《三年级上册英语第九单元思维导图》

中心主题：My Day

I. Daily Routines (日常活动)

• A. Wake up (起床)
  • 时间:
    • 几点几分: What time do you get up?
    • 使用 o'clock 和 数字表示具体时间 (e.g., 7 o'clock)
    • 使用 half past + 数字 表示半点 (e.g., half past eight)
  • 相关词汇:
    • early: 早
    • late: 晚
• B. Get dressed (穿衣服)
  • 相关词汇:
    • clothes: 衣服的总称
    • 具体的服装: T-shirt, skirt, shorts, trousers, shoes, socks, jacket, coat (复习之前学过的服装词汇)
• C. Eat breakfast (吃早餐)
  • 食物:
    • bread: 面包
    • milk: 牛奶
    • eggs: 鸡蛋
    • cereal: 麦片
    • juice: 果汁 (区分不同的果汁类型，例如 orange juice, apple juice)
  • 句子: I eat bread and eggs for breakfast.
• D. Go to school (去上学)
  • 交通工具:
    • bus: 公交车
    • walk: 步行
    • car: 汽车
    • bike: 自行车
  • 句子: I go to school by bus. / I walk to school.
• E. Study (学习)
  • 科目:
    • English: 英语
    • Chinese: 语文
    • Math: 数学
    • Science: 科学
    • P.E.: 体育
  • 地点:
    • classroom: 教室
    • library: 图书馆
• F. Eat lunch (吃午饭)
  • 食物:
    • rice: 米饭
    • noodles: 面条
    • vegetables: 蔬菜
    • meat: 肉
    • fruit: 水果 (复习之前学过的水果词汇)
  • 句子: I eat rice and vegetables for lunch.
• G. Go home (回家)
  • 放学时间:
    • 时间表达方式与起床时间相同
  • 句子: I go home at half past four.
• H. Do homework (做作业)
  • 相关词汇:
    • homework: 作业
    • pen: 钢笔
    • pencil: 铅笔
    • book: 书
• I. Play (玩耍)
  • 玩什么:
    • games: 游戏 (区分不同的游戏类型，例如 board games, computer games)
    • with friends: 和朋友一起
    • sports: 运动 (复习之前学过的运动词汇)
  • 句子: I play games with my friends.
• J. Eat dinner (吃晚饭)
  • 晚餐食物可以灵活变化
• K. Watch TV (看电视)
  • 看的节目:
    • cartoons: 动画片
    • news: 新闻
• L. Go to bed (睡觉)
  • 睡觉时间:
    • 时间表达方式与起床时间相同
  • 句子: I go to bed at 9 o'clock.

II. Time (时间)

• A. Telling Time (报时)
  • o'clock: 整点
  • half past: 半点 (表示30分钟)
  • quarter past: 一刻钟 (表示15分钟) - 稍微超纲，但可以拓展
  • quarter to: 差一刻钟 (表示还差15分钟) - 稍微超纲，但可以拓展
  • 重点掌握 o'clock 和 half past
• B. Asking about time (询问时间)
  • What time is it?: 现在几点？
  • What time do you...?: 你几点...? (询问日常活动的时间)

III. Sentence Structures (句型结构)

• A. What time do you...? (你几点...?)
  • What time do you get up? (你几点起床？)
  • What time do you go to school? (你几点去上学？)
  • What time do you go to bed? (你几点睡觉？)
• B. I...at... (我...在...)
  • I get up at 7 o'clock. (我7点起床。)
  • I go to school at half past eight. (我八点半去上学。)
  • I go to bed at 9 o'clock. (我9点睡觉。)
• C. I eat...for breakfast/lunch/dinner. (我早餐/午餐/晚餐吃...)
  • I eat bread and eggs for breakfast. (我早餐吃面包和鸡蛋。)
  • I eat rice and vegetables for lunch. (我午餐吃米饭和蔬菜。)

IV. Grammar (语法)

• A. Simple Present Tense (一般现在时)
  • 用于描述日常习惯或经常发生的行为。
  • 动词原形 (for I, you, we, they)
  • 动词第三人称单数形式 (for he, she, it) - 稍微提及，本单元重点在第一人称的使用
  • 例如: I eat breakfast. (我吃早餐。) He eats breakfast. (他吃早餐。) (拓展，但不必深究)

V. Vocabulary (词汇)

• A. Numbers (数字)
  • 复习 1-12，用于表达时间。
• B. Action Verbs (动词)
  • get up: 起床
  • get dressed: 穿衣服
  • eat: 吃
  • go: 去
  • study: 学习
  • do: 做
  • play: 玩
  • watch: 看
  • read: 读 (可以复习)
• C. Time Words (时间词汇)
  • morning: 早上
  • afternoon: 下午
  • evening: 晚上
  • night: 夜晚 (可以拓展，但本单元重点在时间点)
• D. Food words(食物词汇)
  • 复习学过的食物，比如rice, noodles, milk, bread, eggs等等。

VI. Activities (活动)

• A. Role-playing (角色扮演)
  • 学生扮演不同的角色，描述自己的一天。
• B. Drawing (绘画)
  • 学生画出自己一天的活动，并用英语描述。
• C. Song (歌曲)
  • 学习一首关于日常活动的歌曲。
• D. Game (游戏)
  • 设计一个关于时间的配对游戏。

VII. Cultural Awareness (文化意识)

• A. Different cultures have different daily routines. (不同的文化有不同的日常活动。)
  • Discuss how daily routines might differ in other countries.
• B. Importance of time management. (时间管理的重要性。)
  • Discuss the importance of being on time and organizing daily activities.

VIII. Extension Activities (拓展活动)

• A. Create a daily routine chart. (制作一个日常活动表。)
  • Students create a chart showing their daily activities and times.
• B. Interview a classmate about their daily routine. (采访一位同学关于他们的日常活动。)
  • Students ask each other questions about their daily routines.
• C. Write a short story about a day in their life. (写一篇关于他们一天生活的短文。)
  • Students write a short story describing their daily activities.