《高中历史先秦思维导图》

一、 早期中华文明的曙光（约公元前2070年以前）

1. 史前时期

1.1. 旧石器时代

1.1.1. 元谋人、蓝田人、北京人

• 生产工具：打制石器
• 生活方式：群居生活，采集、渔猎

1.1.2. 山顶洞人

• 生产工具：磨制石器（骨针）
• 生活方式：氏族公社，血缘关系

1.2. 新石器时代

1.2.1. 早期（仰韶文化、河姆渡文化）

• 生产工具：磨制石器、陶器
• 农业：种植粟（北方）、水稻（南方）
• 生活方式：定居、村落

1.2.2. 晚期（龙山文化、良渚文化）

• 出现私有制萌芽
• 出现原始宗教

2. 传说时代

2.1. “三皇五帝”

• 黄帝：人文始祖
• 禅让制

二、 夏商周：从奴隶社会到封建社会（约公元前2070年-公元前221年）

1. 夏朝（约公元前2070年-公元前1600年）

1.1. 建立

• 禹建立，标志着中国奴隶社会的开始

1.2. 特点

• 王位世袭制代替禅让制
• 国家机构雏形：军队、刑法、监狱

1.3. 灭亡

• 桀暴政，被商汤所灭

2. 商朝（约公元前1600年-公元前1046年）

2.1. 建立

• 汤灭夏建立

2.2. 发展

2.2.1. 政治

• 王权强化，内外服制度
• 神权色彩浓厚

2.2.2. 经济

• 农业：生产力进步，青铜农具少量使用
• 手工业：青铜铸造业发达，甲骨文
• 商业：出现原始商业

2.3. 灭亡

• 纣暴政，牧野之战被周武王所灭

3. 西周（公元前1046年-公元前771年）

3.1. 建立

• 武王伐纣，建立周朝，定都镐京

3.2. 制度

3.2.1. 分封制

• 目的：巩固统治，扩大疆域
• 内容：周王将土地、人民分封给诸侯，诸侯必须服从周王命令，定期朝贡，提供兵役
• 作用：加强了周王对地方的统治，开发了边远地区。后期导致诸侯势力坐大，埋下分裂隐患。

3.2.2. 宗法制

• 目的：维护分封制下的统治秩序
• 特点：嫡长子继承制
• 作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于社会稳定。

3.2.3. 礼乐制度

• 维护等级秩序，规范社会行为

3.3. 灭亡

• 国人暴动，周幽王烽火戏诸侯，犬戎攻破镐京，西周灭亡

4. 东周（公元前770年-公元前221年）

4.1. 春秋时期（公元前770年-公元前476年）

4.1.1. 政治

• 王室衰微，诸侯争霸
• “春秋五霸”：齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、秦穆公

4.1.2. 经济

• 铁犁牛耕出现并推广，生产力提高

4.1.3. 思想文化

• “百家争鸣”局面出现，为中国思想文化奠定了基础

4.2. 战国时期（公元前475年-公元前221年）

4.2.1. 政治

• 兼并战争更加剧烈
• “战国七雄”：齐、楚、燕、赵、魏、韩、秦

4.2.2. 改革变法

• 魏国李悝变法
• 楚国吴起变法
• 韩国申不害变法
• 秦国商鞅变法：
  • 内容：奖励耕织，奖励军功，建立县制，推行郡县制，统一度量衡
  • 作用：使秦国国力大增，为统一奠定了基础

4.2.3. 思想文化

• “百家争鸣”达到鼎盛，对后世影响深远

三、 先秦时期的文化

1. 思想文化

1.1. 道家

• 创始人：老子、庄子
• 主张：无为而治，顺应自然

1.2. 儒家

• 创始人：孔子、孟子、荀子
• 主张：仁政，德治，礼，民本思想

1.3. 墨家

• 创始人：墨子
• 主张：兼爱，非攻

1.4. 法家

• 创始人：韩非子
• 主张：依法治国，中央集权

1.5. 兵家

• 代表人物：孙武
• 主张：知己知彼，百战不殆

2. 科技

2.1. 青铜冶铸技术

• 司母戊鼎

2.2. 天文历法

• 二十四节气

2.3. 医学

• 扁鹊

2.4. 水利工程

• 都江堰

3. 文学

3.1. 《诗经》

• 中国第一部诗歌总集，现实主义风格

4. 艺术

4.1. 青铜器

• 造型精美，纹饰繁缛

4.2. 漆器

• 色彩艳丽，工艺精湛

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