《六上信息科技思维导图》

一、计算机基础知识

• 1.1 计算机的组成:
  • 硬件系统:
    • CPU (中央处理器): 运算器、控制器。
    • 存储器:
      • 内存 (RAM): 临时存储数据，断电丢失。容量单位：MB、GB。
      • 外存 (硬盘、U盘、光盘): 永久存储数据。容量单位：GB、TB。
    • 输入设备: 键盘、鼠标、扫描仪、摄像头、麦克风。
    • 输出设备: 显示器、打印机、音箱。
  • 软件系统:
    • 系统软件: 操作系统 (Windows, macOS, Linux)、驱动程序、语言处理程序。
    • 应用软件: 文字处理软件 (Word)、表格处理软件 (Excel)、演示文稿软件 (PowerPoint)、图像处理软件 (Photoshop)、视频编辑软件 (Premiere)。
• 1.2 计算机的工作原理:
  • 数据的输入、处理、存储和输出。
  • CPU执行指令：取指令、分析指令、执行指令。
  • 存储器：存储数据和指令。
• 1.3 计算机的分类:
  • 按规模: 巨型机、大型机、小型机、微型机、服务器、嵌入式系统。
  • 按用途: 通用计算机、专用计算机。
• 1.4 信息编码:
  • 二进制: 0和1。 计算机内部使用二进制表示数据。
  • ASCII码: 美国标准信息交换代码，用于表示英文字符、数字和符号。
  • Unicode: 统一码，包含世界上几乎所有字符。
  • 常见数据单位: 位 (bit), 字节 (Byte), KB, MB, GB, TB。 1 Byte = 8 bit。

二、网络基础知识

• 2.1 网络的组成:
  • 服务器: 提供服务的计算机。
  • 客户端: 请求服务的计算机。
  • 网络设备: 路由器、交换机、集线器、网卡、调制解调器。
  • 传输介质: 双绞线、光纤、无线电波。
• 2.2 网络的类型:
  • 局域网 (LAN): 范围小，速度快。
  • 城域网 (MAN): 范围介于LAN和WAN之间。
  • 广域网 (WAN): 范围广，Internet。
• 2.3 Internet:
  • TCP/IP协议: Internet的基础协议。
  • IP地址: 网络设备的唯一标识。
  • 域名: 易于记忆的网址。
  • DNS服务器: 将域名解析为IP地址。
• 2.4 网络应用:
  • WWW (World Wide Web): 万维网，通过浏览器访问网页。
  • 电子邮件: 电子邮箱。
  • 文件传输 (FTP): 用于上传和下载文件。
  • 即时通讯: QQ, 微信。
  • 在线视频: YouTube, 哔哩哔哩。
• 2.5 网络安全:
  • 病毒: 破坏计算机系统的程序。
  • 木马: 伪装成正常程序，窃取信息的程序。
  • 防火墙: 保护计算机免受网络攻击的软件。
  • 密码安全: 设置复杂密码，定期更换密码。
  • 网络礼仪: 文明上网，不传播谣言。

三、程序设计初步 (Scratch)

• 3.1 Scratch界面:
  • 舞台区: 显示程序运行结果。
  • 角色区: 管理角色。
  • 积木区: 包含各种积木。
  • 脚本区: 编写程序代码。
• 3.2 常用积木:
  • 运动类: 移动、旋转、定位。
  • 外观类: 显示、隐藏、改变造型、改变颜色、说。
  • 声音类: 播放声音、停止声音。
  • 事件类: 当绿旗被点击、当角色被点击。
  • 控制类: 重复执行、如果...那么...、等待。
  • 侦测类: 鼠标是否按下、碰到边缘。
  • 运算类: 加、减、乘、除、随机数。
  • 变量类: 创建变量、赋值、改变变量。
• 3.3 程序结构:
  • 顺序结构: 按照顺序执行。
  • 选择结构: 根据条件选择执行不同的分支。 (如果...那么...)
  • 循环结构: 重复执行一段代码。 (重复执行)
• 3.4 Scratch编程技巧:
  • 使用变量存储数据。
  • 使用自定义积木封装代码。
  • 使用克隆创建多个角色。
  • 添加注释，方便理解代码。
• 3.5 案例分析:
  • 小猫移动。
  • 打地鼠游戏。
  • 猜数字游戏。
  • 简单动画制作。

四、信息处理

• 4.1 文字处理:
  • Word:
    • 文字格式设置: 字体、字号、颜色、加粗、斜体、下划线。
    • 段落格式设置: 对齐方式、行距、段前距、段后距。
    • 插入图片、表格、形状。
    • 页面设置: 页边距、纸张大小、方向。
    • 自动编号、项目符号。
    • 查找和替换。
• 4.2 表格处理:
  • Excel:
    • 单元格格式设置: 数字、日期、货币。
    • 公式和函数: SUM, AVERAGE, MAX, MIN, IF。
    • 图表制作: 柱状图、饼图、折线图。
    • 筛选和排序。
    • 数据透视表。
• 4.3 图像处理:
  • 画图软件 (Paint):
    • 基本绘图工具: 画笔、直线、矩形、圆形、填充。
    • 颜色选择。
    • 图像裁剪、缩放。
  • 在线图像处理工具:
    • 简单的图像编辑。
    • 添加滤镜。
    • 调整亮度、对比度。
• 4.4 音视频处理:
  • 音频录制和编辑:
    • 使用录音软件录制声音。
    • 剪切、合并音频。
    • 调整音量。
  • 视频剪辑:
    • 使用视频编辑软件导入视频素材。
    • 剪切、拼接视频。
    • 添加字幕、音乐。

五、信息安全与伦理

• 5.1 信息安全:
  • 病毒防护: 安装杀毒软件，定期更新病毒库。
  • 木马防范: 不随意打开不明邮件和链接。
  • 网络钓鱼: 识别虚假网站和邮件。
  • 个人信息保护: 不泄露个人信息，保护账号密码。
  • 数据备份: 定期备份重要数据。
• 5.2 信息伦理:
  • 尊重知识产权: 不盗版软件、音乐、电影。
  • 网络文明: 文明上网，不传播谣言、暴力信息。
  • 保护他人隐私: 不未经允许公开他人信息。
  • 合理使用网络: 控制上网时间，避免沉迷网络。
  • 版权意识：了解创作的权利，署名权、修改权、保护作品完整权。

六、人工智能初步 (可选)

• 6.1 人工智能概念:
  • 什么是人工智能。
  • 人工智能的应用领域: 语音识别、图像识别、自动驾驶、智能家居。
• 6.2 简单的AI应用:
  • 语音助手: Siri, 小爱同学。
  • 图像识别: 识别照片中的物体。
  • 推荐系统: 根据用户的兴趣推荐商品。
• 6.3 体验AI编程:
  • 使用在线AI平台进行简单的AI模型训练。 (例如：Teachable Machine)
  • 识别图像、声音。

七、计算思维

• 7.1 概念:
  • 分解: 将复杂问题分解为更小、更容易解决的子问题。
  • 模式识别: 识别问题中的重复模式。
  • 抽象: 忽略不重要的细节，关注问题的本质。
  • 算法设计: 设计解决问题的步骤。
• 7.2 应用:
  • 解决生活中的问题。
  • 优化程序代码。
  • 提高学习效率。
• 7.3 培养计算思维的方法:
  • 多做编程练习。
  • 参加编程比赛。
  • 阅读相关书籍和文章。