英语思维导图模板

# 《英语思维导图模板》

## I. 词汇学习 (Vocabulary Acquisition)

### A. 词根词缀法 (Root & Affix Analysis)

*   **中心词:** 单词 (Word)
*   **主分支1:** 词根 (Root)
    *   **次分支1:** 常见词根列表 (Common Roots List)
        *   例如: `vis-` (see), `port-` (carry), `dict-` (say)
    *   **次分支2:** 词根含义 (Root Meaning)
        *   `vis-`: to see
        *   `port-`: to carry
        *   `dict-`: to say
    *   **次分支3:** 例词 (Example Words)
        *   `visible`, `visual`
        *   `transport`, `portable`
        *   `dictate`, `contradict`
    *   **次分支4:** 词根记忆方法 (Root Memorization Techniques)
        *   联想记忆 (Association)
        *   重复记忆 (Repetition)
*   **主分支2:** 前缀 (Prefix)
    *   **次分支1:** 常见前缀列表 (Common Prefixes List)
        *   例如: `un-`, `re-`, `pre-`
    *   **次分支2:** 前缀含义 (Prefix Meaning)
        *   `un-`: not
        *   `re-`: again
        *   `pre-`: before
    *   **次分支3:** 例词 (Example Words)
        *   `unhappy`, `undo`
        *   `redo`, `rebuild`
        *   `prepare`, `predict`
    *   **次分支4:** 前缀变化 (Prefix Variations)
        *   `in-`, `im-`, `ir-` (not)
*   **主分支3:** 后缀 (Suffix)
    *   **次分支1:** 常见后缀列表 (Common Suffixes List)
        *   例如: `-tion`, `-ness`, `-able`
    *   **次分支2:** 后缀含义 (Suffix Meaning)
        *   `-tion`: noun (act, process)
        *   `-ness`: noun (state, quality)
        *   `-able`: adjective (capable of being)
    *   **次分支3:** 例词 (Example Words)
        *   `action`, `creation`
        *   `happiness`, `kindness`
        *   `readable`, `breakable`
    *   **次分支4:** 后缀分类 (Suffix Categories)
        *   名词后缀 (Noun Suffixes)
        *   形容词后缀 (Adjective Suffixes)
        *   动词后缀 (Verb Suffixes)
        *   副词后缀 (Adverb Suffixes)

### B. 语境学习法 (Contextual Learning)

*   **中心词:** 单词 (Word)
*   **主分支1:** 句子 (Sentence)
    *   **次分支1:** 例句 (Example Sentences)
        *   不同语境下的例句 (Example sentences in different contexts)
    *   **次分支2:** 句子结构分析 (Sentence Structure Analysis)
        *   主语，谓语，宾语 (Subject, Verb, Object)
        *   定语，状语 (Attributive, Adverbial)
    *   **次分支3:** 关键词提取 (Keyword Extraction)
        *   从句子中提取关键词 (Extract keywords from sentences)
*   **主分支2:** 段落 (Paragraph)
    *   **次分支1:** 段落主题句 (Paragraph Topic Sentence)
    *   **次分支2:** 上下文关系 (Contextual Relationships)
        *   词汇间的逻辑关系 (Logical relationships between vocabulary words)
    *   **次分支3:** 段落总结 (Paragraph Summary)
*   **主分支3:** 文章 (Article)
    *   **次分支1:** 文章主题 (Article Theme)
    *   **次分支2:** 语篇结构 (Text Structure)
        *   论点，论据 (Argument, Evidence)
    *   **次分支3:** 词汇在文章中的作用 (Role of Vocabulary in the Article)

### C. 记忆方法 (Memorization Techniques)

*   **中心词:** 单词 (Word)
*   **主分支1:** 间隔重复 (Spaced Repetition)
    *   **次分支1:** 复习时间表 (Review Schedule)
    *   **次分支2:** 记忆卡片 (Flashcards)
*   **主分支2:** 联想记忆 (Association)
    *   **次分支1:** 图像联想 (Image Association)
    *   **次分支2:** 故事联想 (Story Association)
*   **主分支3:** 词汇笔记 (Vocabulary Notebook)
    *   **次分支1:** 单词定义 (Word Definition)
    *   **次分支2:** 词性 (Part of Speech)
    *   **次分支3:** 例句 (Example Sentences)
    *   **次分支4:** 同义词，反义词 (Synonyms, Antonyms)

