蝼蚁之城思维导图

## 《蝼蚁之城思维导图》

### 中心主题：蝼蚁之城

#### 一、世界观设定

*   **1. 地理环境：**
    *   1.1 地下世界：
        *   1.1.1 隧道网络：复杂的、交错的、彼此连接的隧道系统。
        *   1.1.2 洞穴空间：大小不一的洞穴，用于居住、储存、种植等。
        *   1.1.3 土壤结构：不同区域土壤成分差异，影响农业和建筑。
        *   1.1.4 地下水脉：水源的来源和利用方式。
    *   1.2 地面世界：
        *   1.2.1 废土：被遗弃的、充满危险的地面，资源稀缺。
        *   1.2.2 遗迹：残存的古代文明遗址，可能隐藏技术或危险。
        *   1.2.3 危险生物：适应废土环境的变异生物。
        *   1.2.4 资源点：零星分布的资源，争夺的焦点。

*   **2. 时代背景：**
    *   2.1 末日之后：经历过灾难性事件，文明崩塌。
    *   2.2 资源匮乏：食物、水、能源极度短缺。
    *   2.3 技术失落：古代技术遗失或无法复原，依赖原始技术。
    *   2.4 社会结构重塑：新的社会秩序在废墟中建立。

*   **3. 生物设定：**
    *   3.1 人类：
        *   3.1.1 基因变异：适应地下环境或灾难影响的变异。
        *   3.1.2 寿命缩短：恶劣环境导致寿命普遍缩短。
        *   3.1.3 特殊能力：某些群体拥有特殊能力，例如感知地下环境。
    *   3.2 变异生物：
        *   3.2.1 适应性：适应地下或废土环境的生物。
        *   3.2.2 攻击性：为了生存而具有攻击性。
        *   3.2.3 食物来源：人类或其他生物的食物来源。
    *   3.3 改造生物：
        *   3.3.1 生物兵器：用于战争或防卫的改造生物。
        *   3.3.2 工作生物：用于农业或生产的改造生物。
        *   3.3.3 实验品：用于进行生物实验的生物。

#### 二、社会结构

*   **1. 权力体系：**
    *   1.1 统治者：
        *   1.1.1 独裁者：依靠武力或权谋统治。
        *   1.1.2 议会制：由选举产生的议会进行统治。
        *   1.1.3 长老会：由经验丰富的长者进行统治。
    *   1.2 阶级制度：
        *   1.2.1 统治阶级：掌握权力、资源和信息的阶级。
        *   1.2.2 中产阶级：从事技术、商业等工作的阶级。
        *   1.2.3 劳动阶级：从事体力劳动、提供基础服务的阶级。
    *   1.3 法律与秩序：
        *   1.3.1 严格法律：为了维持秩序而制定严酷的法律。
        *   1.3.2 私刑：在缺乏有效法律的情况下发生的私刑。
        *   1.3.3 暴力：社会动荡、资源争夺导致的暴力事件。

*   **2. 经济体系：**
    *   2.1 物物交换：以物品交换物品的原始经济模式。
    *   2.2 货币体系：使用特定物品作为货币进行交易。
    *   2.3 资源分配：资源的分配方式，例如按需分配或按劳分配。
    *   2.4 生产方式：农业、工业、手工业的生产方式。

*   **3. 文化与信仰：**
    *   3.1 宗教信仰：对超自然力量的信仰，提供精神寄托。
    *   3.2 传统文化：在末日后保留下来的文化习俗。
    *   3.3 艺术形式：歌曲、舞蹈、绘画等艺术形式。
    *   3.4 教育体系：知识的传承和培养下一代的方式。

#### 三、主要人物

*   **1. 主角：**
    *   1.1 背景：出身、经历、性格特点。
    *   1.2 目标：生存、复仇、探索、改变。
    *   1.3 能力：特殊技能、战斗能力、领导能力。
    *   1.4 人际关系：朋友、敌人、导师、爱人。

*   **2. 重要配角：**
    *   2.1 盟友：与主角共同行动的角色。
    *   2.2 敌人：与主角对立的角色。
    *   2.3 中立角色：不站队，拥有自己的利益的角色。

