英语思维导图模板

# 《英语思维导图模板》 ## I. 词汇学习 (Vocabulary Acquisition) ### A. 词根词缀法 (Root & Affix Analysis) * **中心词:** 单词 (Word) * **主分支1:** 词根 (Root) * **次分支1:** 常见词根列表 (Common Roots List) * 例如: `vis-` (see), `port-` (carry), `dict-` (say) * **次分支2:** 词根含义 (Root Meaning) * `vis-`: to see * `port-`: to carry * `dict-`: to say * **次分支3:** 例词 (Example Words) * `visible`, `visual` * `transport`, `portable` * `dictate`, `contradict` * **次分支4:** 词根记忆方法 (Root Memorization Techniques) * 联想记忆 (Association) * 重复记忆 (Repetition) * **主分支2:** 前缀 (Prefix) * **次分支1:** 常见前缀列表 (Common Prefixes List) * 例如: `un-`, `re-`, `pre-` * **次分支2:** 前缀含义 (Prefix Meaning) * `un-`: not * `re-`: again * `pre-`: before * **次分支3:** 例词 (Example Words) * `unhappy`, `undo` * `redo`, `rebuild` * `prepare`, `predict` * **次分支4:** 前缀变化 (Prefix Variations) * `in-`, `im-`, `ir-` (not) * **主分支3:** 后缀 (Suffix) * **次分支1:** 常见后缀列表 (Common Suffixes List) * 例如: `-tion`, `-ness`, `-able` * **次分支2:** 后缀含义 (Suffix Meaning) * `-tion`: noun (act, process) * `-ness`: noun (state, quality) * `-able`: adjective (capable of being) * **次分支3:** 例词 (Example Words) * `action`, `creation` * `happiness`, `kindness` * `readable`, `breakable` * **次分支4:** 后缀分类 (Suffix Categories) * 名词后缀 (Noun Suffixes) * 形容词后缀 (Adjective Suffixes) * 动词后缀 (Verb Suffixes) * 副词后缀 (Adverb Suffixes) ### B. 语境学习法 (Contextual Learning) * **中心词:** 单词 (Word) * **主分支1:** 句子 (Sentence) * **次分支1:** 例句 (Example Sentences) * 不同语境下的例句 (Example sentences in different contexts) * **次分支2:** 句子结构分析 (Sentence Structure Analysis) * 主语,谓语,宾语 (Subject, Verb, Object) * 定语,状语 (Attributive, Adverbial) * **次分支3:** 关键词提取 (Keyword Extraction) * 从句子中提取关键词 (Extract keywords from sentences) * **主分支2:** 段落 (Paragraph) * **次分支1:** 段落主题句 (Paragraph Topic Sentence) * **次分支2:** 上下文关系 (Contextual Relationships) * 词汇间的逻辑关系 (Logical relationships between vocabulary words) * **次分支3:** 段落总结 (Paragraph Summary) * **主分支3:** 文章 (Article) * **次分支1:** 文章主题 (Article Theme) * **次分支2:** 语篇结构 (Text Structure) * 论点,论据 (Argument, Evidence) * **次分支3:** 词汇在文章中的作用 (Role of Vocabulary in the Article) ### C. 记忆方法 (Memorization Techniques) * **中心词:** 单词 (Word) * **主分支1:** 间隔重复 (Spaced Repetition) * **次分支1:** 复习时间表 (Review Schedule) * **次分支2:** 记忆卡片 (Flashcards) * **主分支2:** 联想记忆 (Association) * **次分支1:** 图像联想 (Image Association) * **次分支2:** 故事联想 (Story Association) * **主分支3:** 词汇笔记 (Vocabulary Notebook) * **次分支1:** 单词定义 (Word Definition) * **次分支2:** 词性 (Part of Speech) * **次分支3:** 例句 (Example Sentences) * **次分支4:** 同义词,反义词 (Synonyms, Antonyms) ## II. 语法学习 (Grammar Learning) ### A. 句子成分 (Sentence Elements) * **中心词:** 句子 (Sentence) * **主分支1:** 主语 (Subject) * **次分支1:** 名词 (Noun) * **次分支2:** 代词 (Pronoun) * **次分支3:** 名词性短语 (Noun Phrase) * **次分支4:** 动名词 (Gerund) * **次分支5:** 不定式 (Infinitive) * **主分支2:** 谓语 (Predicate) * **次分支1:** 简单谓语 (Simple Predicate) * **次分支2:** 复合谓语 (Compound Predicate) * 系表结构 (Linking Verb + Complement) * 助动词 + 主要动词 (Auxiliary Verb + Main Verb) * **主分支3:** 宾语 (Object) * **次分支1:** 直接宾语 (Direct Object) * **次分支2:** 间接宾语 (Indirect Object) * **次分支3:** 宾语补足语 (Object Complement) * **主分支4:** 表语 (Complement) * **次分支1:** 名词 (Noun) * **次分支2:** 形容词 (Adjective) * **次分支3:** 代词 (Pronoun) * **主分支5:** 定语 (Attribute) * **次分支1:** 形容词 (Adjective) * **次分支2:** 名词 (Noun) * **次分支3:** 介词短语 (Prepositional Phrase) * **次分支4:** 非谓语动词 (Non-finite Verb) * **次分支5:** 定语从句 (Attributive Clause) * **主分支6:** 状语 (Adverbial) * **次分支1:** 副词 (Adverb) * **次分支2:** 介词短语 (Prepositional Phrase) * **次分支3:** 副词性从句 (Adverbial Clause) ### B. 