## II. 语法学习 (Grammar Learning)

### A. 句子成分 (Sentence Elements)

*   **中心词:** 句子 (Sentence)
*   **主分支1:** 主语 (Subject)
    *   **次分支1:** 名词 (Noun)
    *   **次分支2:** 代词 (Pronoun)
    *   **次分支3:** 名词性短语 (Noun Phrase)
    *   **次分支4:** 动名词 (Gerund)
    *   **次分支5:** 不定式 (Infinitive)
*   **主分支2:** 谓语 (Predicate)
    *   **次分支1:** 简单谓语 (Simple Predicate)
    *   **次分支2:** 复合谓语 (Compound Predicate)
        *   系表结构 (Linking Verb + Complement)
        *   助动词 + 主要动词 (Auxiliary Verb + Main Verb)
*   **主分支3:** 宾语 (Object)
    *   **次分支1:** 直接宾语 (Direct Object)
    *   **次分支2:** 间接宾语 (Indirect Object)
    *   **次分支3:** 宾语补足语 (Object Complement)
*   **主分支4:** 表语 (Complement)
    *   **次分支1:** 名词 (Noun)
    *   **次分支2:** 形容词 (Adjective)
    *   **次分支3:** 代词 (Pronoun)
*   **主分支5:** 定语 (Attribute)
    *   **次分支1:** 形容词 (Adjective)
    *   **次分支2:** 名词 (Noun)
    *   **次分支3:** 介词短语 (Prepositional Phrase)
    *   **次分支4:** 非谓语动词 (Non-finite Verb)
    *   **次分支5:** 定语从句 (Attributive Clause)
*   **主分支6:** 状语 (Adverbial)
    *   **次分支1:** 副词 (Adverb)
    *   **次分支2:** 介词短语 (Prepositional Phrase)
    *   **次分支3:** 副词性从句 (Adverbial Clause)

### B. 时态 (Tense)

*   **中心词:** 动词 (Verb)
*   **主分支1:** 现在时 (Present Tense)
    *   **次分支1:** 一般现在时 (Simple Present)
    *   **次分支2:** 现在进行时 (Present Continuous)
    *   **次分支3:** 现在完成时 (Present Perfect)
    *   **次分支4:** 现在完成进行时 (Present Perfect Continuous)
*   **主分支2:** 过去时 (Past Tense)
    *   **次分支1:** 一般过去时 (Simple Past)
    *   **次分支2:** 过去进行时 (Past Continuous)
    *   **次分支3:** 过去完成时 (Past Perfect)
    *   **次分支4:** 过去完成进行时 (Past Perfect Continuous)
*   **主分支3:** 将来时 (Future Tense)
    *   **次分支1:** 一般将来时 (Simple Future)
    *   **次分支2:** 将来进行时 (Future Continuous)
    *   **次分支3:** 将来完成时 (Future Perfect)
    *   **次分支4:** 将来完成进行时 (Future Perfect Continuous)

### C. 从句 (Clause)

*   **中心词:** 句子 (Sentence)
*   **主分支1:** 名词性从句 (Noun Clause)
    *   **次分支1:** 主语从句 (Subject Clause)
    *   **次分支2:** 宾语从句 (Object Clause)
    *   **次分支3:** 表语从句 (Complement Clause)
    *   **次分支4:** 同位语从句 (Appositive Clause)
*   **主分支2:** 定语从句 (Attributive Clause)
    *   **次分支1:** 关系代词 (Relative Pronoun)
    *   **次分支2:** 关系副词 (Relative Adverb)
*   **主分支3:** 状语从句 (Adverbial Clause)
    *   **次分支1:** 时间状语从句 (Adverbial Clause of Time)
    *   **次分支2:** 地点状语从句 (Adverbial Clause of Place)
    *   **次分支3:** 原因状语从句 (Adverbial Clause of Reason)
    *   **次分支4:** 结果状语从句 (Adverbial Clause of Result)
    *   **次分支5:** 条件状语从句 (Adverbial Clause of Condition)
    *   **次分支6:** 让步状语从句 (Adverbial Clause of Concession)
    *   **次分支7:** 目的状语从句 (Adverbial Clause of Purpose)
    *   **次分支8:** 方式状语从句 (Adverbial Clause of Manner)
    *   **次分支9:** 比较状语从句 (Adverbial Clause of Comparison)

