嫦娥奔月思维导图四年级上册

《嫦娥奔月思维导图四年级上册》

中心主题：嫦娥奔月

I. 传说起源与版本

• A. 不同传说版本

  • 1. 版本一：长生不老药
       • a. 后羿射日，拯救苍生，西王母赐不死药。
       • b. 嫦娥偷吃不死药，羽化升仙奔月。
       • c. 后羿悲痛欲绝，设香案遥祭。
  • 2. 版本二：仙丹化月
       • a. 嫦娥为守护仙丹，情急之下吞服。
       • b. 药力生效，身体变轻，不由自主飞向月亮。
       • c. 兔子捣药，成为月宫中的形象。
  • 3. 版本三：迫害与反抗
       • a. 蓬蒙觊觎不死药，威胁嫦娥。
       • b. 嫦娥为保护百姓，吞服仙药。
       • c. 升天后，思念后羿和家乡。

• B. 传说的演变与发展

  • 1. 早期：简单故事，注重神话色彩。
  • 2. 中期：加入爱情元素，后羿的思念。
  • 3. 后期：伦理道德的体现，嫦娥的抉择与牺牲。

II. 故事人物分析

• A. 嫦娥

  • 1. 性格特点：
       • a. 美丽善良，勤劳勇敢。
       • b. 机智聪慧，懂得权衡利弊。
       • c. 对后羿忠贞不渝，思念家乡。
  • 2. 身份：
       • a. 后羿的妻子，凡人。
       • b. 月宫仙子，住在广寒宫。
  • 3. 行为动机：
       • a. 保护不死药，防止落入坏人之手。
       • b. 渴望长生不老，羽化成仙（不同版本动机略有不同）。

• B. 后羿

  • 1. 性格特点：
       • a. 英勇善战，力大无穷。
       • b. 关心百姓，为民除害。
       • c. 深爱嫦娥，忠贞不二。
  • 2. 身份：
       • a. 射日英雄，凡人。
       • b. 受人尊敬的射箭高手。
  • 3. 行为：
       • a. 射下九个太阳，拯救苍生。
       • b. 失去嫦娥后，悲痛欲绝，遥寄相思。

• C. 其他人物

  • 1. 西王母： 赐予不死药的神仙，象征着恩赐。
  • 2. 蓬蒙： 觊觎不死药的奸诈小人，反面角色，推动情节发展。
  • 3. 玉兔： 月宫中陪伴嫦娥的动物，象征着陪伴和守护。

III. 故事背景与文化意义

• A. 故事发生的时代背景

  • 1. 远古时期，充满神话色彩的时代。
  • 2. 人们对自然现象的解释和想象。
  • 3. 反映了古代人民对英雄的崇拜和对美好生活的向往。

• B. 嫦娥奔月的文化意义

  • 1. 体现了人们对月亮的美好想象：
       • a. 月亮象征着团圆和美好。
       • b. 月宫是人们心中理想的仙境。
  • 2. 表达了对英雄的歌颂和对美好爱情的向往：
       • a. 后羿射日，嫦娥奔月，都是英雄的行为。
       • b. 嫦娥和后羿的爱情故事，感人至深。
  • 3. 与中秋节的联系：
       • a. 中秋节祭月、赏月、吃月饼，都与嫦娥奔月的传说有关。
       • b. 寄托了人们对亲人的思念和对团圆的期盼。
  • 4. 伦理道德的体现：
       • a. 嫦娥的抉择，体现了舍小家为大家的奉献精神。
       • b. 后羿的思念，体现了对爱情的忠贞。

IV. 艺术表现形式

• A. 文学作品

  • 1. 诗歌：李白的《静夜思》等。
  • 2. 神话故事：口口相传的神话传说。
  • 3. 小说：以嫦娥奔月为题材的现代小说。

• B. 绘画作品

  • 1. 壁画：敦煌壁画中的嫦娥奔月形象。
  • 2. 国画：以嫦娥奔月为题材的中国画。
  • 3. 年画：节日期间张贴的年画，带有吉祥的寓意。

• C. 影视作品

  • 1. 电影：以嫦娥奔月为题材的动画电影和真人电影。
  • 2. 电视剧：以嫦娥奔月为背景的古装电视剧。
  • 3. 动画片：面向儿童的动画片，普及神话故事。

V. 延伸思考

• A. 神话故事的价值

  • 1. 传承文化，了解历史。
  • 2. 培养想象力，激发创造力。
  • 3. 学习传统美德，提升道德修养。

• B. 对月亮的探索

  • 1. 古代：神话传说，寄托情感。
  • 2. 现代：科学探索，揭示奥秘。
  • 3. 未来：太空移民，开发资源。

• C. 对科技发展的思考

  • 1. 科技进步，实现飞天梦想。
  • 2. 科技发展与文化传承的关系。
  • 3. 科技带来的伦理问题（例如，如果真的有长生不老药，会发生什么？）。

VI. 图示表达

• A. 嫦娥奔月路线图： 从人间到月宫的路线，标出重要的地点（后羿的家，昆仑山，月宫）。
• B. 嫦娥的形象演变图： 展示不同时期绘画作品中嫦娥的形象差异。
• C. 嫦娥奔月场景图： 描绘嫦娥飞向月亮的场景，突出月亮、嫦娥、玉兔等元素。

这个思维导图涵盖了嫦娥奔月故事的各个方面，从传说起源到文化意义，再到艺术表现和延伸思考，适合四年级学生理解和学习。通过这个思维导图，学生可以更系统、更全面地了解这个经典的神话故事。