时态 (Tense) * **中心词:** 动词 (Verb) * **主分支1:** 现在时 (Present Tense) * **次分支1:** 一般现在时 (Simple Present) * **次分支2:** 现在进行时 (Present Continuous) * **次分支3:** 现在完成时 (Present Perfect) * **次分支4:** 现在完成进行时 (Present Perfect Continuous) * **主分支2:** 过去时 (Past Tense) * **次分支1:** 一般过去时 (Simple Past) * **次分支2:** 过去进行时 (Past Continuous) * **次分支3:** 过去完成时 (Past Perfect) * **次分支4:** 过去完成进行时 (Past Perfect Continuous) * **主分支3:** 将来时 (Future Tense) * **次分支1:** 一般将来时 (Simple Future) * **次分支2:** 将来进行时 (Future Continuous) * **次分支3:** 将来完成时 (Future Perfect) * **次分支4:** 将来完成进行时 (Future Perfect Continuous) ### C. 从句 (Clause) * **中心词:** 句子 (Sentence) * **主分支1:** 名词性从句 (Noun Clause) * **次分支1:** 主语从句 (Subject Clause) * **次分支2:** 宾语从句 (Object Clause) * **次分支3:** 表语从句 (Complement Clause) * **次分支4:** 同位语从句 (Appositive Clause) * **主分支2:** 定语从句 (Attributive Clause) * **次分支1:** 关系代词 (Relative Pronoun) * **次分支2:** 关系副词 (Relative Adverb) * **主分支3:** 状语从句 (Adverbial Clause) * **次分支1:** 时间状语从句 (Adverbial Clause of Time) * **次分支2:** 地点状语从句 (Adverbial Clause of Place) * **次分支3:** 原因状语从句 (Adverbial Clause of Reason) * **次分支4:** 结果状语从句 (Adverbial Clause of Result) * **次分支5:** 条件状语从句 (Adverbial Clause of Condition) * **次分支6:** 让步状语从句 (Adverbial Clause of Concession) * **次分支7:** 目的状语从句 (Adverbial Clause of Purpose) * **次分支8:** 方式状语从句 (Adverbial Clause of Manner) * **次分支9:** 比较状语从句 (Adverbial Clause of Comparison) ## III. 语言技能 (Language Skills) ### A. 阅读理解 (Reading Comprehension) * **中心词:** 阅读 (Reading) * **主分支1:** 略读 (Skimming) * **次分支1:** 快速浏览 (Quick Scan) * **次分支2:** 获取文章主旨 (Grasp the Main Idea) * **主分支2:** 扫读 (Scanning) * **次分支1:** 查找特定信息 (Find Specific Information) * **主分支3:** 精读 (Intensive Reading) * **次分支1:** 理解细节 (Understand Details) * **次分支2:** 分析文章结构 (Analyze Text Structure) * **次分支3:** 推断隐含意义 (Infer Implied Meaning) ### B. 写作 (Writing) * **中心词:** 写作 (Writing) * **主分支1:** 审题 (Analyzing the Prompt) * **次分支1:** 理解题目要求 (Understand the Requirements) * **主分支2:** 列提纲 (Outlining) * **次分支1:** 确定中心思想 (Determine the Central Idea) * **次分支2:** 组织论点 (Organize Arguments) * **主分支3:** 写作 (Drafting) * **次分支1:** 开头 (Introduction) * **次分支2:** 主体 (Body) * **次分支3:** 结尾 (Conclusion) * **主分支4:** 修改 (Revising) * **次分支1:** 语法检查 (Grammar Check) * **次分支2:** 拼写检查 (Spelling Check) * **次分支3:** 逻辑性检查 (Logic Check) ### C. 听力 (Listening) * **中心词:** 听力 (Listening) * **主分支1:** 预听 (Pre-listening) * **次分支1:** 预测内容 (Predict Content) * **主分支2:** 听力过程 (While-listening) * **次分支1:** 抓住关键词 (Grasp Keywords) * **次分支2:** 记录笔记 (Take Notes) * **主分支3:** 听后 (Post-listening) * **次分支1:** 总结内容 (Summarize Content) ### D. 口语 (Speaking) * **中心词:** 口语 (Speaking) * **主分支1:** 发音 (Pronunciation) * **次分支1:** 音标 (Phonetic Symbols) * **次分支2:** 重音 (Stress) * **次分支3:** 语调 (Intonation) * **主分支2:** 流利度 (Fluency) * **次分支1:** 停顿 (Pauses) * **次分支2:** 连贯性 (Coherence) * **主分支3:** 词汇 (Vocabulary) * **次分支1:** 准确性 (Accuracy) * **次分支2:** 丰富性 (Variety) * **主分支4:** 语法 (Grammar) * **次分支1:** 正确性 (Correctness) * **次分支2:** 复杂性 (Complexity)
上一个主题: 西游记思维导图 下一个主题: 四年级英语衣服思维导图

相关思维导图推荐

分享思维导图