## III. 语言技能 (Language Skills)

### A. 阅读理解 (Reading Comprehension)

*   **中心词:** 阅读 (Reading)
*   **主分支1:** 略读 (Skimming)
    *   **次分支1:** 快速浏览 (Quick Scan)
    *   **次分支2:** 获取文章主旨 (Grasp the Main Idea)
*   **主分支2:** 扫读 (Scanning)
    *   **次分支1:** 查找特定信息 (Find Specific Information)
*   **主分支3:** 精读 (Intensive Reading)
    *   **次分支1:** 理解细节 (Understand Details)
    *   **次分支2:** 分析文章结构 (Analyze Text Structure)
    *   **次分支3:** 推断隐含意义 (Infer Implied Meaning)

### B. 写作 (Writing)

*   **中心词:** 写作 (Writing)
*   **主分支1:** 审题 (Analyzing the Prompt)
    *   **次分支1:** 理解题目要求 (Understand the Requirements)
*   **主分支2:** 列提纲 (Outlining)
    *   **次分支1:** 确定中心思想 (Determine the Central Idea)
    *   **次分支2:** 组织论点 (Organize Arguments)
*   **主分支3:** 写作 (Drafting)
    *   **次分支1:** 开头 (Introduction)
    *   **次分支2:** 主体 (Body)
    *   **次分支3:** 结尾 (Conclusion)
*   **主分支4:** 修改 (Revising)
    *   **次分支1:** 语法检查 (Grammar Check)
    *   **次分支2:** 拼写检查 (Spelling Check)
    *   **次分支3:** 逻辑性检查 (Logic Check)

### C. 听力 (Listening)

*   **中心词:** 听力 (Listening)
*   **主分支1:** 预听 (Pre-listening)
    *   **次分支1:** 预测内容 (Predict Content)
*   **主分支2:** 听力过程 (While-listening)
    *   **次分支1:** 抓住关键词 (Grasp Keywords)
    *   **次分支2:** 记录笔记 (Take Notes)
*   **主分支3:** 听后 (Post-listening)
    *   **次分支1:** 总结内容 (Summarize Content)

### D. 口语 (Speaking)

*   **中心词:** 口语 (Speaking)
*   **主分支1:** 发音 (Pronunciation)
    *   **次分支1:** 音标 (Phonetic Symbols)
    *   **次分支2:** 重音 (Stress)
    *   **次分支3:** 语调 (Intonation)
*   **主分支2:** 流利度 (Fluency)
    *   **次分支1:** 停顿 (Pauses)
    *   **次分支2:** 连贯性 (Coherence)
*   **主分支3:** 词汇 (Vocabulary)
    *   **次分支1:** 准确性 (Accuracy)
    *   **次分支2:** 丰富性 (Variety)
*   **主分支4:** 语法 (Grammar)
    *   **次分支1:** 正确性 (Correctness)
    *   **次分支2:** 复杂性 (Complexity)

《英语思维导图模板》

I. 词汇学习 (Vocabulary Acquisition)

A. 词根词缀法 (Root & Affix Analysis)

中心词: 单词 (Word)
主分支1: 词根 (Root)
- 次分支1: 常见词根列表 (Common Roots List)
  - 例如: vis- (see), port- (carry), dict- (say)
- 次分支2: 词根含义 (Root Meaning)
  - vis-: to see
  - port-: to carry
  - dict-: to say
- 次分支3: 例词 (Example Words)
  - visible, visual
  - transport, portable
  - dictate, contradict
- 次分支4: 词根记忆方法 (Root Memorization Techniques)
  - 联想记忆 (Association)
  - 重复记忆 (Repetition)
主分支2: 前缀 (Prefix)
- 次分支1: 常见前缀列表 (Common Prefixes List)
  - 例如: un-, re-, pre-
- 次分支2: 前缀含义 (Prefix Meaning)
  - un-: not
  - re-: again
  - pre-: before
- 次分支3: 例词 (Example Words)
  - unhappy, undo
  - redo, rebuild
  - prepare, predict
- 次分支4: 前缀变化 (Prefix Variations)
  - in-, im-, ir- (not)
主分支3: 后缀 (Suffix)
- 次分支1: 常见后缀列表 (Common Suffixes List)
  - 例如: -tion, -ness, -able
- 次分支2: 后缀含义 (Suffix Meaning)
  - -tion: noun (act, process)
  - -ness: noun (state, quality)
  - -able: adjective (capable of being)
- 次分支3: 例词 (Example Words)
  - action, creation
  - happiness, kindness
  - readable, breakable
- 次分支4: 后缀分类 (Suffix Categories)
  - 名词后缀 (Noun Suffixes)
  - 形容词后缀 (Adjective Suffixes)
  - 动词后缀 (Verb Suffixes)
  - 副词后缀 (Adverb Suffixes)

