...里面)
  • on (在...上面)
  • under (在...下面)
  • near (在...附近)

三、句型练习

• 基本句型:
  • This is a/an + 名词. (这是...)
  • That is a/an + 名词. (那是...)
  • These are + 名词复数. (这些是...)
  • Those are + 名词复数. (那些是...)
• 问答句型:
  • What's this/that? It's a/an + 名词.
  • What are these/those? They're + 名词复数.
• 方位介词应用:
  • The book is in the schoolbag. (书在书包里。)
  • The pen is on the desk. (钢笔在桌子上。)
  • The eraser is under the book. (橡皮在书的下面。)
  • The key is near the door. (钥匙在门附近。)
• 肯定与否定:
  • This is a pen. / This isn't a pencil.
  • These are books. / These aren't notebooks.

四、拓展练习

• 物品描述游戏: 学生通过指示代词和物品的特征，让其他同学猜物品名称。
• 方位描述练习: 学生描述教室里物品的方位关系。
• 角色扮演: 学生扮演售货员和顾客，进行简单的物品问询和购买对话。
• 看图说话: 提供一些图片，让学生用本单元的句型描述图片内容。
• 造句练习: 根据提供的单词，用本单元的语法和词汇造句。

五、文化渗透 (可选)

• 介绍不同国家的文具类型和使用习惯。
• 讨论如何爱护学习用品。
• 了解西方餐具的使用礼仪（knife, fork, spoon, plate, cup）。

六、易错点分析

• a 和 an 的使用规则。
• 单复数名词与 Be 动词的搭配。
• 指示代词的单复数和远近区别。
• 拼写错误，特别是容易混淆的单词，例如：pen/pencil, eraser/sharpener。

七、学习技巧

• 多听录音，模仿正确的发音和语调。
• 利用图片和实物进行学习，加深对词汇的印象。
• 积极参与课堂活动，多开口练习。
• 课后及时复习和巩固，查漏补缺。
• 可以利用英语学习APP或者网站进行练习。