*   **3. 反派角色：**
    *   3.1 动机：权力、利益、复仇、疯狂。
    *   3.2 手段：阴谋、暴力、操控。
    *   3.3 结局：失败、死亡、转变。

#### 四、关键事件

*   **1. 资源争夺：**
    *   1.1 地面资源：争夺地面上的稀缺资源。
    *   1.2 地下资源：争夺地下水脉、矿产等资源。
    *   1.3 内部冲突：因资源分配不均导致的内部冲突。
    *   1.4 外部战争：不同聚居地之间因资源争夺而发生的战争。

*   **2. 技术探索：**
    *   2.1 遗迹探索：探索古代文明遗址，寻找技术或资源。
    *   2.2 技术研究：研究古代技术，试图复原或改进。
    *   2.3 新技术发展：发展新的技术，例如能源技术或农业技术。

*   **3. 社会变革：**
    *   3.1 权力斗争：统治者之间的权力斗争。
    *   3.2 阶级冲突：不同阶级之间的矛盾和冲突。
    *   3.3 起义与革命：对现有秩序的反抗。

*   **4. 探索与发现：**
    *   4.1 新区域发现：发现新的地下区域或地面区域。
    *   4.2 新生物发现：发现新的变异生物或改造生物。
    *   4.3 古代秘密揭露：揭露古代文明的秘密或真相。

#### 五、核心主题

*   **1. 生存与希望：** 在恶劣环境下如何生存，以及对未来的希望。
*   **2. 权力与压迫：** 权力对社会的影响，以及对压迫的反抗。
*   **3. 人性与道德：** 在末日环境下人性的扭曲和道德的沦丧。
*   **4. 文明的延续：** 在废墟中重建文明的可能性。

#### 六、视觉元素 (辅助)

*   **1. 隧道：** 象征着地下世界的复杂性和压抑感。
*   **2. 火光：** 象征着希望和光明，也象征着危险。
*   **3. 变异生物：** 象征着环境的恶劣和生命的顽强。
*   **4. 废墟：** 象征着过去的辉煌和现在的衰败。