B. 语境学习法 (Contextual Learning)

中心词: 单词 (Word)
主分支1: 句子 (Sentence)
- 次分支1: 例句 (Example Sentences)
  - 不同语境下的例句 (Example sentences in different contexts)
- 次分支2: 句子结构分析 (Sentence Structure Analysis)
  - 主语，谓语，宾语 (Subject, Verb, Object)
  - 定语，状语 (Attributive, Adverbial)
- 次分支3: 关键词提取 (Keyword Extraction)
  - 从句子中提取关键词 (Extract keywords from sentences)
主分支2: 段落 (Paragraph)
- 次分支1: 段落主题句 (Paragraph Topic Sentence)
- 次分支2: 上下文关系 (Contextual Relationships)
  - 词汇间的逻辑关系 (Logical relationships between vocabulary words)
- 次分支3: 段落总结 (Paragraph Summary)
主分支3: 文章 (Article)
- 次分支1: 文章主题 (Article Theme)
- 次分支2: 语篇结构 (Text Structure)
  - 论点，论据 (Argument, Evidence)
- 次分支3: 词汇在文章中的作用 (Role of Vocabulary in the Article)

C. 记忆方法 (Memorization Techniques)

中心词: 单词 (Word)
主分支1: 间隔重复 (Spaced Repetition)
- 次分支1: 复习时间表 (Review Schedule)
- 次分支2: 记忆卡片 (Flashcards)
主分支2: 联想记忆 (Association)
- 次分支1: 图像联想 (Image Association)
- 次分支2: 故事联想 (Story Association)
主分支3: 词汇笔记 (Vocabulary Notebook)
- 次分支1: 单词定义 (Word Definition)
- 次分支2: 词性 (Part of Speech)
- 次分支3: 例句 (Example Sentences)
- 次分支4: 同义词，反义词 (Synonyms, Antonyms)

II. 语法学习 (Grammar Learning)

A. 句子成分 (Sentence Elements)

中心词: 句子 (Sentence)
主分支1: 主语 (Subject)
- 次分支1: 名词 (Noun)
- 次分支2: 代词 (Pronoun)
- 次分支3: 名词性短语 (Noun Phrase)
- 次分支4: 动名词 (Gerund)
- 次分支5: 不定式 (Infinitive)
主分支2: 谓语 (Predicate)
- 次分支1: 简单谓语 (Simple Predicate)
- 次分支2: 复合谓语 (Compound Predicate)
  - 系表结构 (Linking Verb + Complement)
  - 助动词 + 主要动词 (Auxiliary Verb + Main Verb)
主分支3: 宾语 (Object)
- 次分支1: 直接宾语 (Direct Object)
- 次分支2: 间接宾语 (Indirect Object)
- 次分支3: 宾语补足语 (Object Complement)
主分支4: 表语 (Complement)
- 次分支1: 名词 (Noun)
- 次分支2: 形容词 (Adjective)
- 次分支3: 代词 (Pronoun)
主分支5: 定语 (Attribute)
- 次分支1: 形容词 (Adjective)
- 次分支2: 名词 (Noun)
- 次分支3: 介词短语 (Prepositional Phrase)
- 次分支4: 非谓语动词 (Non-finite Verb)
- 次分支5: 定语从句 (Attributive Clause)
主分支6: 状语 (Adverbial)
- 次分支1: 副词 (Adverb)
- 次分支2: 介词短语 (Prepositional Phrase)
- 次分支3: 副词性从句 (Adverbial Clause)

