小数知识整理(思维导图)

《小数知识整理(思维导图)》

一、小数的意义和性质

1. 小数的意义

  • 定义: 把整数“1”平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。
  • 计数单位: 十分位、百分位、千分位…… 都是小数的计数单位。相邻两个计数单位之间的进率是10。
  • 组成: 小数由整数部分、小数点和小数部分组成。例如:3.14,整数部分是3,小数点是“.”,小数部分是14。
  • 读法: 整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每一个数字。例如:3.14读作三点一四。
  • 写法: 整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分依次写出每一个数字。

2. 小数的性质

  • 基本性质: 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。例如:0.5 = 0.50 = 0.500。
  • 应用: 利用小数的性质可以化简小数和改写小数。
    • 化简小数: 将小数末尾的“0”去掉。例如:2.500 = 2.5。
    • 改写小数: 在小数的末尾添上“0”,或者把整数改写成指定位数的小数。例如:5 = 5.00。

3. 小数的大小比较

  • 方法:
    1. 先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。
    2. 如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的那个数就大。
    3. 如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的那个数就大。
    4. 依次类推,直到比较出大小为止。
  • 总结: 从高位到低位依次比较。

4. 小数点移动引起小数大小变化的规律

  • 向右移动: 小数点向右移动一位,小数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,小数就扩大到原来的100倍;小数点向右移动三位,小数就扩大到原来的1000倍……
  • 向左移动: 小数点向左移动一位,小数就缩小到原来的1/10;小数点向左移动两位,小数就缩小到原来的1/100;小数点向左移动三位,小数就缩小到原来的1/1000……
  • 应用: 利用小数点移动的规律可以进行单位换算。

二、小数的运算

1. 小数加减法

  • 法则:
    1. 把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。
    2. 从最低位算起,按照整数加减法的法则进行计算。
    3. 得数的小数点要和横线上的小数点对齐。
  • 性质: 整数的加法交换律和结合律对于小数加法同样适用。

2. 小数乘法

  • 小数乘整数:
    1. 按整数乘法算出积。
    2. 看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
  • 小数乘小数:
    1. 按整数乘法算出积。
    2. 看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
  • 积的近似数: 用“四舍五入”的方法保留一定的小数位数。

3. 小数除法

  • 除数是整数的小数除法:
    1. 按照整数除法的方法去除。
    2. 商的小数点要和被除数的小数点对齐。
    3. 如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”继续除。
  • 除数是小数的除法:
    1. 先移动除数的小数点,使它变成整数。
    2. 除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足)。
    3. 按照除数是整数的小数除法的方法进行计算。
  • 商的近似数: 用“四舍五入”的方法保留一定的小数位数。
  • 循环小数: 一个小数,从小数部分的某一位起,一个或几个数字依次重复出现,这样的小数叫做循环小数。
    • 循环节: 循环小数中依次重复出现的数字叫做循环节。
    • 简便写法: 循环小数的简便写法是在循环节的首位和末位数字上各点一个圆点。

4. 混合运算

  • 运算顺序:
    1. 在没有括号的算式里,如果只有乘除法或者只有加减法,要从左往右依次计算。
    2. 在没有括号的算式里,既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,后算加减法。
    3. 在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。
  • 简便计算: 灵活运用运算定律进行简便计算。

三、单位换算

1. 长度单位

  • 1千米 = 1000米
  • 1米 = 10分米
  • 1分米 = 10厘米
  • 1厘米 = 10毫米

2. 面积单位

  • 1平方千米 = 100公顷
  • 1公顷 = 10000平方米
  • 1平方米 = 100平方分米
  • 1平方分米 = 100平方厘米
  • 1平方厘米 = 100平方毫米

3. 质量单位

  • 1吨 = 1000千克
  • 1千克 = 1000克

4. 人民币单位

  • 1元 = 10角
  • 1角 = 10分

5. 单位换算方法

  • 高级单位 → 低级单位: 乘进率。
  • 低级单位 → 高级单位: 除以进率。
  • 利用小数点移动的规律: 根据进率扩大或缩小相应的倍数。

四、解决问题

1. 小数加减法解决实际问题

  • 理解题意,分析数量关系,找出已知条件和所求问题。
  • 根据数量关系列式计算。
  • 注意单位名称和答语。

2. 小数乘除法解决实际问题

  • 理解题意,分析数量关系,找出已知条件和所求问题。
  • 根据数量关系列式计算。
  • 注意单位名称和答语。
  • 求近似数问题: 根据实际情况选择“四舍五入”、“进一法”或“去尾法”。

3. 综合运用小数知识解决问题

  • 审题,理解题意。
  • 分析数量关系,确定解题思路。
  • 列式计算,注意运算顺序。
  • 验算,检查结果是否合理。
  • 写出答案。

五、易错点

  • 忘记小数点对齐进行小数加减运算。
  • 小数乘法中,数错小数位数。
  • 小数除法中,忘记商的小数点与被除数的小数点对齐。
  • 单位换算时,搞错进率或忘记移动小数点。
  • 求近似数时,没有看清题目要求,随意进行“四舍五入”。
  • 解决实际问题时,分析数量关系错误,导致列式错误。
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