《七年级上册U3思维导图》
一、 Unit 3: Is This Your Pencil? 核心语法与词汇总览
1.1 名词性物主代词 vs. 形容词性物主代词
- 核心区别:
- 形容词性物主代词 (possessive adjectives): 修饰名词，位于名词前，构成名词短语。例如：my, your, his, her, its, our, their。 *作用：限定名词，说明所有关系。
- 名词性物主代词 (possessive pronouns): 代替名词，独立使用，不修饰名词。例如：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。 *作用：代替整个名词短语，避免重复。
- 辨析与应用:
This is my book.(形容词性物主代词修饰 book) -->This book is mine.(名词性物主代词代替 my book)Is this your pen?(形容词性物主代词修饰 pen) -->Is this pen yours?(名词性物主代词代替 your pen)- 注意：his 既可以作形容词性物主代词，也可以作名词性物主代词，意义不变。
- Its 在形容词性物主代词中，表示“它的”，注意与 it's (it is) 区分。
- 易错点:
- 混淆 your 和 yours, its 和 it's, their 和 theirs。
- 使用名词性物主代词时，忘记名词短语已经被代替，不能再在后面加名词。 (例如：错误：This is mine book.)
1.2 指示代词 This/That/These/Those
- 分类与用法:
- This: 指“这”，表示近指，单数。例如：
This is a pencil. - That: 指“那”，表示远指，单数。例如：
That is a pen. - These: 指“这些”，表示近指，复数。例如：
These are books. - Those: 指“那些”，表示远指，复数。例如：
Those are erasers.
- This: 指“这”，表示近指，单数。例如：
- 与 be 动词的搭配:
- This/That + is
- These/Those + are
- 与名词的搭配:
- This/That + 单数可数名词
- These/Those + 复数可数名词
- 在对话中的运用: 询问或指出物品，区分远近。
- 例句:
This is my ruler.That is your book.Are these your keys?Those are her pencils.
1.3 一般疑问句及其回答 (be 动词)
- 结构: Be 动词 + 主语 + 其他成分 + ?
- Be 动词形式: am, is, are (根据主语变化)
- 肯定回答: Yes, 主语 + be 动词.
- 否定回答: No, 主语 + be 动词 + not. (be 动词 + not 可以缩写，例如 isn't, aren't)
- 例句:
Is this your book?Yes, it is./No, it isn't.Are these your pencils?Yes, they are./No, they aren't.Am I late?Yes, you are./No, you aren't.(注意：I 提问，用 you 回答)
- 特殊疑问句: What 引导的疑问句，询问物品的名称。
What is this?It's a ruler.What are these?They're erasers.
1.4 常用词汇分类记忆
- 文具类: pencil (铅笔), pen (钢笔), ruler (尺子), eraser (橡皮), book (书), notebook (笔记本), pencil case (铅笔盒), dictionary (词典), map (地图), ID card (身份证), schoolbag (书包), sharpener(卷笔刀)
- 颜色类: red (红色), green (绿色), blue (蓝色), yellow (黄色), black (黑色), white (白色), orange (橙色), purple (紫色), pink (粉色), brown (棕色), gray (灰色)
- 代词: I, you, he, she, it, we, they, me, him, her, us, them, my, your, his, her, its, our, their, mine, yours, his, hers, its, ours, theirs, this, that, these, those.
- 其他常用词: is, are, am, no, yes, what, in, on, under, near, excuse me, thanks, welcome, right, all right, OK.
二、 Unit 3: 重点句型与交际用语
2.1 询问物品所有者
Is this your pencil?(这是你的铅笔吗？)Are these your books?(这些是你的书吗？)Whose is this/that...?(这是谁的...？)Whose are these/those...?(这些/那些是谁的...？)Is this/that ... yours?(这个/那个...是你的吗？)Are these/those ... yours?(这些/那些...是你的吗？)
2.2 辨认物品
Yes, it is./No, it isn't.(是的，它是。/不，它不是。)Yes, they are./No, they aren't.(是的，它们是。/不，它们不是。)It's mine./It's his./It's hers./It's theirs.(它是我的/他的/她的/他们的。)This is my pencil./That is your book.(这是我的铅笔。/那是你的书。)These are my keys./Those are her erasers.(这些是我的钥匙。/那些是她的橡皮。)
2.3 其他常用交际用语
Excuse me.(打扰一下。)Thank you./Thanks.(谢谢。)You're welcome.(不客气。)Right./All right./OK.(好的。)What's this/that in English?(这个/那个用英语怎么说？)
三、 Unit 3: 语法难点解析
3.1 物主代词的转换
- 第一人称单数 (I, my, mine) <--> 第二人称单数 (you, your, yours)
- 第一人称复数 (we, our, ours) <--> 第二人称 (you, your, yours) (注意：you 可能是单数，也可能是复数)
- 例如：
Is this my book?--> 回答：Yes, it's your book./No, it isn't your book.或者Yes, it's yours./No, it isn't yours. - 例句：
Is this our schoolbag?--> 回答:Yes, it's your schoolbag./No, it isn't your schoolbag.或者Yes, it's yours./No, it isn't yours.(这里 your 是指你们的)
3.2 指示代词的指代范围
- 注意区分单复数，近远指。
- 在语境中判断指代对象，避免产生歧义。
- 练习：看图说话，用指示代词描述教室里的物品。
3.3 一般疑问句的回答技巧
- 回答要简洁明了，避免冗长。
- 注意主语和 be 动词的搭配。
- I 提问，用 you 回答；反之亦然。
- 灵活运用 yes/no 和肯定/否定形式。
四、 Unit 3: 练习题型与解题思路
4.1 单项选择题
- 重点考察词汇辨析、语法规则运用。
- 解题思路：
- 审题，明确考查点。
- 排除干扰选项。
- 结合语境，选择最佳答案。
4.2 完形填空题
- 考察词汇、语法、语境理解能力。
- 解题思路：
- 通读全文，把握文章大意。
- 逐空分析，结合上下文选择合适词汇。
- 注意逻辑关系，保持文章流畅性。
4.3 句子翻译题
- 考察词汇、语法运用能力。
- 解题思路：
- 分析句子结构，确定主谓宾等成分。
- 准确翻译每个单词，注意词性变化。
- 按照英语语法习惯调整语序。
4.4 情景对话题
- 考察交际用语运用能力。
- 解题思路：
- 理解情景，明确对话目的。
- 选择符合语境的表达方式。
- 注意礼貌用语和语气。
五、 Unit 3: 拓展学习
5.1 英语国家文具的表达
- Paper clip(回形针)
- Highlighter (荧光笔)
- Stapler (订书机)
- Pushpin(图钉)
- Correction fluid (修正液)
5.2 如何询问失物招领处
Excuse me, have you seen a ...?I lost my ... . Have you found it?Is there a lost and found office?
5.3 如何用英语描述自己的物品
- 描述物品的颜色、大小、形状、材质等。
- 说明物品的用途和特殊之处。
- 表达对物品的喜爱之情。