B. 时态 (Tense)

中心词: 动词 (Verb)
主分支1: 现在时 (Present Tense)
- 次分支1: 一般现在时 (Simple Present)
- 次分支2: 现在进行时 (Present Continuous)
- 次分支3: 现在完成时 (Present Perfect)
- 次分支4: 现在完成进行时 (Present Perfect Continuous)
主分支2: 过去时 (Past Tense)
- 次分支1: 一般过去时 (Simple Past)
- 次分支2: 过去进行时 (Past Continuous)
- 次分支3: 过去完成时 (Past Perfect)
- 次分支4: 过去完成进行时 (Past Perfect Continuous)
主分支3: 将来时 (Future Tense)
- 次分支1: 一般将来时 (Simple Future)
- 次分支2: 将来进行时 (Future Continuous)
- 次分支3: 将来完成时 (Future Perfect)
- 次分支4: 将来完成进行时 (Future Perfect Continuous)

C. 从句 (Clause)

中心词: 句子 (Sentence)
主分支1: 名词性从句 (Noun Clause)
- 次分支1: 主语从句 (Subject Clause)
- 次分支2: 宾语从句 (Object Clause)
- 次分支3: 表语从句 (Complement Clause)
- 次分支4: 同位语从句 (Appositive Clause)
主分支2: 定语从句 (Attributive Clause)
- 次分支1: 关系代词 (Relative Pronoun)
- 次分支2: 关系副词 (Relative Adverb)
主分支3: 状语从句 (Adverbial Clause)
- 次分支1: 时间状语从句 (Adverbial Clause of Time)
- 次分支2: 地点状语从句 (Adverbial Clause of Place)
- 次分支3: 原因状语从句 (Adverbial Clause of Reason)
- 次分支4: 结果状语从句 (Adverbial Clause of Result)
- 次分支5: 条件状语从句 (Adverbial Clause of Condition)
- 次分支6: 让步状语从句 (Adverbial Clause of Concession)
- 次分支7: 目的状语从句 (Adverbial Clause of Purpose)
- 次分支8: 方式状语从句 (Adverbial Clause of Manner)
- 次分支9: 比较状语从句 (Adverbial Clause of Comparison)

III. 语言技能 (Language Skills)

A. 阅读理解 (Reading Comprehension)

中心词: 阅读 (Reading)
主分支1: 略读 (Skimming)
- 次分支1: 快速浏览 (Quick Scan)
- 次分支2: 获取文章主旨 (Grasp the Main Idea)
主分支2: 扫读 (Scanning)
- 次分支1: 查找特定信息 (Find Specific Information)
主分支3: 精读 (Intensive Reading)
- 次分支1: 理解细节 (Understand Details)
- 次分支2: 分析文章结构 (Analyze Text Structure)
- 次分支3: 推断隐含意义 (Infer Implied Meaning)

B. 写作 (Writing)

中心词: 写作 (Writing)
主分支1: 审题 (Analyzing the Prompt)
- 次分支1: 理解题目要求 (Understand the Requirements)
主分支2: 列提纲 (Outlining)
- 次分支1: 确定中心思想 (Determine the Central Idea)
- 次分支2: 组织论点 (Organize Arguments)
主分支3: 写作 (Drafting)
- 次分支1: 开头 (Introduction)
- 次分支2: 主体 (Body)
- 次分支3: 结尾 (Conclusion)
主分支4: 修改 (Revising)
- 次分支1: 语法检查 (Grammar Check)
- 次分支2: 拼写检查 (Spelling Check)
- 次分支3: 逻辑性检查 (Logic Check)

C. 听力 (Listening)

中心词: 听力 (Listening)
主分支1: 预听 (Pre-listening)
- 次分支1: 预测内容 (Predict Content)
主分支2: 听力过程 (While-listening)
- 次分支1: 抓住关键词 (Grasp Keywords)
- 次分支2: 记录笔记 (Take Notes)
主分支3: 听后 (Post-listening)
- 次分支1: 总结内容 (Summarize Content)

D. 口语 (Speaking)

中心词: 口语 (Speaking)
主分支1: 发音 (Pronunciation)
- 次分支1: 音标 (Phonetic Symbols)
- 次分支2: 重音 (Stress)
- 次分支3: 语调 (Intonation)
主分支2: 流利度 (Fluency)
- 次分支1: 停顿 (Pauses)
- 次分支2: 连贯性 (Coherence)
主分支3: 词汇 (Vocabulary)
- 次分支1: 准确性 (Accuracy)
- 次分支2: 丰富性 (Variety)
主分支4: 语法 (Grammar)
- 次分支1: 正确性 (Correctness)
- 次分支2: 复杂性 (Complexity)

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