七上生物人体的营养思维导图

# 《七上生物人体的营养思维导图》 ## 中心主题:人体的营养 ### 一、营养物质的种类及功能 * **1. 糖类(碳水化合物)** * *来源:* 谷类、薯类、水果、蔬菜等 * *功能:* 主要功能是为人体提供能量。是人体生命活动的主要能量来源。 * *分类:* * 单糖:葡萄糖、果糖 * 双糖:蔗糖、麦芽糖 * 多糖:淀粉、糖原 * *能量单位:* 每克糖类提供约17千焦的能量 * **2. 脂肪** * *来源:* 植物油、动物脂肪、肉类、蛋类等 * *功能:* 提供能量,构成细胞膜的重要成分,参与多种生理活动,维持体温,促进脂溶性维生素的吸收。 * *能量单位:* 每克脂肪提供约39千焦的能量 * *脂肪类型:* * 饱和脂肪:主要存在于动物脂肪中,过量摄入可能增加心血管疾病风险。 * 不饱和脂肪:主要存在于植物油和鱼类中,对人体健康有益。 * *注意事项:* 摄入过多易导致肥胖、心血管疾病等。 * **3. 蛋白质** * *来源:* 肉类、鱼类、蛋类、奶类、豆类等 * *功能:* 构成细胞的基本物质,构建和修复组织,参与生命活动的调节,提供能量(备用能源)。 * *组成:* 由氨基酸组成。 * *分类:* * 必需氨基酸:人体无法自身合成,必须从食物中获取的氨基酸。 * 非必需氨基酸:人体可以自身合成的氨基酸。 * *注意事项:* 摄入不足会导致生长发育迟缓、免疫力下降等。 * **4. 维生素** * *来源:* 新鲜蔬菜、水果、动物内脏等 * *功能:* 维持正常的生理功能,参与物质代谢的调节。 * *分类:* * 脂溶性维生素(A、D、E、K): 易溶于脂肪,不易排出体外,过量摄入可能引起中毒。 * 水溶性维生素(B族维生素、维生素C): 易溶于水,容易排出体外,需要经常补充。 * *缺乏症:* * 维生素A缺乏:夜盲症 * 维生素D缺乏:佝偻病(儿童)、骨质疏松症(成人) * 维生素C缺乏:坏血病 * **5. 无机盐** * *来源:* 食物、饮水等 * *功能:* 构成人体组织的重要成分,参与多种生理活动的调节。 * *重要无机盐:* * 钙:构成骨骼和牙齿,维持神经和肌肉的正常功能。 * 铁:构成血红蛋白,参与氧气的运输。 * 碘:合成甲状腺激素。 * *缺乏症:* * 缺钙:骨质疏松 * 缺铁:贫血 * 缺碘:地方性甲状腺肿(大脖子病) * **6. 水** * *来源:* 饮水、食物等 * *功能:* 构成细胞的主要成分,参与物质的运输,调节体温,排出代谢废物。 * *重要性:* 人体生命活动离不开水,缺水会导致脱水,严重时危及生命。 * **7. 膳食纤维** * *来源:* 蔬菜、水果、粗粮等 * *功能:* 促进肠道蠕动,帮助消化,预防便秘,降低血糖和胆固醇。 * *重要性:* 并非营养物质,但对维持肠道健康至关重要。 ### 二、平衡膳食 * **1. 定义:** 指食物种类齐全,数量适当,比例合理,能够满足人体各项生理功能的需要。 * **2. 原则:** * 食物多样化: 每天摄入不同种类的食物,以保证营养的全面性。 * 谷类为主,粗细搭配: 谷类是能量的主要来源,粗粮含有丰富的膳食纤维。 * 多吃蔬菜、水果和薯类: 提供丰富的维生素、无机盐和膳食纤维。 * 常吃豆类或其制品、奶类及其制品: 提供优质蛋白质和钙。 * 适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉: 提供优质蛋白质和必需脂肪酸。 * 减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食: 控制脂肪和盐的摄入。 * **3. 金字塔模型:** 平衡膳食宝塔,直观地展示了不同食物的摄入比例。 * 第一层(底层): 谷类,摄入量最多。 * 第二层: 蔬菜和水果。 * 第三层: 肉、蛋、鱼、豆制品、奶制品。 * 第四层(顶层): 油脂类,摄入量最少。 ### 三、食品安全 * **1. 重要性:** 关系到人体健康和生命安全。 * **2. 影响食品安全的因素:** * 生产环节: 农药残留、化肥滥用、兽药残留等。 * 加工环节: 食品添加剂滥用、卫生条件不达标等。 * 运输和储存环节: 保鲜不当、污染等。 * 销售环节: 假冒伪劣产品、过期食品等。 * **3. 如何保证食品安全:** * 购买正规渠道的食品,注意查看生产日期、保质期等信息。 * 注意食品包装是否完整,是否有变质现象。 * 养成良好的卫生习惯,注意食品的清洗和烹饪。 * 了解食品安全知识,提高自我保护意识。 * **4. 常见食品安全问题:** * 农药残留超标 * 食品添加剂滥用 * 微生物污染(细菌、病毒等) * 重金属污染 ### 四、不良饮食习惯及健康问题 * **1. 偏食:** 长期只吃某些食物,导致营养不均衡。 * **2. 挑食:** 不吃某些食物,导致营养摄入不足。 * **3. 暴饮暴食:** 一次性摄入过多食物,增加消化系统负担,容易导致肥胖。 * **4. 节食:** 长期限制食物摄入量,导致营养不良,影响身体健康。 * **5. 垃圾食品:** 指高脂肪、高糖、高盐、低营养的食物,长期食用容易导致肥胖、高血压、糖尿病等。 * **6. 常见健康问题:** * 肥胖 * 营养不良 * 贫血 * 龋齿 * 骨质疏松 * 高血压 * 糖尿病 * 心血管疾病 ### 五、特殊人群的营养需求 * **1. 婴幼儿:** 需要充足的蛋白质、钙、铁等营养物质,促进生长发育。 * **2. 青少年:** 需要充足的能量和各种营养物质,满足生长发育的需要。 * **3. 孕妇:** 需要额外的叶酸、钙、铁等营养物质,保证胎儿的正常发育。 * **4. 老年人:** 需要易消化的食物,注意补充钙质,预防骨质疏松。 * **5. 运动员:** 需要充足的能量和蛋白质,满足运动的需要。 ### 六、消化系统的组成和功能(简要关联) * 口腔: 物理消化(咀嚼),初步化学消化(唾液淀粉酶分解淀粉) * 咽、食道: 输送食物 * 胃: 储存食物,初步消化蛋白质(胃蛋白酶) * 小肠: 消化和吸收的主要场所(肠液、胰液、胆汁的共同作用) * 大肠: 吸收水分和无机盐,形成粪便 * 肛门: 排出粪便 * 消化腺: * 唾液腺: 分泌唾液 * 胃腺: 分泌胃液 * 肠腺: 分泌肠液 * 胰腺: 分泌胰液 * 肝脏: 分泌胆汁 通过以上内容,构建一个完整的“七上生物人体的营养”思维导图,有助于学生系统地学习和理解人体的营养知识。
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