## 《蝼蚁之城思维导图》 ### 中心主题：蝼蚁之城 #### 一、世界观设定 * **1. 地理环境：** * 1.1 地下世界： * 1.1.1 隧道网络：复杂的、交错的、彼此连接的隧道系统。 * 1.1.2 洞穴空间：大小不一的洞穴，用于居住、储存、种植等。 * 1.1.3 土壤结构：不同区域土壤成分差异，影响农业和建筑。 * 1.1.4 地下水脉：水源的来源和利用方式。 * 1.2 地面世界： * 1.2.1 废土：被遗弃的、充满危险的地面，资源稀缺。 * 1.2.2 遗迹：残存的古代文明遗址，可能隐藏技术或危险。 * 1.2.3 危险生物：适应废土环境的变异生物。 * 1.2.4 资源点：零星分布的资源，争夺的焦点。 * **2. 时代背景：** * 2.1 末日之后：经历过灾难性事件，文明崩塌。 * 2.2 资源匮乏：食物、水、能源极度短缺。 * 2.3 技术失落：古代技术遗失或无法复原，依赖原始技术。 * 2.4 社会结构重塑：新的社会秩序在废墟中建立。 * **3. 生物设定：** * 3.1 人类： * 3.1.1 基因变异：适应地下环境或灾难影响的变异。 * 3.1.2 寿命缩短：恶劣环境导致寿命普遍缩短。 * 3.1.3 特殊能力：某些群体拥有特殊能力，例如感知地下环境。 * 3.2 变异生物： * 3.2.1 适应性：适应地下或废土环境的生物。 * 3.2.2 攻击性：为了生存而具有攻击性。 * 3.2.3 食物来源：人类或其他生物的食物来源。 * 3.3 改造生物： * 3.3.1 生物兵器：用于战争或防卫的改造生物。 * 3.3.2 工作生物：用于农业或生产的改造生物。 * 3.3.3 实验品：用于进行生物实验的生物。 #### 二、社会结构 * **1. 权力体系：** * 1.1 统治者： * 1.1.1 独裁者：依靠武力或权谋统治。 * 1.1.2 议会制：由选举产生的议会进行统治。 * 1.1.3 长老会：由经验丰富的长者进行统治。 * 1.2 阶级制度： * 1.2.1 统治阶级：掌握权力、资源和信息的阶级。 * 1.2.2 中产阶级：从事技术、商业等工作的阶级。 * 1.2.3 劳动阶级：从事体力劳动、提供基础服务的阶级。 * 1.3 法律与秩序： * 1.3.1 严格法律：为了维持秩序而制定严酷的法律。 * 1.3.2 私刑：在缺乏有效法律的情况下发生的私刑。 * 1.3.3 暴力：社会动荡、资源争夺导致的暴力事件。 * **2. 经济体系：** * 2.1 物物交换：以物品交换物品的原始经济模式。 * 2.2 货币体系：使用特定物品作为货币进行交易。 * 2.3 资源分配：资源的分配方式，例如按需分配或按劳分配。 * 2.4 生产方式：农业、工业、手工业的生产方式。 * **3. 文化与信仰：** * 3.1 宗教信仰：对超自然力量的信仰，提供精神寄托。 * 3.2 传统文化：在末日后保留下来的文化习俗。 * 3.3 艺术形式：歌曲、舞蹈、绘画等艺术形式。 * 3.4 教育体系：知识的传承和培养下一代的方式。 #### 三、主要人物 * **1. 主角：** * 1.1 背景：出身、经历、性格特点。 * 1.2 目标：生存、复仇、探索、改变。 * 1.3 能力：特殊技能、战斗能力、领导能力。 * 1.4 人际关系：朋友、敌人、导师、爱人。 * **2. 重要配角：** * 2.1 盟友：与主角共同行动的角色。 * 2.2 敌人：与主角对立的角色。 * 2.3 中立角色：不站队，拥有自己的利益的角色。 * **3. 反派角色：** * 3.1 动机：权力、利益、复仇、疯狂。 * 3.2 手段：阴谋、暴力、操控。 * 3.3 结局：失败、死亡、转变。 #### 四、关键事件 * **1. 资源争夺：** * 1.1 地面资源：争夺地面上的稀缺资源。 * 1.2 地下资源：争夺地下水脉、矿产等资源。 * 1.3 内部冲突：因资源分配不均导致的内部冲突。 * 1.4 外部战争：不同聚居地之间因资源争夺而发生的战争。 * **2. 技术探索：** * 2.1 遗迹探索：探索古代文明遗址，寻找技术或资源。 * 2.2 技术研究：研究古代技术，试图复原或改进。 * 2.3 新技术发展：发展新的技术，例如能源技术或农业技术。 * **3. 社会变革：** * 3.1 权力斗争：统治者之间的权力斗争。 * 3.2 阶级冲突：不同阶级之间的矛盾和冲突。 * 3.3 起义与革命：对现有秩序的反抗。 * **4. 探索与发现：** * 4.1 新区域发现：发现新的地下区域或地面区域。 * 4.2 新生物发现：发现新的变异生物或改造生物。 * 4.3 古代秘密揭露：揭露古代文明的秘密或真相。 #### 五、核心主题 * **1. 生存与希望：** 在恶劣环境下如何生存，以及对未来的希望。 * **2. 权力与压迫：** 权力对社会的影响，以及对压迫的反抗。 * **3. 人性与道德：** 在末日环境下人性的扭曲和道德的沦丧。 * **4. 文明的延续：** 在废墟中重建文明的可能性。 #### 六、视觉元素 (辅助) * **1. 隧道：** 象征着地下世界的复杂性和压抑感。 * **2. 火光：** 象征着希望和光明，也象征着危险。 * **3. 变异生物：** 象征着环境的恶劣和生命的顽强。 * **4. 废墟：** 象征着过去的辉煌和现在的衰败。

上一个主题：西游记思维导图下一个主题：英语思维导图怎么画四年级上册

蝼蚁之城思维导图

相关思维导图推荐