《雷锋的故事 1到39页导购图》

导言

《雷锋的故事》并非简单的故事集，而是一部关于理想、奉献和时代精神的生动写照。从第一页到第三十九页，读者跟随雷锋的足迹，感受他从一个苦难儿童到一名光荣战士，再到全心全意为人民服务的模范的转变。本导购图旨在引导读者深入理解书中关键情节、主题，以及雷锋精神的内涵。

第一部分：苦难童年与萌芽的理想（1-10页）

• 第1-3页：黑暗的旧社会背景： 这几页着重描绘雷锋苦难的童年，例如被地主压迫、父母双亡，成为孤儿。导购重点：
  • 理解旧社会对穷苦人民的残酷剥削。
  • 认识雷锋不幸身世是时代悲剧的缩影。
  • 思考这种苦难经历对雷锋日后人生选择的影响。
• 第4-7页：获得新生： 雷锋被解放军战士和共产党救助，进入新社会。导购重点：
  • 关注雷锋对新社会的感恩之情。
  • 分析雷锋对共产党的初步认识和认同。
  • 体会雷锋在苦难中对未来的希望。
• 第8-10页：萌芽的理想： 雷锋虽然年纪小，但已经开始帮助他人，例如帮乡亲挑水、做一些力所能及的事情。导购重点：
  • 观察雷锋助人为乐的初步表现。
  • 分析雷锋助人为乐的动机（感恩、报答社会）。
  • 思考这种早期行为对雷锋精神的奠基作用。

第二部分：成长与奉献的开始（11-20页）

• 第11-14页：积极参与社会劳动： 雷锋积极参加农业生产和建设，努力工作。导购重点：
  • 了解雷锋热爱劳动、不怕吃苦的精神。
  • 分析雷锋在劳动中的积极性和主动性。
  • 思考雷锋的劳动观：为人民服务，建设新社会。
• 第15-17页：节约和爱护公物： 雷锋节约用电、用水，爱护集体财产。导购重点：
  • 认识雷锋节约的习惯和意识。
  • 分析雷锋爱护公物的动机（集体主义精神）。
  • 思考雷锋的节约行为对当下社会的意义。
• 第18-20页：乐于助人，不留姓名： 雷锋经常做好事不留姓名，体现了他默默奉献的精神。导购重点：
  • 关注雷锋做好事不留名的行为细节。
  • 分析雷锋不求回报的心理。
  • 体会雷锋奉献精神的纯粹性。

第三部分：参军入伍，光荣的战士（21-30页）

• 第21-24页：踊跃参军： 雷锋响应党的号召，积极报名参军，立志保家卫国。导购重点：
  • 理解雷锋参军的动机（报效祖国、实现理想）。
  • 分析雷锋的爱国主义精神。
  • 思考雷锋参军的时代背景和意义。
• 第25-27页：刻苦训练： 雷锋在部队里刻苦训练，努力提高军事技能。导购重点：
  • 了解雷锋在部队的训练生活。
  • 分析雷锋的刻苦精神和学习态度。
  • 体会雷锋在部队的成长和进步。
• 第28-30页：关心战友，助人为乐： 雷锋在部队里仍然坚持助人为乐，关心战友的生活和学习。导购重点：
  • 关注雷锋在部队里帮助战友的事例。
  • 分析雷锋助人为乐的持续性。
  • 体会雷锋的集体主义精神在部队里的体现。

第四部分：全心全意为人民服务（31-39页）

• 第31-33页：帮助人民群众解决困难： 雷锋利用业余时间，帮助人民群众解决各种困难，例如帮助老人找家人、帮助农民抢收粮食。导购重点：
  • 关注雷锋帮助人民群众的具体事例。
  • 分析雷锋全心全意为人民服务的精神。
  • 体会雷锋与人民群众的深厚感情。
• 第34-36页：认真学习毛主席著作： 雷锋认真学习毛主席著作，用毛泽东思想指导自己的行动。导购重点：
  • 了解雷锋学习毛主席著作的情况。
  • 分析毛泽东思想对雷锋的影响。
  • 思考雷锋的理论学习与实践行动之间的关系。
• 第37-39页：雷锋精神的总结与升华： 这几页是对雷锋精神的总结和升华，强调雷锋精神的时代意义和价值。导购重点：
  • 回顾雷锋的生平和事迹。
  • 提炼雷锋精神的核心内涵（为人民服务、奉献精神、集体主义精神）。
  • 思考雷锋精神对当代社会的价值和意义。

结语

《雷锋的故事》1到39页，只是雷锋短暂而光辉的一生的缩影。通过对这39页内容的深度解读，我们可以更深刻地理解雷锋精神，并将这种精神融入到自己的学习和生活中，做一个对社会有用的人。重要的是，我们不仅仅要学习雷锋的行为，更要理解雷锋行为背后的精神动力，才能真正将雷锋精神传承下去。这本书不仅仅是一个故事，更是一面镜子，映照着我们每个人的内心，激励我们不断向上，不断完善自己。