海底两万里主要情节思维导图
《海底两万里》主要情节思维导图
Ⅰ. 故事缘起 (海上怪物疑云)
A. 1866年怪异事件频发
1. 各国航运频繁遭遇不明物体撞击
2. 物体巨大，速度惊人，超出已知生物范畴
B. 美国派遣亚伯拉罕·林肯号追捕
1. 法拉格特舰长指挥
2. 召集阿龙纳斯教授、康塞尔（仆人）、尼德·兰（捕鲸手）登船
C. 追捕过程曲折
1. 大西洋、太平洋多处搜寻
2. 船员士气低落，几乎放弃
Ⅱ. 意外遭遇 (被俘与探秘)
A. 遭遇战与落水
1. 林肯号遭遇“怪物”，激烈交战
2. 阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰被抛入大海
B. 被俘
1. 被救至潜艇“鹦鹉螺号”
2. 见到尼摩船长，揭晓“怪物”真相：一艘先进的潜水艇
C. 鹦鹉螺号与尼摩船长
1. 鹦鹉螺号：结构精巧，能源自给自足（电力）
2. 尼摩船长：神秘莫测，博学多识，对人类文明充满仇恨，但内心深处仍保留着对自然的敬畏和对弱者的同情
Ⅲ. 海底探险 (奇观与险境)
A. 丰富多彩的海底世界
1. 参观海底森林、珊瑚王国
2. 见识各种奇异海洋生物，包括巨型章鱼、抹香鲸等
B. 探访历史遗迹
1. 亚特兰蒂斯遗址：揭示古代文明的辉煌与陨落
2. 维哥湾：搜寻西班牙沉船宝藏，为鹦鹉螺号提供资金
C. 遭遇险境
1. 遭遇鲨鱼袭击
2. 经历冰山封锁
3. 与土著人发生冲突
D. 尼摩船长的行为与理念
1. 帮助克里特岛的采珠人
2. 对抗商业捕鲸船
3. 表达对人类文明的批判与失望
Ⅳ. 情感纠葛 (友谊与挣扎)
A. 阿龙纳斯教授的矛盾
1. 对海底世界的惊叹与探索欲
2. 对尼摩船长及其行为的疑惑与不安
3. 渴望重返文明社会
B. 康塞尔的忠诚与实用主义
1. 始终忠于阿龙纳斯教授
2. 对冒险生活保持乐观，但对自由的渴望也日益增强
C. 尼德·兰的渴望
1. 对自由的强烈渴望，时刻寻找逃脱的机会
2. 与尼摩船长的冲突不断，成为潜在的威胁
Ⅴ. 情感高潮 (复仇与陨落)
A. 尼摩船长的过去
1. 揭示尼摩船长是印度达卡邦王子达卡·拉玛
2. 他的家人被欧洲殖民者杀害，因此对人类文明充满仇恨
B. 鹦鹉螺号复仇
1. 撞击军舰，表达对压迫者的愤怒
2. 阿龙纳斯教授深感不安，对尼摩船长的行为感到震惊
C. 挪威海岸的漩涡
1. 鹦鹉螺号陷入挪威海岸的巨大漩涡
2. 阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰趁乱逃脱
Ⅵ. 故事尾声 (逃脱与未知)
A. 三人逃生
1. 登上小艇，逃离漩涡
2. 被渔民救起，返回陆地
B. 尼摩船长的命运
1. 鹦鹉螺号及尼摩船长的最终命运未知
2. 阿龙纳斯教授对尼摩船长的人生和思想充满感慨
C. 故事的意义
1. 对科学探索精神的赞扬
2. 对人类文明的反思
3. 对自由与正义的追求
4. 人与自然的关系的探讨
