《闪闪的红星思维导图图片》

中心主题：闪闪的红星

一、主要人物

• 潘冬子
  • 性格特征： 勇敢、机智、坚强、爱憎分明、孝顺
  • 重要事件： 擦盐、送信、烧炮台、打胡汉三、加入红军
  • 与人物关系：
    • 潘行义（父亲）：深爱父亲，受父亲革命思想影响
    • 宋大爹：受宋大爹照顾和指导
    • 胡汉三：憎恨胡汉三，誓要报仇
  • 象征意义： 红色革命的希望，少年儿童的榜样
• 潘行义
  • 身份： 红军战士，游击队长
  • 性格特征： 坚毅、果敢、英勇、忠诚
  • 重要事件： 带队打仗、被捕牺牲
  • 与人物关系：
    • 潘冬子：深爱儿子，是潘冬子的榜样
  • 象征意义： 无产阶级革命先烈，为革命献身的英雄
• 胡汉三
  • 身份： 地主恶霸，还乡团头目
  • 性格特征： 凶狠、残暴、狡猾、贪婪
  • 重要事件： 搜捕红军，欺压百姓，烧毁房屋
  • 与人物关系：
    • 潘冬子：潘冬子的仇人
  • 象征意义： 反动派的代表，人民的敌人
• 宋大爹
  • 身份： 老游击队员，地下党员
  • 性格特征： 沉稳、老练、忠诚、富有经验
  • 重要事件： 指导潘冬子，保护革命力量
  • 与人物关系：
    • 潘冬子：引导潘冬子走上革命道路
  • 象征意义： 老一辈革命家的代表，革命的基石

二、故事情节

• 背景： 土地革命战争时期（第二次国内革命战争时期）
• 开端： 潘冬子一家生活在江西柳溪村，父亲是红军游击队员。
• 发展：
  • 父亲参加红军，留下潘冬子和母亲。
  • 胡汉三还乡，进行血腥报复，潘冬子的母亲被杀害。
  • 潘冬子在宋大爹的帮助下，逐渐成长，参与革命活动。
  • 潘冬子擦盐、送信、烧炮台，与敌人斗智斗勇。
• 高潮： 潘冬子巧妙炸毁胡汉三的炮楼。
• 结局： 潘冬子加入红军，踏上新的征程。

三、重要场景

• 柳溪村：
  • 潘冬子生活和成长的地方，也是故事发生的主要场所。
  • 象征着红色根据地，人民群众支持革命的力量。
• 后山密林：
  • 游击队活动的地方，也是潘冬子躲避敌人的场所。
  • 象征着革命的隐蔽战线，以及革命力量的顽强生命力。
• 炮楼：
  • 胡汉三的据点，象征着反动势力的压迫和统治。
  • 潘冬子炸毁炮楼，象征着革命力量战胜反动势力。
• 红军营地：
  • 象征着革命的希望和力量。
  • 潘冬子加入红军，意味着他找到了归宿，走向更加光明的未来。

四、象征意义

• 红星：
  • 象征着革命的希望和光明。
  • 象征着中国共产党领导下的红色政权。
  • 象征着少年儿童的革命精神。
• 竹林：
  • 象征着革命力量的坚韧和顽强。
  • 象征着中国人民不屈不挠的革命精神。
• 松树：
  • 象征着革命战士的坚定和忠诚。
  • 象征着不怕困难，勇往直前的革命精神。
• 红色：
  • 象征着革命，象征着鲜血，象征着希望。

五、主题思想

• 歌颂革命： 赞扬了中国共产党领导下的土地革命战争，歌颂了革命先烈的英勇事迹。
• 弘扬爱国主义： 激发了人们的爱国热情和革命精神。
• 赞美儿童： 塑造了潘冬子这一勇敢机智的少年英雄形象，赞美了少年儿童在革命中的作用。
• 表现阶级仇恨： 揭露了地主恶霸的残暴统治，表现了人民群众对反动派的阶级仇恨。
• 激励斗志： 激励人们继承革命传统，发扬革命精神，为实现共产主义而奋斗。

六、艺术特色

• 人物形象鲜明： 潘冬子、胡汉三等人物形象栩栩如生，性格特征突出。
• 情节生动感人： 故事情节跌宕起伏，感人至深，引人入胜。
• 语言朴实流畅： 语言简洁明了，通俗易懂，富有感染力。
• 细节描写细腻： 对环境、人物、事件的细节描写十分细腻，增强了作品的真实性和艺术性。
• 音乐配合恰当： 电影音乐《红星歌》等旋律优美，节奏明快，烘托了影片的气氛，增强了作品的艺术感染力。

七、影响

• 教育意义： 《闪闪的红星》是一部经典的红色电影，具有重要的教育意义，激励了一代又一代人。
• 艺术价值： 《闪闪的红星》是一部优秀的儿童电影，具有很高的艺术价值，深受广大观众喜爱。
• 时代意义： 《闪闪的红星》反映了土地革命战争时期的社会现实，具有重要的时代意义，为我们了解那段历史提供了宝贵的资料。